六尺巷寬承禮讓 詩書繼世傳家遠(yuǎn)

“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。”桐城六尺巷的青石板路，見證了三百多年的風(fēng)雨，也走出了一代又一代傳承禮讓家風(fēng)的張氏后人。今年，清代名臣張英的后裔張?jiān)排c其家人一道，以代代相承的“詩書繼世、禮讓傳家”家訓(xùn)涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，獲評2026年全國“最美家庭”。這個三代同堂的普通家庭，沒有驚天動地的壯舉，卻在柴米油鹽的日常里，將“禮讓”刻進(jìn)血脈，把書香融入生活，用平凡中的堅(jiān)守，詮釋了新時代最美家風(fēng)的深刻內(nèi)涵。

書香浸潤，家風(fēng)在筆墨間代代相傳

圖為張?jiān)偶业臅俊?/p>

陽光穿過六尺巷的青磚黛瓦，灑在張?jiān)偶視康臅苌希猜湓趶堅(jiān)诺男∈濉⑽幕瘜W(xué)者張澤國親筆題寫的“禮讓”匾額上。這塊匾額與六尺巷牌坊上的“懿德流芳”四字異曲同工，見證著桐城文脈與張氏家風(fēng)的交融共生。

家里沒有電視，卻有上千冊藏書整齊排列，從經(jīng)史子集到地方文獻(xiàn)，從古典詩詞到現(xiàn)代藝術(shù)，墨香彌漫在房間的每個角落。“讀書者不賤，守田者不饑，積德者不傾，擇交者不敗”的家訓(xùn)，是張英留給后人的箴言，也是張?jiān)乓患胰耸冀K恪守的行為準(zhǔn)則。

“我們家的日常，就是讀書、寫字、聊文化。”張?jiān)判χf。每天晚飯后，全家圍坐書房，或共讀古籍，或提筆練字，或討論桐城派文學(xué)與六尺巷文化。這種堅(jiān)持了幾十年的習(xí)慣，早已成為這個家庭最鮮明的標(biāo)識。“我以前性子急，根本坐不下來看書。”范鳳利接過話頭，“剛嫁過來那會兒，看著他們一家老小每天晚飯后都往書堆里鉆，安安靜靜地讀書寫字，我還覺得挺不適應(yīng)。可日子久了，不知不覺就被帶進(jìn)去了。”她印象最深的是，老宅的廚房中、廁所里都堆著一摞摞書刊。

在張家，讀書不是消遣，而是生活方式。張?jiān)诺母赣H張仲祥生前酷愛讀書，即使在最艱苦的歲月里，也從未放棄對知識的追求。他常對孩子們說：“讀書自然知禮，知禮自然會‘讓’。”這句話被張?jiān)爬卫斡浽谛睦铮矀鹘o了兒子張存遠(yuǎn)。

現(xiàn)年32歲的張存遠(yuǎn)是中國藝術(shù)研究院碩士，且正在申讀博士，深耕美術(shù)史與地方文化研究。在他的記憶里，童年最溫暖的畫面，是祖父手把手教他寫下第一個“讓”字，是大伯揮毫潑墨時他在一旁耳濡目染，是父親牽著他的手在六尺巷給游客講解歷史，是母親在燈下陪他共讀詩書。“爺爺告訴我，‘讓’不是懦弱，而是一種胸懷；不是失去，而是一種獲得。”張存遠(yuǎn)說，“母親則教導(dǎo)我，讓不是把你不需要的東西讓給別人，而是把你喜歡的東西讓出去。”

相濡以沫，禮讓在家庭中生根發(fā)芽

圖為張?jiān)判腋５囊患摇?/p>

1993年，年輕的范鳳利與張?jiān)沤Y(jié)為伉儷。三十三年來，這對夫妻相濡以沫，用包容與理解，經(jīng)營著一個溫暖和睦的家。

“初見時他瘦、個子不高，我心里不大樂意。”范鳳利笑著回憶起當(dāng)年的相識。然而，相處中，張?jiān)诺募?xì)致體貼，漸漸打動了她的心。出差不忘給她帶禮物，天涼時叮囑她添衣，在她36歲生日時，還親自設(shè)計(jì)了一支刻魚銀簪，寓意“年年有余、歲歲安康”。

更讓范鳳利感動的是，張?jiān)艔奈匆蛩穆犃φ系K而有過絲毫嫌棄。“我的第一副助聽器就是張?jiān)艓胰ヅ涞摹！狈而P利說，“這么多年，他待我始終如初。”嫁入張家三十多年，她從未與公婆紅過臉，與婆婆張義清親如母女。如今，79歲的張母身體硬朗，每天看著兒子兒媳忙碌、孫子勤奮好學(xué)，臉上總是掛著慈祥的笑容，她還時常叮囑兒子：“社區(qū)事雜，一定要辦好，不能和大家鬧矛盾。”

在這個家里，“讓”不是一句口號，而是融入日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。鄰居曾笑言：張?jiān)派钜箽w家關(guān)門，有噪音擾民之嫌。他很認(rèn)真“改過”，立即更換了靜音卷閘門；遇到鄰里之間的小誤會，張母一句“道理講透即可，不必計(jì)較”，總能讓矛盾煙消云散。

“家里遇事，我們都是商量著辦，從來沒有過爭執(zhí)。”范鳳利說，“張?jiān)判宰映练€(wěn)，我比較直率，但他總是讓著我。有時候我發(fā)脾氣，他也不跟我吵，等我氣消了再慢慢跟我講道理。”這種互相包容、互相體諒的相處方式，讓這個家始終充滿著溫暖與和諧。

