“教科人一體”產學研重構之路丨中國美術學院參展米蘭設計周

時代的浪潮奔涌向前，設計的邊界正在被重新勘定。2026年仲春，當中國美術學院迎來建校98周年的時刻，一份關乎未來藝術教育變革的“時代答卷”，在相隔萬里的意大利米蘭國際展覽中心（Fiera Milano Rho）正式呈現。

近日，被譽為全球設計風向標的第27屆米蘭衛星展（SaloneSatellite）如期舉行。在這場以“工匠精神+創新”（MAESTRIA ARTIGIANA + INNOVAZIONE）為主題、匯聚全球270余所頂尖設計院校的國際盛會上，中國美術學院受官方邀請，由工業設計學院副院長武奕陳，攜“10×10×10：共棲，作為一種乘數效應”（10×10×10：Symbiosis as a Multiplier Effect）主題展覽正式亮相。這不僅是學校首次以“系統性學術樣本”的身份登陸該國際核心陣地，更是中國高等藝術教育向世界分享產學研創新“國美方案”的破局之舉。

米蘭衛星展SaloneSatellite 2026

從西子湖畔的頂層戰略布局，到全球設計之都的學術發聲，中國美術學院正以開放的姿態，積極介入全球產業創新與社會結構的重構。

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頂層筑基：

打破“象牙塔”，構建“1+6+6”新質生產力引擎

在人工智能飛速迭代與大工業深度融合的今天，藝術院校若繼續困守象牙塔，必將面臨被邊緣化的危機。作為浙江省首批“教育科技人才一體”改革專項試點中唯一入選的藝術類高校，中國美術學院給出了堅定的回答：徹底打破學科與產業的圍墻，重塑設計生產力。

“我們的行動并非無源之水”。自2021年依托中國設計智造大獎（DIA）啟動新媒體全球新青年計劃以來，學校不斷探索教育機制的優化。如今，全面迭代的“10×10×10新青年設計共創行動”已成為踐行國美特色發展路徑的戰略核心。

為了讓設計真正賦能實體經濟，學校系統搭建了“1+6+6”新型組織架構，以DIA設計智造大獎、國家大學科技園、機器人中心等六大平臺為支撐，通過跨學科交叉等六大核心機制的深度耦合，打造出一個“創新青年-創新導師-創新企業”高度融合的生態圈。這套“教科人產”四方聯動的創新模型，正在促使科學與藝術在山頂重新匯合，釋放出不斷放大的乘數效應。

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產業深耕：

直面“系統性脫節”困境，雙軌重塑產學研生態

當前，全球藝術與設計教育正面臨一個共同的隱痛：設計教育與真實產業鏈接的“系統性脫節”。一方面，象牙塔內的教學往往滯后于瞬息萬變的市場與前沿技術，學生的畢業設計常常囿于缺乏現實技術支撐的“烏托邦式”圖紙；另一方面，企業在面對產業升級與新質生產力轉型時，急需具有跨界創新能力的復合型人才，卻往往只能通過簡單的“校企合作”獲取極其淺層的外包勞務。長期以來，教育鏈與產業鏈僅僅停留在表面的“物理疊加”，始終無法產生深度的“化學融合”。

面對這一時代困境，中國美術學院進行了深刻的反思：在第四次工業革命的浪潮中，藝術院校究竟是充當被動的“人才代工廠”，還是主動跨出圍墻，成為驅動產業升級的“創新引擎”？

為此，中國美術學院工業設計學院率先破局，探索了“雙軌并行”的協同機制，力圖從底層邏輯上扭轉這種供需錯位的窘境：

A類先鋒路徑：跨越“偽需求”，直擊大廠前沿命題。學院與華為、吉利、小米等企業建立深度合作關系，將真實商業戰場與技術前沿的“真問題”直接引入課堂，讓學生在“真刀真槍”中完成實戰攻堅，打破“為了交作業而設計”的閉環。

B類共創路徑：超越“代工廠”，重塑未知生活場景。我們聯合科大訊飛、拓竹、九號等科技先鋒企業，采取“共同發起、全程共創”的模式。師生不再是接單的繪圖員，而是產業生態的合伙人，推動前瞻性設計從概念驗證貫通至場景落地。

在這套直擊行業痛點的機制運轉下，教學現場已然演變為全要素的“創新工場”。目前，工業設計學院已與81家行業頭部企業展開深度合作，取得的實質性成果令人振奮：在高質量育人方面，超60%的畢業生斬獲世界500強企業錄用，逾90%的升學學子奔赴全球排名前100的頂尖學府，跨越了理論與實踐之間的鴻溝。

在創新轉化領域，我們用扎實的實踐回應了時代的命題：學院不再單純追求一紙“象牙塔式”的畢業設計，而是將教育的標尺延伸至真實的商業戰場與社會土壤。從孵化極具潛力的硬科技創業標桿，到深度參與國家級戰略性創新項目，再到全面賦能行業龍頭企業的產業升級，中國美術學院正以生動的實踐證明：當設計教育真正扎根于產業泥土，青年學子完全有能力跳出傳統學生的被動角色，蛻變為中國產業升級與新質生產力培育過程中不可或缺的“合伙人”。這種深度的產教融合，不僅是創新轉化的勝利，更是教育主體性與產業生態在底層邏輯上的雙向奔赴。

