北京
為深入落實體教融合發(fā)展政策，暢通中小學排球后備人才貫通培養(yǎng)渠道，構建學段銜接、資源共享、協(xié)同育人的校園體育發(fā)展新格局，5月22日，石室中學（文廟校區(qū)）—成都市青羊實驗中學附屬小學排球后備人才基地授牌座談會在青羊實驗中學附小舉行。
座談會由青羊實驗中學附小校長劉靜鈺主持并致開場歡迎辭。她對石室中學領導與教練團隊的到來表示熱烈歡迎，并闡述了本次授牌座談的重要意義。她表示，兩校攜手共建排球后備人才基地，是深化體教融合、推進學段育人銜接的重要舉措，將打通小學啟蒙培養(yǎng)到中學專項拔高的成長通道，搭建起資源互通、人才共育的全新發(fā)展平臺。
青羊實驗中學附小教師劉琴作學校排球特色辦學及梯隊建設工作專項匯報。她從賽事承辦、校園普及、社團開設、校隊訓練、競賽成績、梯隊搭建及未來規(guī)劃七個方面展開介紹：學校依托課堂教學、大課間、排球社團全面普及排球運動；堅持校隊常態(tài)化科學集訓，積極參與各級各類排球賽事并斬獲佳績；已建成低、中、高年級完備的女子排球梯隊，隊員儲備充足、基本功扎實、競技作風優(yōu)良。她表示，學校將持續(xù)深耕排球特色教育，夯實人才梯隊根基。
石室中學副校長宋德波發(fā)表專業(yè)指導講話。他詳細解讀了中學排球選材標準、專項訓練體系與梯隊拔高培養(yǎng)模式，介紹了學校排球賽事平臺、參賽體系及體育特長生升學輸送渠道。同時針對小學排球啟蒙教學給出專業(yè)建議：要狠抓基礎技術動作規(guī)范化訓練，強化學生專項身體素質，建立排球苗子篩選、儲備與跟蹤培養(yǎng)長效機制，并著重抓好運動員體育品德與拼搏精神的涵養(yǎng)培育。
活動現場舉行莊重的排球后備人才基地授牌儀式。石室中學（文廟校區(qū)）正式為成都市青羊實驗中學附屬小學授予牌匾，標志著兩校排球后備人才專項共建合作關系正式確立，開啟了中小學排球一體化貫通培養(yǎng)的嶄新篇章。
隨后，石室中學藝體心教研組長陳柯燃和教練劉美玲就兩校共建合作細則進行了詳細說明。雙方明確將從育人模式、訓練資源、人才梯隊、賽事教研四大維度深度共建：確立“小學啟蒙筑基、中學專項培優(yōu)”一體化培養(yǎng)模式；建立名校入校指導、聯(lián)合集訓、資源共享機制；完善分層選拔、苗子建檔、人才輸送長效通道；共享賽事平臺，常態(tài)化開展教練教研互訪與業(yè)務交流，并制定年度共建工作計劃，確保各項合作落地見效。
青羊實驗中學附小黨總支書記張勝對本次授牌座談會的圓滿召開給予充分肯定，并寄語兩校以基地共建為契機，深化協(xié)作、優(yōu)勢互補，用心培育排球后備人才，助力青少年逐夢賽場、健康成長。
座談結束后，與會領導、教練一同參觀附小校園及體育訓練場地，現場觀摩女排專項訓練。石室中學教練團隊現場參訓、現場指導，與附小教練深入交流技術動作、訓練方法和梯隊培育經驗，為隊員們精準點撥、悉心指導。
此次排球后備人才基地成功授牌，是兩校強強聯(lián)手、聚力育體的重要里程碑。未來，石室中學（文廟校區(qū)）與成都市青羊實驗中學附屬小學將以體教融合為抓手，持續(xù)完善排球人才“啟蒙—訓練—競賽—輸送”全鏈條培養(yǎng)模式，深耕校園排球特色，共育優(yōu)秀體育后備人才，為區(qū)域校園體育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量。（圖/文 成都市青羊實驗中學附屬小學）
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