河南科技大學(xué)打造軸承人才培養(yǎng)新高地——打造“硬核”軸承 驅(qū)動強國引擎

“20兆瓦級的風(fēng)電主軸軸承已經(jīng)成功研制，這樣的軸承進口需要300萬，我們只要150萬。”河南科技大學(xué)軸承專業(yè)畢業(yè)生、洛陽軸承集團股份有限公司工程師劉好潔興奮地說，她的同事有一半都是校友。

軸承，被譽為“工業(yè)關(guān)節(jié)”。一顆鋼球、一條滾道，轉(zhuǎn)動的是大國重器的命脈。“國內(nèi)軸承界流傳這樣一句話，說以前遇到軸承難題，要去國外找答案，現(xiàn)在答案就在洛陽。這句話背后，是我們河南科技大學(xué)幾十年如一日在軸承專業(yè)上的深耕細研，也是學(xué)校在‘一廠一所一校一院’產(chǎn)學(xué)研合作模式的不懈探索。”河南科技大學(xué)黨委書記王洪彬說。

硬核實力：以高水平科技自立自強領(lǐng)跑行業(yè)

“這顆軸承，上過天！”在河南科技大學(xué)航空精密軸承國家重點實驗室里，實驗室副主任薛玉君站在展示著多個型號的航空航天精密軸承展柜前，向記者介紹道，“不是說這就是上天的那一顆，而是跟這顆生產(chǎn)出來的同批次軸承，都用在了航天器上。”

這些精密航天軸承曾隨“神舟”飛船問天，隨“嫦娥”攬月，隨“北斗”指路——而它的設(shè)計者，正是河南科技大學(xué)軸承團隊。

要想設(shè)計出能夠“上天”的軸承，科研平臺少不了——學(xué)校先后建設(shè)了航空精密軸承國家重點實驗室、中國高端軸承協(xié)同創(chuàng)新平臺等多個國家級科研平臺，構(gòu)建起“基礎(chǔ)研究—技術(shù)開發(fā)—成果轉(zhuǎn)化”完整創(chuàng)新鏈條。2025年，中國高端軸承協(xié)同創(chuàng)新平臺在河南科技大學(xué)揭牌，學(xué)校牽頭成立中國軸承拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)聯(lián)盟，獲批建設(shè)河南省首批高端軸承拔尖學(xué)生培養(yǎng)項目。

近年來，學(xué)校先后獲國家教學(xué)成果獎3項、省級教學(xué)成果特等獎5項，出版《滾動軸承設(shè)計原理》等教材10余部，科研成果獲國家科技進步獎二等獎、河南省科技進步獎一等獎等，授權(quán)發(fā)明專利數(shù)百項，多項技術(shù)達到國際先進水平。

協(xié)同賦能：產(chǎn)學(xué)研一體化的創(chuàng)新模式

“一廠一所一校一院”，一廠是指洛陽軸承集團，一所是洛陽軸承研究所，一校是指河南科技大學(xué)，一院是指中機十院。從科研攻關(guān)到人才培養(yǎng)，從生產(chǎn)實踐再到協(xié)同發(fā)展，這一模式極大地促進了當(dāng)?shù)剌S承產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

在王洪彬看來，“一廠一所一校一院”的核心是人才共育。

近年來，河南科技大學(xué)作為唯一高校主體，還創(chuàng)新構(gòu)建“校企全程互動”產(chǎn)學(xué)研合作模式，推行“真題真做”教學(xué)機制——企業(yè)出題、高校解題、行業(yè)應(yīng)用。與此同時，學(xué)校還聯(lián)合舍弗勒、斯凱孚等國際軸承巨頭開設(shè)特色課程，聘請企業(yè)專家擔(dān)任兼職教授。

河南科技大學(xué)與洛陽軸承集團股份有限公司、洛陽軸承研究所構(gòu)建了“企業(yè)提需求、高校搞研發(fā)、院所做測試、產(chǎn)業(yè)來轉(zhuǎn)化”的協(xié)同創(chuàng)新機制，在此機制下研發(fā)出的航天高性能軸承、風(fēng)電智能滾子軸承等成果，已在洛軸等企業(yè)落地應(yīng)用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟與社會效益。

“我們公司現(xiàn)有河南科技大學(xué)畢業(yè)生370多人，多位校友擔(dān)任行業(yè)龍頭企業(yè)高管、總工程師。”洛陽軸承集團股份有限公司技術(shù)中心主任謝興會告訴記者。

育匠鑄才：打造人才培養(yǎng)“河科樣板”

“國之重器，關(guān)鍵在人。”這句話，在采訪過程中被機電工程學(xué)院院長谷瑞杰反復(fù)提及。

時間回到1974年，那時，為配套國家“一五”工業(yè)布局，原第一機械工業(yè)部汽車軸承局在洛陽農(nóng)機學(xué)院——河南科技大學(xué)前身，開辦了軸承短訓(xùn)班，首批學(xué)員43名；1978年設(shè)立軸承專業(yè)方向，招收首批四年制本科生；1986年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)；2019年設(shè)立博士后科研流動站。

2024年，學(xué)校獲批機械專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)，成為全國唯一開設(shè)軸承本科專業(yè)、擁有本—碩—博完整培養(yǎng)體系的高校。

谷瑞杰說：“學(xué)校堅持‘行業(yè)導(dǎo)向、能力為本’，推行雙導(dǎo)師制，為每一名學(xué)生配備校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師和企業(yè)工程導(dǎo)師。”企業(yè)總師、大國工匠也被請進課堂，講課本上沒有的實戰(zhàn)經(jīng)驗；青年教師進入企業(yè)一線掛職鍛煉，磨礪技術(shù)……

近年來，學(xué)校累計培養(yǎng)5000余名中高級技術(shù)骨干，為軸承行業(yè)輸送了七成以上的中高級人才。畢業(yè)生遍布洛軸、瓦軸、哈軸等行業(yè)龍頭企業(yè)，以及航空航天、軌道交通、風(fēng)電等關(guān)鍵領(lǐng)域，發(fā)揮著中堅力量。

“站在新的歷史起點上，學(xué)校將牢記殷殷囑托，錨定‘軸承強國’目標(biāo)，以創(chuàng)新實干推動軸承專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)企業(yè)所需要的優(yōu)質(zhì)人才，為我國軸承產(chǎn)業(yè)自立自強、制造強國建設(shè)轉(zhuǎn)動出更加強勁的中國力量。”王洪彬說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 龐珂 通訊員 許彤）

作者：龐珂 許彤