把課堂搬進城市！華青教育小記者團探訪嶗山——守護青島飛鳥，定格山海共生之美

春和景明，萬物勃發。4月26日，華青教育校園小記者團創新課程系列第三期——嶗山新世紀學校全體小記者成員探訪嶗山大河東自然觀鳥。本期活動，延續“校內前置學習+戶外實地探究”的創新模式，將新聞素養培育與自然科普深度融合，讓小記者們在實踐中錘煉本領、傳遞生態理念。

活動當天，圍繞戶外觀測、知識科普、專題采訪三大核心板塊有序開展，全程秩序井然，既凸顯了實踐采訪的專業性與趣味性，更彰顯華青教育記者團在實踐課程體系上的迭代升級。

嶗山新世紀學校小記者實踐采訪課程精彩實錄

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前置賦能，筑牢專業基礎

不同于傳統校園采訪“重形式、輕實踐”的短板，華青教育優化課程設計，將“前置學習”作為核心環節，前期已為小記者們系統開展新聞素養課與鳥類主題前置課，讓大家帶著知識走進自然。

戶外觀測前，兩位新聞與鳥類專業講師開展實操培訓，手把手指導小記者掌握新聞撰寫方法、雙筒望遠鏡使用技巧，同時強調文明觀鳥守則，引導大家樹立“無痕觀鳥、科學護鳥”的生態意識。

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實地探究，強化實踐體驗

小記者們沿嶗山大河東天然河道開展巡河觀鳥，沉浸式感受自然生態之美。觀測過程中，專業老師結合現場景象，為大家講解各類鳥類的核心知識：高空懸停捕獵的紅隼是青島全年常見小型猛禽，通體黑、白額頭的白骨頂是淡水湖泊典型水鳥，還有濕地?？托“?、城市優勢留鳥白頭鵯、大型涉禽蒼鷺等。

小記者們認真記錄、用望遠鏡觀察，累計觀測記錄到18種本土常見野生鳥類，涵蓋猛禽、涉禽、鳴禽等多個品類，切實收獲了鳥類科普知識。

實踐過程中的兩場暖心邂逅，成為本次課程的點睛之筆：偶遇AF53蒙古銀鷗發現者徐克陽老師，小記者們主動開展專題采訪，了解鳥類生態攝影與環志追蹤的一線工作；

邂逅白骨頂親鳥護雛的溫馨場景，小記者直觀感受自然繁育的樂趣與嶗山生態的現狀。這種“實地觀測+即時采訪”的模式，讓新聞采訪不再局限于課堂，真正實現“在行走中采訪，在實踐中成長”。

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分組復盤，深化知識落地

戶外觀測結束后，小記者團移步至專屬教室，開啟室內深度科普環節，實現“戶外實踐+室內復盤”的閉環教學，這也是華青小記者團課程升級的核心亮點。

專業老師系統復盤戶外觀測成果，重點梳理了18種鳥類的核心知識點：紅隼善高空懸停捕獵、綠頭鴨是河湖常見冬候鳥與留鳥、長趾濱鷸是春秋季過境的遷徙鸻鷸類、金腰燕則在巖壁縫隙筑巢，幫助小記者快速搭建完整的鳥類知識框架。

專題宣講環節，講師重點講解AF53蒙古銀鷗的遷徙故事與中華鳳頭燕鷗的保護現狀，結合青島本地生態保護舉措，厚植小記者的生態責任意識。

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分享收獲，凸顯記者特色

三支小隊按分工開展專題采訪分享。第一小組專項采訪記錄 AF53 蒙古銀鷗相關研學知識點與宣講重點；第二小組重點整理匯總中華鳳頭燕鷗珍稀鳥類保護核心科普內容；第三小組系統梳理大河東沿河全程觀測到的各類鳥類實景資料與研學見聞。每一位小記者各司其職、高效配合，完整留存整場研學核心素材。在過程中，錘煉了采訪、記錄與團隊協作能力。

活動尾聲，小記者們紛紛表示，此次收獲頗豐：不僅掌握了雙筒望遠鏡使用、鳥類觀測等實操技能，認識了紅隼、白鷺、白骨頂等18種野生鳥類，了解了它們的棲息習性與本地居留規律，更在采訪實踐中提升了專業能力，深刻體會到自然保護的意義。

本次嶗山大河東觀鳥實踐采訪，是華青教育小記者團課程優化升級的生動實踐。通過課程創新模式，將新聞素養培養、自然科普教育與實踐能力提升有機融合，讓小記者們在親近自然的過程中增長見識、錘煉本領。

未來，華青教育將持續優化研學課程體系，推出更多兼具專業性、趣味性與實踐性的活動，帶領小記者們走出校園、走進自然，以筆墨傳遞生態力量，以實踐彰顯教育溫度，助力每一位小記者全面成長。