黑龍江
昨晚抵達(dá)長春，東北師范大學(xué)朱興濤教授設(shè)宴招待，席間聊起次日的公益講座—— 如何與學(xué)生產(chǎn)生共鳴？如何和學(xué)生形成思想碰撞？
此次長春之行，是受興濤教授邀請，為社會工作專業(yè)學(xué)生開展講座。他擬定的主題為“公益項(xiàng)目設(shè)計(jì)、落地與轉(zhuǎn)化”，這是當(dāng)下公益領(lǐng)域備受關(guān)注、值得深入探討的話題。我為此做了不少準(zhǔn)備，也盼這份用心能有所收獲。
東北師范大學(xué)是國內(nèi)六所頂尖師范院校之一，能為這里的學(xué)生講課，難免有些壓力。想起前幾年在北京科技大學(xué)的講座，平時在其他高校，互動環(huán)節(jié)學(xué)生都很活躍，而那里的學(xué)生大多只是認(rèn)真聽講、默默記錄，整場講座少了互動，略顯平淡。但講座后的答疑環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍舉手，提出的問題極具深度，讓我十分意外。正如他們老師所說，這里的學(xué)生善于思考，不輕易跟風(fēng)作答，更愿意主動拋出自己的困惑。
其實(shí)，我特別期待多遇到這樣愛提問的學(xué)生—— 有需求、有想法，才會有成長與突破。
今天上午的一個半小時講座，我同樣盼著能和東北師范大學(xué)的學(xué)生們碰撞出思想火花。希望大家?guī)е伎肌е鴨栴}與我交流，畢竟我此行的初衷是分享與助力。若能在同學(xué)們的大學(xué)時光里，留下一點(diǎn)難忘的印記，于我而言，更是幸事。
2026 年 5 月 22 日
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