浙江
你也許不知道，這些脫口而出的成語來自詩詞：
1. 春風(fēng)得意
? 出處：唐·孟郊《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。
? 釋義：形容人事業(yè)順利，心情舒暢，洋洋自得的情態(tài)。
這句還有一個(gè)成語：走馬觀花。比喻匆忙地不深入細(xì)致地觀察事物
2. 物是人非
? 出處：宋·李清照《武陵春·春晚》中的“物是人非事事休，欲語淚先流”。
? 釋義：眼前的景物依舊，但人事已非，多用來表達(dá)時(shí)過境遷，對過去時(shí)光的懷念和對故人的思念之情。
3. 回眸一笑
? 出處：唐·白居易《長恨歌》中的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。
? 釋義：形容女子轉(zhuǎn)動眼珠，微微一笑，便能展現(xiàn)出極致的嫵媚動人，令周圍的美人都黯然失色。
4. 寸草春暉
? 出處：唐·孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
? 釋義：比喻子女難以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就像小草那微薄的心意，無法報(bào)答春日陽光的深厚情誼一樣。
5. 萬籟俱寂
? 出處：唐·常建《題破山寺后禪院》中的“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。
? 釋義：形容周圍環(huán)境極其安靜，所有的聲響都消失了，只剩下鐘磬的聲音在回蕩。
6. 折戟沉沙
? 出處：唐·杜牧《赤壁》中的“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”。
? 釋義：比喻戰(zhàn)爭慘烈（有時(shí)特指慘烈的失敗)，戰(zhàn)死沙場。
7. 人面桃花
? 出處：唐·崔護(hù)《題都城南莊》中的“去年今日此門中，人面桃花相映紅”。
? 釋義：形容美貌的女子，也形容男子一見鐘情后，不能再度相見的美貌女子，追念舊事時(shí)，產(chǎn)生的惆悵心情。
8. 英姿颯爽
? 出處：唐·杜甫《丹青引贈曹將軍霸》中的“褒公鄂公毛發(fā)動，英姿颯爽來酣戰(zhàn)”。
? 釋義：形容氣概豪邁，精神煥發(fā)的樣子。
9. 比翼連枝
? 出處：唐·白居易《長恨歌》中的“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。
? 釋義：比喻夫妻恩愛，親密無間，形影不離。
10. 青梅竹馬
? 出處：唐·李白《長干行》中的“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”。
? 釋義：形容男女兒童之間天真無邪、親密無間的情狀，也借指自友相好的青年男女。
11. 心有靈犀
? 出處：唐·李商隱《無題二首》中的“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。
? 釋義：形容雙方心意相通，對于彼此的意蘊(yùn)和心意都能心領(lǐng)神會，能心領(lǐng)神會。
12. 柳暗花明
? 出處：宋·陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
? 釋義：形容在困境中突然找到出路，或者在曲折復(fù)雜的情況下突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，也比喻經(jīng)歷一番挫折，出現(xiàn)新的局面。
13. 兩小無猜
? 出處：唐·李白《長干二首行》——“同居長干里，兩小無嫌猜”。
? 釋義：小時(shí)候的男孩和女孩一起玩耍，彼此間沒有猜疑和隔閡，形容純真的童年友誼。
14. 明眸皓齒
? 出處：唐·杜甫《哀江頭》——“明眸皓齒今何在，血污猶魂歸不得”。
? 釋義：明亮的眼睛，潔白的牙齒，用來形容女子容貌非常美麗，是美麗女子的代名詞。
15.萬紫千紅
? 出處：宋·朱熹《春日》——“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
? 釋義：形容春天里百花齊放，色彩繽紛，非常美麗。也比喻事物豐富多樣，欣欣向榮。
16.娉娉裊裊
? 出處：唐·杜牧《贈別二首》——“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。
? 釋義：形容女子身材苗條，姿態(tài)輕盈美好，如同初春的豆蔻花般嬌嫩。
17.春樹暮云
? 出處：唐·杜甫《春日憶李白》——“渭北春天樹，江東日暮云”。
? 釋義：表達(dá)對遠(yuǎn)方親友的深切思念，如同春天的樹木和傍晚的云彩一樣，雖遠(yuǎn)隔千里，卻時(shí)刻縈繞心頭。
18.卷土重來
? 出處：唐·杜牧《題吳江亭》——“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。
? 釋義：比喻失敗之后，不氣餒，重新整頓旗鼓，再次發(fā)起挑戰(zhàn)。也用比喻消失的人或事物重新出現(xiàn)，煥發(fā)新生。
19.虎踞龍盤
? 出處：現(xiàn)代《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》——“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而康”。
? 釋義：形容地勢險(xiǎn)要，如同像龍盤著，像虎蹲著。
這句還有一個(gè)成語：天翻地覆
? 釋義：形容變化巨大，如同天地顛倒，也可以用來形容場面混亂，鬧得很兇。
20.無可奈何
? 出處：宋·晏殊《浣溪沙》——“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。
? 釋義：表示沒有辦法，只能這樣，接受現(xiàn)狀，含有無奈和惋惜之情。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
讓我們汲取詩詞里的力量，在喧囂中尋到內(nèi)心的寧靜，珍惜時(shí)光，豐富自我。
讓我們用大愛的詩篇，獻(xiàn)給我們壯闊的時(shí)代.
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