特朗普對哈佛下重手，包括重新安排學術文化和教育秩序及目標

文︱謝悅漢

特朗普政府于5月22日正式撤銷哈佛大學學生和交流訪客計劃（SEVP）認證，國土安全部部長諾姆表示，哈佛未能維護校園安全，涉嫌縱容反猶太暴力，并要求該校72小時內(nèi)提交近五年所有國際學生的違規(guī)記錄與證據(jù)。

此事件引發(fā)全美高等教育圈震撼，這項“強制配合調(diào)查”被哈佛校長加伯博士痛斥為“非法且不合憲”，并已正式提起訴訟。哈佛指出，該命令實為政治報復，意在打壓學術自由與言論權(quán)利。此事件影響正就讀該大學的海外學生，預料多達四分之一學生(大約有7000名學生)受到影響，更指政府有可能會對其他大學采取同類措施。

特朗普真正的意圖并非只是管控哈佛，而是藉哈佛為全美高校樹立新秩序。特朗普政府要求哈佛改變招生結(jié)構(gòu)、改革課程、調(diào)整招募機制，本質(zhì)是用聯(lián)邦資源換取治理干預權(quán)。哈佛大學事件，已不僅是涉及學術教育科技的傳承，而是深層次問題，究竟大學是否仍有言論及學術自由？誰有權(quán)決定大學的運作和未來發(fā)展方向？大學是否為政客服務還是為青年造就人才？大學服務對象和教育人才是否有邊界限制？總統(tǒng)權(quán)力是否不受任何約束，包括可任意干預學術自由？

其實早在今年3月和4月，特朗普政府就凍結(jié)了哥倫比亞大學、康奈爾大學、西北大學、普林斯頓大學和賓州大學等其他菁英大學的聯(lián)邦資助，美其名指這些大學不遵守政策變革的要求，最重要的是這些學府未能解決反猶太主義問題。當這些知名大學教授和學生指責和反對以色列軍在加沙地區(qū)進行大屠殺，是違反基本人權(quán)和人性的行為，但卻因此而被迫害；當哈佛不再能代表學術自由，美國也正在失去全球教育的道德高地。一個號稱“尊重人權(quán)，民主，自由”核心價值的國家，一手摧毀其軟實力支柱和價值觀，請問今后如何令其他追隨者信服？

本次禁令的威脅并不只是對付哈佛，“寒蟬效應”席卷全美精英高校。麻省理工學院院長科恩布魯斯公開表示，這是美國高等教育的一個“嚴峻時刻”，因為多間知名高等學府被要求遵守學校政策改革的要求(其實主要是不能進行反猶太運動)，否則將面臨失去聯(lián)邦資金的風險，其實由此事件反映，猶太族群正全面滲透美國政經(jīng)界，甚至可以左右政府的決策和運作，這是極為危險的事。

特朗普任內(nèi)推出“中國行動計劃”，以及針對穆斯林為主的國家公民和學生入境，不僅令計劃前往美國升學和研究的中國學生感到擔心，也令整個穆斯林世界對美國產(chǎn)生敵意。過去百多英語成為世界主要流通語言，實行文化侵略，主要是英美等英語國家大量收納各國學生，在教學過程和氛圍中，學生們習慣了英語模式，接收了英美的價值觀，未來將因特朗普的制裁政策，逐漸令世人疏離英語和不再視美式民主為“普世價值”。

美國自毀教育長城，反而給香港各大學爭取教授和學生的機會，教育局局長蔡若蓮日前在社交媒體表示，局方已就哈佛大學被禁止招收國際學生一事即時與本港大學聯(lián)系，呼吁他們積極行動，并為受美國政策影響的合資格者提供便利措施，維護學生和學者的正當合法權(quán)益，而本港多所大學紛紛積極推出多元措施回應。

港大立即表示被QS或泰晤士世界大學排名前50院校錄取或在讀的本科學生，可以申請轉(zhuǎn)學到港大；科大向現(xiàn)正就讀哈佛大學的國際本科生及研究生發(fā)出公開邀請，歡迎他們加入科大繼續(xù)學業(yè)，并會優(yōu)先處理相關學生的入學申請、學分轉(zhuǎn)移及提供各種支援服務。而政府亦會在簽證，獎學金方面予以支持。香港作為全球唯一擁有五所世界百強大學的城市，趁此機會向世界宣傳“留學香港”品牌，吸納國際頂尖學生來港升學;不僅如此，特區(qū)政府更應持續(xù)優(yōu)化各項招納人才政策和推出優(yōu)惠措施，吸引非本地學生畢業(yè)后留港發(fā)展。

這是千載難逢的機會，特區(qū)政府如果在此次哈佛事件，做好各項工作和提供優(yōu)惠條件，不僅是給予哈佛大學教授及學生，甚至可以推廣至全美國受政府打壓高等學府的師生受惠，并可以將一些接收師生成功案例予以大力宣揚，令全球著名大學的師生亦知道，香港正在努力打造成為“國際高等教育中心”，令他們知道未來有廣闊大灣區(qū)可供他們大展才華。特區(qū)政府必須令各部門全力支持及配合教育局和各間大學的需要，務求切實做到有求必應，如果只讓教育局單打獨斗，只會事倍功半，錯失良機。