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以文潤(rùn)心,童聲傳韻。為傳承傳統(tǒng)文化、營(yíng)造書香校園,2025年4月22日下午,巴州區(qū)三小隆重舉行了“閱讀 通往世界的橋梁”第十三屆閱讀藝術(shù)節(jié)一年級(jí)展演活動(dòng)。
民俗歡歌:《過(guò)年了》著喜慶服飾,靈動(dòng)演繹年俗,傳遞年味與溫暖記憶。
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孝道傳情:《百善孝為先》講黃香溫席等故事,詮釋孝道,播撒 “孝” 種。
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四季詩(shī)畫:《童謠里的四季》吟唱四季景致,唱響自然浪漫,喚起美好向往。
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家國(guó)赤情:《神州謠》以激昂歌聲、舞姿,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情與民族自豪感。
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習(xí)慣育苗:《好習(xí)慣伴成長(zhǎng)》趣味表演,展現(xiàn)習(xí)慣意義,滋養(yǎng)文明之花。
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賢文啟智:《賢文謠》誦《增廣賢文》,傳處世哲理,浸潤(rùn)文化底蘊(yùn)。
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逐夢(mèng)星空:《追月》夢(mèng)幻演繹,以舞姿詮釋夢(mèng)想追求,激勵(lì)勇敢前行。
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童趣歡唱:《快樂(lè)童謠》編織童年畫卷,教愛(ài)與勇氣,成珍貴禮物。
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節(jié)氣新聲:《二十四節(jié)氣童謠》舞出節(jié)氣韻律,煥新古老文化。
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童聲余韻:《童謠串燒》創(chuàng)意交織,展閱讀可能,播撒書香種子。
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安全護(hù)航:《安全童謠》融安全知識(shí)于韻律,筑成長(zhǎng)防護(hù)墻。
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在本次閱讀藝術(shù)節(jié)的表彰儀式上,學(xué)校隆重揭曉了年度"書香家庭"與"書香兒童"榮譽(yù)榜單。獲獎(jiǎng)家庭氤氳著馥郁的書香氣息,他們用一卷卷典籍傳承詩(shī)書雅韻,以一冊(cè)冊(cè)書頁(yè)延續(xù)耕讀傳統(tǒng),這些浸潤(rùn)著文化底蘊(yùn)的家庭故事,如春風(fēng)化雨般觸動(dòng)著每一個(gè)人的心靈。
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黨總支委員、工會(huì)主席羅蘭為活動(dòng)作總結(jié)。萌娃們自信大方地站上了舞臺(tái),以飽滿的熱情投入表演,用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音,呈現(xiàn)出精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴。童謠展示內(nèi)容豐富多元,極具趣味性和教育性,孩子們?cè)趥鞒蕾p間,潛移默化地拓寬知識(shí)視野、涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)。
每一次翻頁(yè)都成為心靈的成長(zhǎng),每一句誦讀都化作精神的滋養(yǎng)!近年來(lái),巴州區(qū)三小在“務(wù)本求真,尚品立人”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,著力營(yíng)造書香校園。學(xué)校每班建有1個(gè)流動(dòng)書吧,每周落實(shí)2節(jié)課外閱讀課程,每月開(kāi)展1次閱讀分享,每年組織1次藝術(shù)展演,真正幫助孩子們達(dá)到小學(xué)6年100萬(wàn)字的課外閱讀總量目標(biāo),切實(shí)鍛煉學(xué)生文本理解能力、思維能力和表達(dá)能力3方面的核心素養(yǎng)。讓每位孩子站在舞臺(tái)正中央,讓讀書成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。
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