女兒李敏誤帶回同學日記本，毛主席讀完后批注：可在報刊上發(fā)表

誰能想到，一次躲雨的無心之舉，居然把一本普通高中生的日記送到了毛主席面前。當年李敏和高中同學王桂芹一塊下地捆白菜，遇上突降大雨，李敏順手把同學的筆記本塞進了自己書包。回家寫作業(yè)才發(fā)現(xiàn)拿錯了，翻了幾頁覺得寫得特別實在，剛好碰到父親來查功課，就把這本錯拿的日記遞了過去。誰知道毛主席看完直接入迷，改完錯別字還專門批注，推薦拿到報刊發(fā)表。

那時候國內(nèi)的教育氛圍特別好，從來不要求學生死讀書，講究德智體美勞全面發(fā)展。學校一直鼓勵學生下鄉(xiāng)體驗真實生活，放了假王桂芹就回了鄉(xiāng)下老家歷練自己。她每天除了完成作業(yè)，就跟著父母下地干農(nóng)活，還常跟著當?shù)乩相l(xiāng)一起學本事。

她把半個月下鄉(xiāng)的所見所聞所感，寫成了十四篇日記。日記里寫，不少不識字的農(nóng)民伯伯，懂好多書本上學不到的實用知識。就算是書本上學過的內(nèi)容，跟著老鄉(xiāng)實操一遍，才能真正理解吃透。她覺得下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)太有必要了，不光能鍛煉身體長見識，還能學到很多課堂上學不來的東西。

現(xiàn)在想想真的挺羨慕那時候的學習氛圍，看著是安排學生下地干活，其實是幫大家更好地掌握書本知識。就像物理化學這類學科，要是能結(jié)合實際操作學習，效果肯定比死背公式好太多。王桂芹的日記寫得真切接地氣，誰讀了都夸好。

回到學校之后，學校又組織了集體下鄉(xiāng)活動，出發(fā)前開了安全動員會，提醒大家務(wù)農(nóng)要注意的事項，所有人都帶了筆記本。動員會結(jié)束，王桂芹就跟著李敏一塊去地里捆大白菜，剛干了一會天上就飄起了小雨。倆人沒當回事，接著捆白菜，結(jié)果雨越下越大，李敏順手就把王桂芹的筆記本塞進了自己的書包。

倆人跑到旁邊的棚子避雨，等雨停了就各自回了家，忙忙亂亂都忘了筆記本這回事。當晚李敏掏書包寫作業(yè)，翻著翻著就翻出了這個不屬于自己的本子。核對之后才確認是王桂芹的，她提前跟王桂芹打了招呼，征得對方同意之后才開始通讀。

讀完之后李敏特別喜歡，剛好忙完工作的毛主席過來檢查她的功課，她就把這本錯拿的日記拿給了父親看。毛主席拿起本子翻了幾頁就入了迷，他手里攥著筆，碰到寫得好的地方就做標注，看到錯別字順手就改了，還時不時寫上幾句自己的評語。

王桂芹在日記里說，這次放假只在家待了半個月，毛主席看完專門寫下建議，說放假回家體驗生活很好，建議以后每個暑假都回去，最好能多住幾天，住滿一個月最合適。整本日記看完，毛主席特別滿意，他讓李敏看完之后轉(zhuǎn)交給李訥，也讓妹妹好好學習一下。

征得王桂芹的同意之后，毛主席幫忙推薦，她的一篇日記順利登在了報刊上。這篇日記一出來就引發(fā)了強烈反響，大家都被這個高中生真實的下鄉(xiāng)感觸打動了。其他報刊紛紛轉(zhuǎn)載，不少地方還把這篇日記選進了小學課本，大家都信毛主席的眼光，能得到他認可的內(nèi)容肯定差不了。

王桂芹自己都沒想到，自己隨手寫的日記，能得到這么大的肯定。她之前在日記里提到自己患有疾病，毛主席知道后特別關(guān)心，專門找了老中醫(yī)給她治療。經(jīng)過一個冬天的調(diào)理治療，她的病情好了很多，身體也慢慢強壯起來。

王桂芹得到毛主席的肯定之后，一直沒機會見過主席本人，直到李敏結(jié)婚的時候才圓了這個心愿。李敏結(jié)婚提前通知了王桂芹，王桂芹因為路上耽擱，趕到的時候婚禮都快結(jié)束了。她跟李敏聊了一會，就準備告辭離開，沒想到被毛主席的警衛(wèi)員叫住了。

警衛(wèi)員說，毛主席專門邀請她到家里坐一坐，王桂芹當時興奮得不行，趕緊跟著警衛(wèi)員過去。進門之后，她看到毛主席已經(jīng)坐在屋里等她了，打招呼之后，毛主席開口第一句就問她的身體，問她病情恢復得怎么樣。王桂芹連忙答謝，說多虧主席惦記，自己的病已經(jīng)好多了，現(xiàn)在身體特別好，反過來問候毛主席的身體。

毛主席笑著說，我也挺好的，只要你們年輕人都過得好，我就安心了。那天晚上幾個人坐在一起聊了很久，很多細節(jié)王桂芹記了一輩子。在她眼里，毛主席沒有一點架子，就像自家慈祥的長輩，更是為年輕人指路的好老師。他一直記掛著年輕人的成長，對普通年輕人也格外關(guān)照，就像一盞明燈，指引著后代青年的前進方向。一次無心的誤拿，引出這么一段溫暖的往事，現(xiàn)在讀起來還是讓人感觸頗深。

參考資料：人民網(wǎng) 《李敏誤帶回同學日記本 毛主席讀后批示發(fā)表》