(通訊員:傲鄧)繼3月31日社會實踐動員會后,4月1日,新疆塔城地區和布克賽爾縣第30期中青年干部培訓班的32名學員,帶著組織的囑托與沉甸甸的調研課題,分赴全縣8個鄉鎮,正式開啟為期兩周的基層實踐鍛煉。當天,全體學員均已與各鄉鎮場黨委、政府完成報到對接,并迅速被編入基層工作隊伍,在鄉村振興、基層治理、農業生產、黨政綜合等一線崗位上投入工作,實現了從“課堂”到“田野”的快速轉換。
迅速對接,融入基層“新角色”
按照統一安排,8個調研小組分赴和布克賽爾鎮、和什托洛蓋鎮、莫特格鄉等鄉鎮。各接收鄉鎮高度重視,第一時間組織召開見面會,向學員們介紹本地經濟社會發展情況、重點工作任務及特色亮點,并根據學員的專業背景、工作經歷和調研方向,科學合理安排實踐崗位。學員們迅速轉換身份,以“小學生”的姿態虛心向基層干部學習,拜人民群眾為師,積極融入新的工作集體,在具體崗位上了解實情、熟悉業務、感受基層脈搏。
一線淬煉,投身實踐“練兵場”
報到即上崗,轉身即實干。在各鄉鎮,中青班學員們已精神飽滿地投入到緊張有序的工作中。在鄉村振興辦公室,有學員正埋頭核對并錄入“產業到戶”項目表,仔細梳理每一筆扶持資金、每一個帶動戶的信息,確保惠民政策精準落地;在農業服務中心,學員們跟隨農技人員深入田間地頭,查看春耕備耕情況,了解特色種植養殖業發展現狀;在黨政辦公室,學員們參與文件流轉、會務籌備、信息報送等工作,體悟基層治理的規范與高效;還有學員圍繞“少數民族非遺文化賦能鄉村發展”、“牧場改制后農村社區建設”等前期選定的調研方向,開始收集資料、走訪群眾,為形成高質量調研報告打下堅實基礎。大家紛紛表示,基層是最好的課堂,實踐是最好的教材,群眾是最好的老師。
知行合一,錨定發展“新目標”
此次社會實踐緊扣縣域中心工作,要求學員們帶著問題下去、帶著思考實踐、帶著成果回來。在接下來的兩周里,學員們將堅持問題導向,深入田間地頭、農家牧戶、產業一線,聚焦鄉村振興、基層治理、產業發展、黨建引領等重點領域,通過實地走訪、座談交流、參與式觀察等多種方式,開展“解剖麻雀”式的調研。他們將在服務基層的具體實踐中,檢驗所學理論,提升解決實際問題的能力,把基層的“真經”取回來,把群眾的“心聲”帶上來,努力形成一批有思想高度、有理論深度、有實踐溫度的調研成果,為推動和布克賽爾縣經濟社會高質量發展貢獻青春智慧和力量。
此次下沉實踐,不僅是對中青年干部能力素質的一次集中錘煉,更是密切黨群干群關系、推動縣域決策部署在基層落地生根的生動實踐。學員們正以實際行動,踐行著新時代中青年干部的使命與擔當,在服務基層、服務群眾的火熱實踐中,書寫著屬于自己的“實踐報告”。
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