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魔法象2025年度作家
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當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撝袊?guó)原創(chuàng)繪本時(shí),我們?cè)谡務(wù)撌裁矗恳苍S,總有一個(gè)名字,會(huì)悄然浮現(xiàn)于許多閱讀推廣人的推薦書(shū)單上,那就是——楊思帆。
他的作品,為何能同時(shí)征服孩子與成人的心,并在國(guó)際舞臺(tái)上備受青睞?
我們特別邀約了兒童閱讀推廣人毛丫老師,她將從一個(gè)專(zhuān)業(yè)繪本育兒指導(dǎo)師的視角,為我們解讀楊思帆作品中,那些令人驚嘆的視覺(jué)巧思之下,所蘊(yùn)藏的關(guān)于理解、愛(ài)與成長(zhǎng)的溫暖內(nèi)核。
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精彩直播預(yù)告
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?時(shí)間:11月28日,星期五19:30~20:30
???適聽(tīng)年齡:所有創(chuàng)作者、推廣人和愛(ài)讀童書(shū)的你
聽(tīng)課條件:全課免費(fèi),掃描海報(bào)二維碼預(yù)約
直播亮點(diǎn)搶先看
?顏值天花板 & 才華天花板 的深度對(duì)談
?趣聊繪本創(chuàng)作與推廣,干貨滿滿
?福袋抽獎(jiǎng),驚喜不斷
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兒童閱讀推廣人、繪本育兒指導(dǎo)師——毛丫
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畫(huà)中有話,笑后有思:
楊思帆的全能型繪本藝術(shù)
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在我從事閱讀推廣工作的這些年里,只要談及中國(guó)原創(chuàng)繪本,楊思帆老師總是一個(gè)繞不開(kāi)的名字。他是一位難以被簡(jiǎn)單歸類(lèi)的全能型作者,既保有蹲在孩子身邊、充滿童趣的觀察者視角,又兼具哲學(xué)家的思考深度,還能將對(duì)兒童心理的洞察與國(guó)際化的視覺(jué)方法論,輕松融入幽默簡(jiǎn)約的創(chuàng)作之中。
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在我的繪本課堂上,無(wú)論是面對(duì)孩子,還是培訓(xùn)繪本育兒指導(dǎo)師時(shí),楊思帆老師的《呀!》是我經(jīng)常使用的繪本。這本書(shū)充滿創(chuàng)意,有趣好玩,不僅孩子們喜歡,即使是成年人,也會(huì)讀得哈哈大笑,并在笑聲過(guò)后若有所思。
楊思帆 /著·繪
廣西師范大學(xué)出版社魔法象
(點(diǎn)擊圖片可購(gòu)買(mǎi))
這種“在有趣好玩之后,留下思考的尾巴”的特質(zhì),正是楊思帆作品的獨(dú)特魅力。他的出色之處在于,總能將兩種特質(zhì)完美融合:一面是極具創(chuàng)意的視覺(jué)表達(dá),一面是能瞬間喚起共鳴的、對(duì)成長(zhǎng)瞬間的精準(zhǔn)捕捉。
在他的作品里,我們首先會(huì)驚嘆于他作為創(chuàng)作者的巧思。他展現(xiàn)了高超的視覺(jué)敘事和圖文關(guān)系處理能力,從不單向灌輸答案,而是營(yíng)造出一個(gè)引導(dǎo)讀者主動(dòng)思考的空間。
例如,《呀!》全書(shū)只用一個(gè)字,就生動(dòng)描繪了動(dòng)物們因“愛(ài)吃”而引發(fā)的奇妙變化;
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《錯(cuò)了?》借助蜘蛛的眼鏡和八爪魚(yú)的泳褲,幽默而智慧地解構(gòu)了“唯一標(biāo)準(zhǔn)答案”;
楊思帆 /著·繪
廣西師范大學(xué)出版社魔法象
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而斬獲“白烏鴉獎(jiǎng)”的《奇妙的書(shū)》,作為一本無(wú)字書(shū),更是將書(shū)本身化作一個(gè)邀請(qǐng)讀者主動(dòng)參與的奇妙工具。
楊思帆 /著·繪
廣西師范大學(xué)出版社魔法象
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然而,楊思帆老師作品的真正力量,在于他將這份巧思最終落于一種深厚的、源自生活的人文關(guān)懷之中。他通過(guò)真實(shí)而敏銳的洞察,讓這些層次豐富的設(shè)計(jì),最終能夠觸動(dòng)人心,喚起大小讀者們內(nèi)心深處的認(rèn)同。
他觀察孩子,于是有了《心愿魔法》。他尊重孩子的暫時(shí)“不合群”,理解她只是在積攢自己的“魔法”,并相信她終將走向分享與聯(lián)結(jié)。
楊思帆 /著·繪
廣西師范大學(xué)出版社魔法象
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他理解孩子,于是有了《什么都想試一試》。他讓我們看到,孩子的“破壞”并非源于惡意,而是出自于好奇心和天真的誤解,而緩解焦躁的解藥,是“媽媽的香水”所代表的愛(ài)與安全感。
楊思帆 /著·繪
廣西師范大學(xué)出版社魔法象
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他體察父母,于是有了《我的房間有頭熊》。他讓我們看到,父母的平靜與接納,才是孩子坦誠(chéng)的開(kāi)始。而書(shū)中的故事,正源于他童年被母親接納的真實(shí)經(jīng)歷。
黃宇 /著 楊思帆 /繪
廣西師范大學(xué)出版社魔法象
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縱觀他的作品,從《呀!》的奇思妙想,到《什么都想試一試》中對(duì)“媽媽的香水”的動(dòng)人描摹,楊思帆老師的作品總在充滿趣味的外殼下,包裹著一份能夠撫慰人心的看見(jiàn)與溫情。
他觀察到女兒的真實(shí)狀態(tài),就用畫(huà)筆將其復(fù)刻;他感念母親的接納,就用一本繪本去致敬。他的創(chuàng)作手法與藝術(shù)視野具有國(guó)際性,融合了現(xiàn)代設(shè)計(jì)與高超的視覺(jué)敘事能力;而他的情感內(nèi)核卻又無(wú)比中國(guó)式,這源自于家庭中最質(zhì)樸的愛(ài)與包容。
得知楊思帆老師是今年魔法象的“年度作家”,我由衷地感到欣喜!在我看來(lái),實(shí)至名歸。在今天這個(gè)喧囂的時(shí)代,我們太需要這樣一位創(chuàng)作者,能以極簡(jiǎn)而充滿巧思的筆觸,為孩子創(chuàng)造無(wú)數(shù)好玩的游戲瞬間;又以最溫暖的底色,為忙碌的父母打開(kāi)理解孩子的一扇窗,帶來(lái)一份可貴的平和與智慧。
而當(dāng)我們知道,創(chuàng)作這些繪本的不僅是一位藝術(shù)家,更是一位每日為女兒準(zhǔn)備早餐、用心陪伴、用作品記錄她成長(zhǎng)點(diǎn)滴的父親時(shí),這些書(shū)頁(yè)便擁有了更加動(dòng)人的溫度。
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楊思帆和女兒
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文章作者:毛丫
版式編輯:綠茵
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