在AI統(tǒng)治的世界里,文科生正悄然崛起?
前幾天一條熱搜突然霸榜——“AI大廠瘋搶文科生”、“AI時代文科生更吃香”。
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作為文科生,小馬學(xué)長的第一反應(yīng)是:這又是哪個自媒體在反向制造焦慮?
畢竟,身邊找工作的朋友昨天才跟我們在群里瘋狂吐槽:“恨自己沒學(xué)理工科,現(xiàn)在工資又低、又難找工作。”
再加上最近大廠紛紛開出有史以來最高校招薪資搶理工科人才,我們理所當(dāng)然認為,未來屬于敲代碼的人。
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但仔細扒了扒,這事兒居然是真的。
我扒了扒硅谷最頂尖的AI公司,那些“天才技術(shù)大神”的履歷,發(fā)現(xiàn)——
決定AI道德底線的人,是學(xué)英國文學(xué)的;給AI制定“憲法”的,是哲學(xué)博士;讓冷冰冰的算法學(xué)會“人性”的,是研究神學(xué)和敘事的專家……
在AI越來越聰明的今天,那些“沒用的”文科,原來真的正在成為科技行業(yè)最稀缺的“靈魂代碼”。
01
硅谷的秘密:文科生給AI上“倫理課”
丹妮拉·阿莫迪,這位牛津大學(xué)英國文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)在的頭銜是Anthropic公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼“對齊”團隊負責(zé)人——
簡單說,她的工作是“教Claude(他們的大模型)如何做個好人”。
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*丹妮拉·阿莫迪:在人工智能時代,人類獨有的品質(zhì)實際上會變得更加重要。
丹妮拉表示隨著AI的進步,人文學(xué)科的學(xué)位將變得愈發(fā)重要。
理由是:人文學(xué)科的訓(xùn)練,能提升批判性思維能力、處理模糊問題的能力以及閱讀和溝通的技巧。而這些特質(zhì),對指揮和優(yōu)化以語言為核心的大模型,都是相當(dāng)重要的。
縱觀現(xiàn)在的AI界,丹妮拉的文科出身并不是孤例。
DeepMind聯(lián)合創(chuàng)始人穆斯塔法·蘇萊曼,大學(xué)主修哲學(xué)和神學(xué)。
OpenAI前政策主管杰克·克拉克,學(xué)的是英國文學(xué)和新聞學(xué)。
蘋果最新挖來的“首席講故事官”,年薪30萬美金,專門負責(zé)“把技術(shù)翻譯成人類聽得懂的心跳”。
目前來看,的確有一群文科生,站在了AI技術(shù)的巔峰。
02
AI最缺的不是智商,是“人味”
讓我們說點扎心的大實話。
GPT-4的代碼能力已經(jīng)超過大多數(shù)初級程序員,但技術(shù)本身,正在快速“民主化”和“ commoditized”(商品化)。
AI目前有一道它自己跨不過去的坎:它不知道自己不知道什么,也不明白為什么人類會因為一句詩流淚,為一句承諾等待十年,為一種信念赴死。
而這,是文科生,或者說,是人類的“魔法時刻”。
傳統(tǒng)觀念中,理科生追求最優(yōu)解,但現(xiàn)實世界充滿了“怎么選都有代價”的困境。
比如,一個自動駕駛AI面對“撞左邊老人還是右邊小孩”的極端場景——
這不是算法優(yōu)化問題,這是倫理學(xué)的“電車難題”。
而這類倫理學(xué),是哲學(xué)系的學(xué)生從大一開始就開始討論這種問題。
Anthropic的“憲法AI”架構(gòu),本質(zhì)上就是把哲學(xué)倫理課,變成了AI能理解的“行為規(guī)范”。
這種工作,是文科生的優(yōu)勢領(lǐng)域。
因為理科生很難想到、也不系統(tǒng)地明白“人的尊嚴(yán)不可量化”這種根本原則。
現(xiàn)在AI發(fā)展的如火如荼,硅谷也催生了一種超火的職業(yè):“首席講故事官”。
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他們的核心工作是回答一個問題:“我們?yōu)槭裁匆鲞@個技術(shù)?它對普通人的生命意味著什么?”
喬布斯如果活在今天,他可能不會整天泡在實驗室。他會花更多時間思考:“如何讓一臺冰冷的設(shè)備,承載人類對美、對連接、對創(chuàng)造的渴望。”
這種能力,不是Python教程能給的,而是文科教出來的。
至于國內(nèi),最近很多大廠在招“AI內(nèi)容審核訓(xùn)練師”,開價很高。
因為判斷一段內(nèi)容“是激進觀點還是恐怖主義宣傳”、“是藝術(shù)表達還是色情”,需要的不是更準(zhǔn)的算法,而是對社會、歷史、文化、心理的精微理解。
這就像一個好的文學(xué)評論家,能分辨出《洛麗塔》是偉大文學(xué)還是低俗小說。
所以AI讓文科生吃香的觀點來源于:
它在不斷變得強大,但需要有人讓它變得更像人,明白人類的倫理、情感,讓它不會發(fā)展為科幻小說中人類的敵人。
03
“文科+”的跨界玩家
但注意——這里有個天大的誤會。
硅谷和大廠高薪瘋搶的,不是“只會背書的文科生”,而是一種新物種:技術(shù)世界的“翻譯官”和“外交家”。
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他們懂人心,也懂機器;會說人話,也理解代碼邏輯。他們是“文科+”的跨界玩家。
他們不取代工程師,他們讓工程師的工作變得真正有價值。
沒有他們,再強大的AI也可能因為“不懂事”而被封殺,因為“說錯話”而引發(fā)眾怒,因為“沒人情味”而被用戶拋棄。
這群“文科+”的跨界玩家,正在讓AI從工具,創(chuàng)造為新的“生命”——一種性能上超越人類,但情感上接近人類的生命。
他們保證AI會是人類的朋友、盟友,不會“背叛”人類。
04
未來屬于“兩棲人類”
說回我開頭的熱點“AI時代文科生更吃香”,就能發(fā)現(xiàn),
AI時代需要的并不是真正的文科生,而是“單一維度的人”。
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它既懲罰那些以為“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”、卻對人性復(fù)雜一無所知的工程師;也懲罰那些“活在書本理想國”、對技術(shù)變革漠不關(guān)心的傳統(tǒng)文科生。
它真正獎賞的,是那些能在邏輯與直覺、數(shù)據(jù)與故事、效率與倫理之間自由穿梭的“兩棲人類”。
AI時代,需要的不僅是技術(shù)狂飆,還有防止讓AI變成“沒有靈魂的怪物”的“文科”思維。
需要文科生去教AI道德、倫理、愛這些抽象的本質(zhì),還要思考“在機器越來越像人的時代,如何守護人之所以為人的那些東西。”
以后選擇專業(yè)要考慮的將不再是“文科有沒有用”,而是:
當(dāng)AI能寫詩、能譜曲、能生成無數(shù)理性答案時——
我們想成為那個敲代碼的人,還是成為那個決定“為什么而敲”的人?
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