北京
（來源：AGV網）
5月20日，深圳理工大學校長、國際歐亞科學院院士樊建平率隊到訪普渡機器人深圳總部考察交流。普渡機器人創(chuàng)始人兼CEO張濤攜公司高管團隊熱情接待。雙方就產學研協(xié)同創(chuàng)新、人才聯(lián)合培養(yǎng)等核心議題展開了深入交流，并在國際化人才培養(yǎng)理念上高度契合，為未來的深度合作奠定了堅實基礎。
此次來訪的嘉賓還包括深圳理工大學具身智能中心榮譽主任李燁、教務處處長易仕嵐、學生處處長李明和科研產業(yè)處副處長李冰。在張濤等公司管理層的陪同下，樊建平校長一行首先參觀了普渡機器人的展廳，并實地調研了普渡在配送、清潔、工業(yè)以及具身智能等領域的最新技術成果與全球落地應用情況。嘉賓們對普渡機器人扎實的底層技術研發(fā)能力與敏銳的市場洞察力給予了高度評價。
在接下來的座談中，雙方圍繞校企合作的多元模式進行了務實探討，氣氛坦誠而熱烈。當談到人才培養(yǎng)的國際化方向時，一段頗具默契的對話，成為此次交流的亮點。樊建平校長闡述了深理工的育人愿景：“深理工培養(yǎng)中國學生國際化，也培養(yǎng)國際學生中國化。 ”張濤對此深表認同，并從產業(yè)實踐的角度呼應道：“普渡需要中國員工國際化，未來也需要國際員工中國化。 ”
這簡短而有力的共鳴，恰好反映了當前教育與產業(yè)對于國際化復合型人才的共同渴求——既需要扎根本土、理解中國，又要具備全球視野與跨文化協(xié)作能力。這也與普渡機器人一直貫徹的“Glocal”（全球本土化）理念高度契合——既深耕本土市場，又以全球化視野賦能本地化運營。理念上的同頻，也讓雙方對未來的合作前景充滿期待。
據了解，此次交流的核心目的在于探討普渡機器人與深圳理工大學在產學研合作、人才定向培養(yǎng)以及學生實踐就業(yè)等方面的合作機會。會談中，雙方明確了多個潛在的合作方向，包括但不限于：聯(lián)合申報重大科研項目、共建聯(lián)合實驗室、建立實習實訓基地、探索博士后聯(lián)合培養(yǎng)、開展專業(yè)課程共建、舉辦機器人領域賽事，以及聘用企業(yè)導師深度參與教學等。
作為全球服務機器人領域的領導者，普渡機器人始終堅信，技術創(chuàng)新與頂尖人才是驅動行業(yè)前行的雙引擎。深圳理工大學作為一所新型研究型大學，擁有雄厚的科研實力與獨特的人才培養(yǎng)模式。此次交流，不僅是校企雙方優(yōu)勢的對接，更是“教育鏈、人才鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”四鏈融通的一次積極探索。
普渡機器人期待以此次到訪為契機，與深圳理工大學攜手構建一個前沿技術共研、優(yōu)秀人才共育的良性生態(tài)，共同推動中國機器人產業(yè)邁向更高水平，讓更多兼具國際競爭力與中國智慧的年輕人才，從這里走向世界舞臺。
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