言傳身教，美德在行動中薪火相傳

圖為張?jiān)欧驄D和兒子的合影。

家風(fēng)的傳承，從來不是靠說教，而是靠言傳身教。張?jiān)诺母赣H張仲祥一生躬行禮讓，用一件件小事，為孩子們樹立了榜樣。

有一次，鄰居未經(jīng)同意，鋸斷了伸到自家院子里的張家樹枝。張仲祥知道后，不僅沒有生氣，反而端了一杯水給鄰居，說：“天熱，歇會兒再干。”還有一次，他在路邊看到一個流浪漢在讀書，便主動將其帶回家中，邀其同桌吃飯，贈送書籍，并安置了半年之久。這些看似平常的小事，卻在張?jiān)藕蛷埓孢h(yuǎn)的心里，種下了與人為善的種子。

“父親常說，遇事多讓一步，吃虧是福。”張?jiān)耪f，“父親用自己的行動告訴我們，什么是真正的禮讓，什么是真正的善良。”在父親的影響下，張?jiān)艔男【投藐P(guān)心他人、樂于助人。走上社區(qū)工作者崗位后，他更是將這種家風(fēng)帶到了工作中，用真心服務(wù)居民，用真情化解矛盾。

范鳳利也是如此。作為一名退休的社區(qū)工作者，她始終保持著熱心腸。居民有困難，她總是第一個伸出援手；游客來六尺巷參觀，她總是細(xì)心講解。退休后，她更是主動投身志愿服務(wù)，與丈夫并肩前行，成為社區(qū)里有名的“夫妻志愿者”。

在長輩們的言傳身教下，張存遠(yuǎn)也養(yǎng)成了優(yōu)秀品行。2018年，祖父年邁走失，他四處尋找，找到后將老人背回家中，悉心照料了好幾個月。如今，他不僅在學(xué)術(shù)上刻苦鉆研，參與多項(xiàng)省級社科項(xiàng)目研究，用學(xué)術(shù)力量守護(hù)桐城文脈，還熱心公益事業(yè)，關(guān)愛貧困學(xué)子，用實(shí)際行動傳承著張家的優(yōu)良家風(fēng)。

小家大愛，文明在傳遞中蔚然成風(fēng)

圖為張?jiān)欧驄D和兒子一起走過六尺巷。

“家風(fēng)正則民風(fēng)淳，家庭和則社會安。”張?jiān)偶彝ド钪粋€家庭的美好，不僅在于自身的和睦幸福，更在于能夠影響和帶動更多的人。

多年來，張?jiān)乓患沂冀K活躍在公益志愿服務(wù)一線。作為《六尺巷傳說》省級非遺傳承人，張?jiān)艩款^組建志愿講解隊(duì)，常年為天南海北的游客免費(fèi)講述六尺巷的前世今生，讓禮讓文化的魅力直抵人心。“我們做志愿講解，就是要把六尺巷的文化內(nèi)涵講深講透。”張?jiān)耪f，“讓游客不僅記住這個故事，更能讀懂其中謙遜、包容、豁達(dá)、禮讓的精神內(nèi)核，把這份美德帶回自己的家，進(jìn)入千家萬戶，傳遍大江南北。”如今，他們傾力打造的“六尺巷故事”志愿講解項(xiàng)目，成功獲評全國志愿服務(wù)“四個100”先進(jìn)典型。

張?jiān)艦樯鐓^(qū)居民牽頭組織的讀書日、親子朗讀、書法比賽等活動，從策劃籌備到現(xiàn)場執(zhí)行都有他一家人忙碌的身影；他組建的“六尺巷·德鄰社”、開設(shè)的“六尺巷小課堂”，更是全家齊上陣，累計(jì)舉辦公益講座百余場。他們還主動幫扶困難家庭、關(guān)愛困境兒童，定期捐贈書籍文具。

在張?jiān)乓患业膸酉拢呦锷鐓^(qū)里文明新風(fēng)蔚為大觀。“他們一家人特別熱心，尊老愛幼、和睦友愛。”社區(qū)居民方大雙說，“張書記為我們辦實(shí)事、解難題，一家人低調(diào)謙和，不只是老宰相的后人，更是我們身邊看得見、學(xué)得著的榜樣。”

范鳳利笑著說：“我們這個小家，人人包容、好學(xué)、講禮讓，有事商量、從不爭執(zhí)。我守好小家，讓他安心服務(wù)居民。” 她樸實(shí)的話語，道出了這個全國“最美家庭”最動人的底色。

六尺巷承載著中華民族謙和禮讓的傳統(tǒng)美德，禮讓家風(fēng)滋養(yǎng)著幸福家庭。從先人的一紙家書，到后代的薪火相傳，張?jiān)偶彝ビ闷椒驳膱?jiān)守，詮釋了最美家風(fēng)的真諦。獲評全國“最美家庭”，對他們來說，既是榮譽(yù)更是責(zé)任。“我們將始終承張英遺風(fēng)、守書香家訓(xùn)、踐黨員初心，建好小家、服務(wù)大家，把六尺巷的禮讓精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好，用實(shí)際行動帶動更多家庭向上向善向美。”張?jiān)艌?jiān)定地說。（李晶晶 金潔 汪立）

▌來源：桐城新聞

▌責(zé)編：木子 小魚