北京
俄羅斯新西伯利亞國立技術大學“反向2+2”訪學團歡迎儀式于5月12日在沈陽工學院國際教育學院報告廳舉行。中俄師生歡聚一堂，共同見證兩校合作從“單向輸送”邁入“雙向互派”的全新階段，標志著學校國際化辦學與跨境育人實踐再上新臺階。俄羅斯新西伯利亞國立技術大學機械制造技術教研室主任戈洛文·葉甫蓋尼·德米特里耶維奇，沈陽工學院校長李康舉、副校長徐穎出席儀式。
徐穎代表學校向遠道而來的俄方師生致以熱烈歡迎，并詳細介紹了沈陽工學院產教融合協同育人優勢與國際化辦學成果。她指出，此次“反向2+2”訪學團的到訪，標志著兩校合作模式實現全新升級，將為中俄先進制造領域人才聯合培養注入新活力，推動教育合作走深走實。
戈洛文·葉甫蓋尼·德米特里耶維奇主任對沈陽工學院的精心籌備表示感謝。他表示，兩校在機械工程等優勢學科方向上高度契合，此次訪學既是學術交流的寶貴契機，更是文化互鑒的重要橋梁，期待未來在科研攻關、師生互派、實驗室共建等領域進一步深化合作，為兩國青年搭建更廣闊的成長平臺。
活動現場暖意融融，亮點紛呈。沈陽工學院民樂團以一曲《象王行》拉開文化交流序幕。隨后，中俄師生聯袂呈現了俄羅斯歌曲合唱、漢服秀、泰國舞蹈、舞獅表演等多元文藝節目，輪番上演，其間還穿插了趣味互動游戲。整場表演在經典合唱《喀秋莎》中圓滿落幕，充分展現了兩國青年的深厚情誼。
在溫馨的禮物交換環節，中俄實驗班學生與“反向2+2”訪學學生互贈特色紀念品，傳遞真摯友誼。校長李康舉親自為俄方學生佩戴校徽，標志著俄方青年正式成為“沈工人”，兩校“專業+中文/俄語”創新人才培養模式邁入新階段。
據悉，去年5月，沈陽工學院與俄羅斯新西伯利亞國立技術大學正式簽署“反向2+2”合作項目協議，開啟了國際化人才培養新模式。根據合作安排，新西伯利亞國立技術大學的學生前兩年在俄羅斯夯實漢語基礎和專業理論，后兩年來沈陽工學院就讀，依托現代產業學院，實行“專業+中文”特色培養。滿足沈陽工學院畢業條件的同學將獲得沈陽工學院頒發的文憑，真正實現中俄聯合培養、雙環境成才。該模式強化“專業+語言”培養主線，致力于培養既精通專業知識又具備跨文化交流能力的國際化復合型人才。
為保障本次訪學團學習效果，學校量身定制了為期兩周的特色方案，依托現代產業學院優質資源，精準對接“專業+中文”學習需求，安排了深度學術交流與豐富的城市文化體驗活動，助力俄方師生沉浸式感受中國發展成就與東北獨特文化魅力。
未來，學校將以“反向2+2”項目為戰略支點，撬動國際化人才培養的新格局。突出“反向培養”特色，持續深化中俄教育交流與產學研深度融合，進一步完善“雙向互派、分段培養”的長效機制。聚焦先進制造、數字經濟等重點領域，創新育人模式，全力將“反向2+2”打造為學校國際化辦學的標志性品牌，培養更多具備國際競爭力、服務國家戰略需求的高素質復合型人才，為構建更高水平對外開放辦學格局注入更強動能。
（中國日報遼寧記者站 編輯：吳勇 通訊員：曲藝 郭曉玉）
來源：中國日報網
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