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米蘭現場：

26份社會提案向世界分享“東方智慧”

展覽現場

米蘭衛星展上的24平方米微觀陣地，正是這套產學研機制在國際舞臺上的首度顯形。摒棄了傳統展會拼體量、秀外觀的思維，國美策展團隊以輕量化的“文獻檔案”與前沿實驗模型，向世界展現了更為專注的思想探討。

這26個遠渡重洋的產業提案，是青年學子扎根中國產業土壤、直擊社會痛點的真實映射。他們不再執著于造“物”，而是致力于重構分離的社會“關系”。

面對數字時代的算法冰冷，國美青年與頭部科技企業共創，在智能家居中喚醒實體交互的溫度，在AI烹飪模型中保留個性化的“家的味道”，在金融支付終端里植入溫情的社交契機。針對醫療康復鴻溝，他們利用生成式AI與實時觸覺點陣技術為視障群體鋪設感知通路，將枯燥的腦卒中康復訓練重塑為沉浸式的感官賦權游戲，詮釋了技術平權與人文關懷。在面向未來的生態治理中，從集成多維自然能源的戶外基站，到以鳥類聲學為主導的跨物種共棲空間，國美青年正以實際行動探討全球制造業向綠、向善發展的路徑。

部分實體作品與共創檔案展示

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面向未來：

深水區里的思考，走向深度的“化學融合”

展覽期間，米蘭衛星展創始人兼主策展人 Marva Griffin Wilshire 教授與學校代表團進行會談，對“10×10×10”核心理念給予了高度贊譽，并就未來雙邊展覽與策展人互訪達成深度共識。這一交流回響，預示著中國設計教育正從單純的“作品出海”，穩步邁向“教育體系與方法論的國際對話”。

武奕陳、王琛與米蘭衛星展創始人兼主策展人Marva Griffin Wilshire教授交流

站在建校98周年的新起點上，米蘭展區的成功只是一次思想的遠航。面對新一輪科技革命與產業變革，中國美術學院對“教科人一體化”的探索正在堅定邁向“深水區”。

面向未來的產學研創新，必須摒棄表層的資源交換與物理疊加，走向價值重構的“化學融合”。在未來可行的新型教育生態中，高校的實驗室與企業的研發中心將不再有明確的物理邊界，學術研究、人才培養與產業升級將構成一個有機閉環。教育的本質正在從“知識技能的單向傳授”徹底轉變為“創新要素的協同共生”。

在發展新質生產力的時代語境下，“10×10×10新青年設計共創行動”將持續演進為一套具有廣泛普適性的開源方法論。我們將繼續推動設計深度嵌入產業鏈的早期研發階段，讓設計不再是工業生產末端的“美化工具”，而是驅動科技成果轉化、重構新型生產關系的核心引擎。

摒棄閉門造車的傳統模式，擁抱面向未來的共創共生。從西子湖畔到世界舞臺，中國美術學院正以客觀的審視與務實的行動，書寫高等藝術教育的時代答卷。“未來不是我們繼承的遺產，而是我們共同培育的果實。”我們期待與全球的教育者、產業精英與青年學子一道，在跨界共棲的實驗場中，作答時代命題，定義發展未來。

展覽信息

展覽名稱：10×10×10：共棲，作為一種乘數效應（10×10×10：Symbiosis as a Multiplier Effect）

展覽時間：2026年4月21日-26日

展覽地點：意大利米蘭國際展覽中心（Fiera Milano Rho）5號館A14

中國美術學院策展團隊合影

策展與創作團隊

總指導：王昀/劉征

總策展人：武奕陳

策展團隊：王菲/王琛/陳鏡西

執行團隊：胡盼/李依莎/王駿揚/李帥

參展青年設計師：于洋/萬靈怡/萬雨薇/王婕/王蘭/王琳舒/王香盤/劉家楠/劉清/劉廷春/孫積民/許梓涵/朱昕冉/何如婷/何諧/李依莎/李依曈/李迎歸/李育珊/蘆逸/陸靖文/邵書蕓/吳瑜薇/肖望/嚴若筠/張足龍/KIM Seungchan/金馨皓/林開顏/羅思揚/鄭茜尹/鄭雅芝/鄭澤欣/卓慶琳/胡盼/姚陽蕾/俞夢琪/趙釩羽/趙芷穎/夏宇欣/徐云翀/曹永欣/穆蘭馨（按姓氏筆畫排名）

視覺設計：Seven S Studio

特別鳴謝：所有參與“10×10×10”新青年共創行動的青年設計師、創新企業與導師團隊

米蘭衛星展SaloneSatellite 2026參展設計師及院校代表合影

來 源｜工業設計學院

編 輯｜賈毓秀

責 編｜胡心云

審 核｜徐 元 王 昀

中國美術學院官方微信號

投稿郵箱：caanews@caa.edu.cn

“國美學術通訊”官方微信號

投稿郵箱：caarmt@caa.edu.cn

出品：

中國美術學院黨委宣傳部

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