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魯迅,原名周樹人,中國20世紀偉大的文學家、思想家、革命家。他一生以筆為槍、剛正不阿,是新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人之一。
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魯迅。圖源:人民文學出版社
魯迅生長于一個沒落的士大夫家庭。在其13歲時,他在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄,父親又久病不愈。作為長子,魯迅為了給父親治病,常常出入當鋪和藥店,飽受人們的冷眼。家境的敗落,使他過早地結束了幸福的童年生活,和母親一起挑起了家庭的重擔。
魯迅的母親是一個飽受痛苦磨難的女性。作為一個舊社會的女性,家道中落、丈夫亡故的一連串不幸,加上當時社會黑暗,人情冷漠,使她一時陷入悲痛之中。然而,這位堅強賢惠的女性,沒有被困難嚇倒。她立下家規:用堅強抵御軟弱,用笑臉抹去淚水,從哪里跌倒,從哪里爬起,絕不倒下。寧可自己少吃一餐飯,也不讓魯迅少念一天書。這份強大的決心,使得她在那般困苦之下,忍饑挨餓、辛勤勞作。她靠著這份意志養活了母子,更讓魯迅出人頭地。魯迅成名后,經常對人說“阿娘是苦過來的”。
在母親的悉心教養下成才的魯迅,在為父方面一絲不茍。周海嬰出生后,魯迅極為疼愛這個孩子。為了請保姆照料孩子,他加大工作強度,多寫文章賺取稿費;周海嬰生病時,他徹夜不眠地守在床邊。一向愛逛書店的魯迅,開始頻頻光顧玩具店,精心為兒子挑選心儀的玩具。日常生活中,無論孩子如何搗亂,他從不發火,始終以朋友般的尊重對待尚不懂事的海嬰,盡力用同理心去理解孩子的世界。
魯迅在教子問題上一直認為,要教育好孩子,必須先要理解孩子,他在《我們現在怎樣做父親》中寫道:“……孩子的世界,與成人截然不同;倘不先行理解,一味蠻做,便大礙于孩子的發達。”同時指出:家長應該了解孩子的世界,理解他們的需求和興趣,尊重孩子的個性。
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魯迅在演講。圖源:人民文學出版社
蕭紅在《回憶魯迅先生》中提到這樣一件事:一次,她去魯迅家做客,魯迅從福建菜館叫菜,有一碗是魚做的丸子。海嬰一吃,就說不新鮮。許廣平認為兒子瞎嚷胡吵,便又揀了一個給他。不料,海嬰吃后又說是酸的。許廣平有些惱怒,責備了幾句,海嬰撅起了小嘴,老大不快。這時,魯迅便把海嬰碟里的魚丸拿來嘗了嘗,果然不是新鮮的。魯迅因此頗有感慨地說:“他說不新鮮,一定也有他的道理,不加以查看就抹殺是不對的。”魯迅疼愛兒子,但他并未一味偏袒、溺愛,而是尊重孩子,認真傾聽,努力了解事情的真相,正確引導孩子健康成長。
1936年,魯迅病重之際在散文《死》的篇末寫下遺囑,其中第五點是對當時7歲的周海嬰的訓示:“孩子長大,倘無才能,可尋點小事情過活,萬不可去做空頭文學家或美術家。”周海嬰最終沒有成為空頭文學家或美術家,而是成為了一個“術業有專攻”的無線電專家。謙遜溫和的周海嬰,秉承父親的家風,一生過得實實在在,低調平穩,最終成為了一名“完全的人”。他也常說:“父親一直在鞭策著我,也給我壓力。”
魯迅的作品為中國文學立下了一座豐碑,其家風也伴隨著低調且堅韌的“魯迅精神”,一脈相承,代代流傳,成為了為人稱頌的“民族魂”。
來源:福州市婦聯綜合人民政協網、《家庭教育》雜志、文摘報、河南日報等
初審:王煒元
復審:張 韓
終審:湯革艷
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