河南
今年以來，信陽市聚焦課堂主陣地，以國家中小學智慧教育平臺（以下簡稱“平臺”）應用指導暨信息技術與課程融合優質課現場聽評課活動為載體，通過頂層設計引領、全域聯動推進、專家精準賦能等有效措施，有力推動了平臺應用從“淺層使用”向“深度融合”轉變，為信息技術與教育教學融合創新夯實堅實基礎。
在信陽市現代技術教育服務中心統一全面部署下，各縣區教育部門迅速響應、周密安排，通過專題培訓會、現場會、推進會、集中學習等形式，動員學校與教師積極參與，確保每一節推薦課例都發揮示范輻射作用，形成了上下聯動、全域參與的工作格局。
4月至5月，信陽市現代技術教育服務中心統籌曹建國、陶長霞、朱宏燕三支省級專家團隊，分縣區深入課堂一線，對平臺應用和優秀課例進行指導，從教學設計、技術融合、平臺應用深度等維度進行現場評議、即時反饋，針對性強，指導精準。活動中積極探索利用人工智能評課，借助AI助手開展課堂行為分析、教學實效評估，推動評課方式從經驗型向實證型升級。
在這次活動中累計聽評觀摩了三十余節課例，覆蓋中小學全學段、多學科，把脈真實教學場景。授課教師在課例展示中，都能靈活運用平臺互動工具、雙師課堂、AI資源、網絡畫板等現代教育資源，把抽象知識直觀化、重難點突破精準化，有效提升課堂效率與育人效果。
老師們紛紛表示，此次活動不僅提升了教師平臺應用能力與數字素養，更讓雙師課堂、AI備課、數據化評價等新型教學模式能夠在學校教學中落地生根，同時也搭建起了省級專家團隊與基層學校教師的常態化溝通橋梁，為平臺在學校的深入推廣應用和課程與技術的創新融合起到積極助推作用。下一步，信陽市將圍繞平臺“三全應用”目標，探索多種措施，鞏固拓寬活動成果成效，建設優質課例資源庫，積極發揮示范校引領作用，深入推進人工智能與教育教學的深度融合，全面助力信陽教育數字化轉型與高質量發展。
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