活動預告|走進學科閱讀，用圖畫書開啟孩子全科啟蒙之路

當家長們還在糾結“孩子小學要不要提前學奧數”、“英語啟蒙從幾歲開始” 時，資深閱讀推廣人李一慢用十余年親子共讀經驗，給出了通透的答案——用圖畫書做學前學科啟蒙，讓孩子在趣味中搭建知識地基。他的新作《圖畫書中的學科閱讀》，就像一位懂教育、懂孩子的向導，帶家長們解鎖親子共讀的全新打開方式，讓閱讀不只是講故事，更是孩子探索世界的“啟蒙發動機”。

作為全國家庭親子閱讀推廣大使、深耕閱讀教學近兩千節的教育專家，李一慢在書中打破了“學科學習是中小學專屬”的固有認知。

他通過自家兩個孩子的成長實踐發現：中學階段孩子的閱讀時間銳減、興趣定型，學前階段的學科啟蒙才是黃金期。

而圖畫書，正是連接孩子與學科的最佳橋梁——它既有孩子喜歡的趣味故事，又能悄悄植入語文、數學、英語、地理、歷史、科學等多學科基因，讓孩子在親子共讀中自然完成“知識預熱”。

圖畫書中的學科閱讀

著者：李一慢

廣西師范大學出版社魔法象出版

（點擊封面可購買）

不是抽象、枯燥的“學科啟蒙”，而是科學、實用的親子共讀指南

推薦指數：★★★★★

“從粉紅色到天藍色”的彩色閱讀臺階，清晰地規劃了孩子從親子共讀到獨立閱讀的進階路徑：學前以圖畫書為主，小學低年級過渡到橋梁書，中高年級增加傳記、文史類讀物和經典名著。

這種階梯式閱讀設計，貼合兒童的認知發展規律，讓學科啟蒙循序漸進，也為家長們的閱讀書目選擇提供了有益參考。

而李一慢首創的“聯影問預結”閱讀五策略，教家長如何通過提問、聯想、預測等方式，讓孩子從“被動聽讀”變成“主動思考”。

比如共讀數學圖畫書時，引導孩子觀察畫面中的數量關系；讀歷史傳記時，鼓勵孩子聯想“如果我是主人公會怎么做”。這種互動式閱讀，不僅能深化孩子對學科知識的理解，更能培養其批判性思維和表達能力。

是方法論指南，更是“選書工具庫”

推薦指數：★★★★★

不同于枯燥的教材，李一慢精選了數百本優質圖畫書，按學科分類搭建起清晰的閱讀體系。

語文啟蒙從童謠、童詩入手，《百歲童謠》《風是什么味兒的》等讓孩子在韻律中親近母語；

數學啟蒙不局限于數數，《首先有一個蘋果》《十粒種子》等通過故事傳遞數感，引導孩子感知邏輯與空間關系；

地理啟蒙從地圖拼圖、旅行繪本開始，《小海螺的世界來信》帶孩子“環游世界”；

歷史啟蒙則用傳記圖畫書和評書音頻搭配，讓孩子在聽故事中記住歷史人物與事件……

每個學科都有具體的選書指南和共讀技巧，家長照做就能輕松上手。

書中穿插的“慢師傅的小書單”、“套裝書試用報告”等板塊更是寶藏所在，著力幫助家長解決“選書難”的痛點。這些書單里，既有“神奇校車”“鼠小弟愛數學”等經典套系，也有《小海螺的世界來信》《雪花人》等口碑單本。

在套裝書試用報告中，還貼心標注了出版方、適讀年齡、核心知識點和共讀建議，家長可根據孩子的興趣和認知水平精準選擇。

可以說，無論是想培養孩子閱讀習慣的新手父母，還是希望拓展孩子知識面的資深家長，都能從這本書中找到適合自家孩子的讀物。

真實案例分享，普通家庭也能輕松復制

推薦指數：★★★★★

書中滿是真實的親子共讀案例，讓家長倍感親切。李一慢分享了自己如何用《洪恩巴迪英文童謠》幫兒子突破英語抵觸情緒，如何通過“搶椅子”游戲讓女兒理解“數的減少”，這些接地氣的方法，普通家庭都能輕松復制。

