潘新凌青少年心理專家 心靈青少年心理健康研究院信陽教育基地

潘新凌青少年心理專家

潘新凌

心理專家

青少年心理健康專家

心靈青少年心理健康研究院院長

國家OSTA認(rèn)證高級(jí)心理咨詢師

15年+青少年心理健康咨詢工作

6000+青少年心理健康咨詢時(shí)長

中小學(xué)生心理干預(yù)課題組組長

心理健康專家、青少年心理健康實(shí)戰(zhàn)專家、青少年厭學(xué)心理干預(yù)實(shí)戰(zhàn)專家、千例青少年案例實(shí)操者、家校社協(xié)同干預(yù)推動(dòng)者、青少年心理健康細(xì)分領(lǐng)域?qū)＜摇⒑幽闲撵`青少年心理健康研究院院長，專注于青少年心理健康。

導(dǎo)讀：茶香氤氳處，心靈棲居時(shí)。2025年12月6日，心靈青少年心理健康研究院信陽教育基地授牌儀式在嘉木飲茶莊園圓滿舉行，研究院院長潘新凌與嘉木飲創(chuàng)始人、第一代掌門人陳貴斌先生共同見證這一“自然與心靈共鳴”的特殊時(shí)刻。

儀式現(xiàn)場，嘉賓們齊聚嘉木飲茶莊園的雅致空間，希望以茶文化為紐帶，搭建青少年心理關(guān)懷與嘉木飲茶莊園融合的實(shí)踐平臺(tái)。

潘新凌青少年心理專家

本次授牌儀式由嘉木飲劉珍主持。

潘新凌青少年心理專家

嘉木飲莊園陳貴斌先生在致辭中提到，希望能夠?yàn)榍嗌倌曜鲆恍┴暙I(xiàn)，莊園深耕茶文化多年，而“靜、和、怡、真”的茶道哲學(xué)，恰好與青少年心理健康教育的內(nèi)核高度契合。

潘新凌青少年心理專家

心靈青少年心理健康研究院院長潘新凌則表示，茶莊園的寧靜環(huán)境、制茶勞動(dòng)的專注體驗(yàn)、茶道中的儀式感，是青少年釋放壓力、回歸內(nèi)心的天然場域，此次基地落地，正是“以茶修心、以勞育心”理念的具象實(shí)踐。

潘新凌青少年心理專家

隨后，潘新凌院長與陳貴斌先生共同完成授牌，紅綢揭落的瞬間，標(biāo)志著心靈青少年心理健康研究院信陽教育基地正式落成，現(xiàn)場掌聲與茶香交織，定格下這一意義非凡的時(shí)刻。

“茶葉在沸水中舒展沉淀，恰如人生在歷練中升華。”正如潘新凌老師在儀式中所言，茶文化的內(nèi)核與心理教育的追求有著天然的聯(lián)結(jié)：

? 靜：莊園的靜謐環(huán)境能幫助青少年脫離喧囂，在自然中平復(fù)焦慮、回歸專注;

? 和：制茶、品茶的協(xié)作體驗(yàn)，可促進(jìn)人際互動(dòng)，培育和諧的社交關(guān)系;

? 怡：茶道的儀式感與勞動(dòng)實(shí)踐，能讓青少年在沉浸式體驗(yàn)中調(diào)節(jié)情緒、悅納自我;

? 真：從茶葉生長到?jīng)_泡的全過程，能引導(dǎo)青少年感知真實(shí)、建立清晰的自我認(rèn)知。

自然體驗(yàn)與文化實(shí)踐結(jié)合的模式，能顯著降低青少年的焦慮水平，提升情緒調(diào)節(jié)能力。

未來，基地將以此為核心，開發(fā)“茶修心育”系列課程，讓青少年在茶香中學(xué)會(huì)覺察、在勞動(dòng)中滋養(yǎng)心靈。

授牌儀式后，嘉賓們共同參觀了莊園的課程場地，從茶文化展廳到制茶體驗(yàn)區(qū)，每一處空間都被賦予了心理教育的功能。

潘新凌青少年心理專家

心理專家潘新凌專著《蛻變，從心開始》贈(zèng)予儀式

“今天的授牌不只是一塊牌匾落地，更是給青少年的心靈多了一處‘避風(fēng)港’。”

未來，心靈青少年心理健康研究院將與嘉木飲茶莊園深度協(xié)作：

1. 開發(fā)特色課程：推出“茶與情緒調(diào)節(jié)”“勞動(dòng)與專注力培養(yǎng)”等主題活動(dòng)，覆蓋不同年齡段青少年;

2. 打造長效陣地：將基地作為青少年心理實(shí)踐的固定場所，定期開展團(tuán)體輔導(dǎo)、研學(xué)體驗(yàn);

3. 探索融合模式：把茶文化、自然療愈與心理教育結(jié)合，形成可復(fù)制的“茶心共育”模式，向更多區(qū)域推廣。

愿這片茶莊園成為青少年心靈的沃土，愿每一次茶香與心靈的相遇，都能孕育出更健康、更堅(jiān)韌、更有活力的年輕一代——這是心靈青少年心理健康研究院與嘉木飲莊園共同的期許，也是“以茶為媒，以心育少年”的美好開端。