共赴科創(chuàng)之約，2026年上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站開(kāi)班

5月16日，上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站2026年度開(kāi)班教育活動(dòng)在上海交通大學(xué)舉行。今年適逢上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站開(kāi)辦十周年，本次活動(dòng)以“線上線下全域聯(lián)動(dòng)、全市統(tǒng)一開(kāi)班”的形式開(kāi)展，全市40家實(shí)踐工作站、160個(gè)實(shí)踐點(diǎn)的4800名新生同步參與開(kāi)班教育活動(dòng)，全員共赴科創(chuàng)之約，共慶十年科創(chuàng)育人碩果，共啟新一年科學(xué)探索征程。

十年深耕，科教融匯，上下貫通，青少年科創(chuàng)人才培養(yǎng)體系已然構(gòu)建。在上海市教委、上海市科委統(tǒng)籌下，上海市已建成青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作總站牽頭、工作站實(shí)施、實(shí)踐點(diǎn)落地的三級(jí)管理培養(yǎng)體系，涵蓋40家工作站、160個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了14大類科創(chuàng)課程，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)籌、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、合理布局與管理協(xié)同。工作站依托高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科研院所省部級(jí)以上科技創(chuàng)新基地（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程技術(shù)研究中心）開(kāi)展建設(shè)，每個(gè)實(shí)踐站下設(shè)由市、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)性示范高中、特色高中、青少年活動(dòng)中心、科普?qǐng)鲳^、研究院所等組成的4個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，全方位打造科學(xué)家、工程師、科研人員與校內(nèi)外中小學(xué)教師深度融合的“青少年科創(chuàng)人才共育圈”。通過(guò)建立“市級(jí)總站－工作站－實(shí)踐點(diǎn)”的縱向貫通鏈條，上海將高校的優(yōu)質(zhì)科研資源、前沿學(xué)術(shù)成果和科研方法，轉(zhuǎn)化為適切中學(xué)生的科創(chuàng)教育資源，為高中生提供“沉浸式”科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，推動(dòng)上海市科學(xué)家、科研工作者有效參與中小學(xué)科學(xué)教育機(jī)制的建立。從2016年招收首批2484名學(xué)生，到2026年擴(kuò)招至4800名，十年間學(xué)員規(guī)模增幅超過(guò)90%，累計(jì)培養(yǎng)34583名青少年科創(chuàng)后備人才。

上海交通大學(xué)介紹說(shuō)，學(xué)校將充分發(fā)揮多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢(shì)，把頂尖科研資源、前沿學(xué)術(shù)成果與青少年科創(chuàng)教育深度融合，攜手全市40家工作站構(gòu)建資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的科創(chuàng)教育生態(tài)，為上海建設(shè)具有全球影響力的科創(chuàng)中心培育源源不斷的青春力量。

中國(guó)科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所研究員、紅外物理與光電技術(shù)實(shí)踐工作站站長(zhǎng)孫麗崴作為導(dǎo)師代表發(fā)言。她認(rèn)為，科學(xué)家精神不是掛在墻上的口號(hào)和遙不可及的豐碑，而是一扇永遠(yuǎn)向年輕人敞開(kāi)、傳遞溫暖與希望的大門。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作總站（上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市中國(guó)工程院院士咨詢與學(xué)術(shù)活動(dòng)中心）與5家實(shí)踐工作站（上海交通大學(xué)機(jī)械工程實(shí)踐工作站、中國(guó)科學(xué)院上海天文臺(tái)天文學(xué)實(shí)踐工作站、復(fù)旦大學(xué)環(huán)境與健康實(shí)踐工作站、東華大學(xué)先進(jìn)纖維與低維材料實(shí)踐工作站、上海科技大學(xué)智能芯片與信息技術(shù)實(shí)踐工作站）正式簽約“青苗啟航”初中部培養(yǎng)計(jì)劃，探索將科創(chuàng)培養(yǎng)鏈從高中學(xué)生向初中學(xué)生延伸。

中國(guó)工程院院士凌文為全市科創(chuàng)學(xué)員們帶來(lái)題為《科學(xué)家精神與科學(xué)技術(shù)工程創(chuàng)新》的“開(kāi)班第一課”。他聚焦“科學(xué)家精神、科學(xué)技術(shù)工程、青少年的工程創(chuàng)新理想”三方面，結(jié)合自身研究實(shí)踐，生動(dòng)闡釋了科學(xué)家精神的內(nèi)涵，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢試、沉心鉆研，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)重任的科創(chuàng)后備力量。