5月22日,“芯火筑夢”育人共同體成立大會在南京舉行,這標志著我國集成電路領域協同育人平臺的正式建立,為加快培養國家急需的集成電路拔尖創新人才、推動產業高質量發展奠定了堅實基礎。
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教育部思想政治工作司司長魏士強,工業和信息化部電子信息司副司長王世江,江蘇省委教育工委副書記、省教育廳副廳長許峰,省工信廳副廳長池宇,南京市委常委及江北新區黨工委書記陸衛東,南京理工大學校長楊益新等領導出席。
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“芯火筑夢”育人共同體由南京理工大學聯合工信部所屬高校牽頭組建,匯聚了全國52所高校、43家企業、4所科研院所與4家行業組織共103家成員單位,覆蓋了集成電路領域從人才培養到產業應用的全鏈條環節。
大會審議通過了共同體章程,發布了“芯火筑夢”標識、五大工程十二項聯合行動、集成電路領域大學生誓詞,并完成了首批校企實戰訓練營簽約暨“揭榜掛帥”實踐育人項目發布。成立大會后,與會嘉賓參觀了成員單位育人與產業成果展,并實地調研了國家集成電路芯火平臺、南理工近程射頻感知芯片與微系統教育部重點實驗室。
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作為當前我國亟需突破的核心領域,集成電路產業的人才缺口一直是制約行業發展的關鍵痛點。“集成電路天生就需要多方協同育人,關起門來閉門造車行不通。”南京理工大學集成電路學院(微電子學院)執行院長顧文華介紹,從2014年國家出臺集成電路振興計劃、成立產業大基金以來,我國集成電路行業進入發展快車道,但人才供需錯配、培養與產業脫節的問題仍然突出——產業既需要頂尖領軍科學家,也需要成熟的工程師和一線技術工人,而傳統高校培養模式難以匹配全鏈條的人才需求。
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“我們把育人比作產業鏈:高校是上游,企業和科研院所是下游,行業組織貫穿其中,成立共同體就是要把上下游緊緊銜接在一起,讓產業端直接參與育人全過程,而不只是提用人要求。”顧文華說,本次發布的“揭榜掛帥”項目就是共同體的探索之一:由高校、科研院所、企業共同發布需求,多方聯合開展項目培養,既解決了高校研究與產業需求脫節的問題,也提前讓學生接觸一線核心問題,實現思想同頻、育人生態同構。
對學生而言,共同體帶來的改變是直觀可感的。“以前學生的科研很多停留在課本和實驗室,就業也很難對接精準優質的崗位。”南京理工大學集成電路學院(微電子學院)團委書記劉景娜表示,共同體整合了一百余家單位的資源,不僅能為學生提供更多社會實踐平臺,還能邀請企業導師深度參與教學科研,讓學生提前了解產業一線需求,同時高校之間、校企之間還將聯合開展文化浸潤、就業聯盟、大思政課建設等活動,全方位提升學生培養質量。
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產業端對這種協同模式也充滿期待。南京國博電子股份有限公司副總經理周駿坦言,過去學校培養的人才進入企業后,往往需要1到2年的二次培訓才能成為合格的研發主力,主要原因就是學校的理論學習和企業實際問題存在脫節。“我們非常歡迎學生提前介入項目培養,這樣既可以減少企業的培養成本,也能讓學生更快成長。”周駿同時表示,集成電路本身就是分工極其精細的行業,從材料、工藝到設計、封測全產業鏈都需要協同,本次成立的育人共同體不僅打通了育人環節,也能構建全產業鏈的協同創新生態,對整個行業發展都有重要推動作用。
據了解,本次成立大會后,圍繞“集成電路育人創新”主題,共同體還將陸續舉辦行業育人共同體創新發展論壇、就業工作研討會、“強國強軍‘大思政課’”研修班、國際學術論壇、校企圓桌論壇及產業高端人才招聘會等一系列平行活動,進一步深化成員單位之間的交流合作,推動協同育人項目落地。
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業內專家表示,“芯火筑夢”育人共同體的成立,是我國響應國家戰略需求、創新集成電路領域人才培養模式的重要探索,通過整合教育、科技、產業全鏈條資源,將有效破解當前集成電路領域人才培養供需錯位的問題,為我國突破“卡脖子”技術難題、實現產業高質量發展提供堅實的人才支撐。
江蘇新聞廣播記者/沈楊 通訊員/曹佳音
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