他還提醒家長：學科啟蒙不是“提前教學”，而是通過有趣的圖畫書讓孩子感知“數學有用”“歷史有趣”“科學神奇”，保護好奇心比灌輸知識更重要。

教育是留白的藝術，學科啟蒙也無需急功近利。《圖畫書中的學科閱讀》告訴我們：最好的家庭教育，就是家長放慢腳步，用孩子喜歡的方式，帶他們在圖畫書的世界里觸摸不同學科的溫度。

當孩子在《黃雨傘》中感受音樂與畫面的通感，在《武士與龍》中理解文化差異，在《雪花人》中體會科學精神時，知識早已悄悄扎根，成長也在自然發生。

如果你想讓親子共讀更有深度，想為孩子的未來搭建堅實的知識地基，這本兼具專業性與實用性的指南絕對不容錯過。畢竟，童年的閱讀種子，終將長成支撐孩子走過漫長學業之路的參天大樹。

（點擊圖片可購買）

現在就翻開這本書，和孩子一起，在圖畫書中開啟一場有趣又有料的學科探索之旅吧！

活動預告

在不同年齡段，

到底該什么時候讀、讀什么、怎么讀？

如何把每天的親子共讀，

和語文、數學、英語、科學、藝術

這些學科的啟蒙自然而然地結合起來？

為了回應這份共同的期待，5月23日—5月24日，廈門書香陽光特邀《圖畫書中的學科閱讀》作者李一慢老師，走進海滄區嵩嶼街道、海滄街道、新陽街道、東孚街道四個街道社區，帶來“用圖畫書開啟2-12歲學科啟蒙”主題講座。

用圖畫書開啟2—12歲學科啟蒙

活動詳情

海滄街道活動時間

5月23日（星期六）9:30—11:00

活動地點

廈門外國語學校海滄附屬學校

（鐘山校區二樓報告廳）

活動對象

海滄區幼兒園、1～3年級家長

（海滄街道報名入口）

東孚街道活動時間

5月23日（星期六）15:00—16:30

活動地點

廈門市海滄區洪塘學校（學校報告廳）

活動對象

海滄區幼兒園、1~3年級家長

（東孚街道報名入口）

嵩嶼街道活動時間

5月24日（星期日）9:30—11:00

活動地點

廈門市海滄區北附學校教育集團

未來海岸校區（未來海岸校區勵耘講堂）

活動對象

海滄區幼兒園、1~5年級家長

（嵩嶼街道報名入口）

新陽街道活動時間

5月24日（星期日）15:00—16:30

活動地點

廈門市海滄區北附學校思齊校區中學部

（思齊講堂）

活動對象

海滄區幼兒園、1—3年級家長

（新陽街道報名入口）

講師介紹

李一慢

全國家庭親子閱讀推廣大使，北京市首屆金牌閱讀推廣人，慢師傅中文分級閱讀創辦人，新教育童書館專家委員會執行主任。閱讀教育專家，執教閱讀課近兩千節，著有《繪本閱讀教學慢課堂》六冊，首創“聯影問預結”閱讀五策略。暢銷家教書作者，著有《走向遠方的家庭研學》《圖畫書中的家庭教育》等家教書八種。獲獎童書作者，《會講故事的建筑》（獲全國優秀科普作品獎），暢銷童書“龍族故事新編”（獲得冰心兒童圖書獎、上海好童書獎）《童年就在童謠里》（“童閱中國”年度原創好童書）等十多種童書，翻譯《遇見奧茲》《神奇校車》等童書200多冊。

主承辦單位

廈門市海滄區社區學院

廈門市海滄區職業中專學校

廈門書香陽光文化傳播有限公司

協辦單位：

廈門市海滄區婦女聯合會?

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內容編輯：文雯

版式編輯：綠茵