江西
近日，九江學院召開申碩培育學位點建設調(diào)度會，校方明確表示“申碩擴點是學校實現(xiàn)更名大學目標的關(guān)鍵一步”，并制定了具體時間表——到2030年“十五五”規(guī)劃收官之時，達到更名大學基本條件。這意味著，這所坐落在江西九江的高校，正式踏上了“學院”升格“大學”的征程。
九江作為江西北部門戶，又是江西唯一一個沿江打海的城市，市區(qū)的高等教育資源嚴重不足，九江學院和江西職業(yè)技術(shù)大學，需要共同支撐起九江的高等教育。
九江學院的辦學歷史可追溯至1901年創(chuàng)辦的但福德醫(yī)院護士學校。1958年，九江醫(yī)學專科學校和九江師范專科學校相繼成立。1959年2月，九江師專、九江醫(yī)專、九江工專合并，成立了九江大學。然而，這所大學僅存在三年多時間，于1962年8月撤銷停辦。
2002年，經(jīng)教育部批準，九江財經(jīng)高等專科學校、九江師范專科學校、九江醫(yī)學專科學校和九江教育學院合并組建九江學院。如今，時隔63年，這所高校再次向“大學”之名發(fā)起沖擊，承載著歷史的記憶與新時代的使命。
九江學院近年來發(fā)展迅速，為更名大學奠定了堅實基礎：
1. 碩士學位授予權(quán)：2024年學校獲批碩士學位授予單位，現(xiàn)有生物與醫(yī)藥、資源與環(huán)境、國際商務3個碩士學位授權(quán)點，這是升格“大學”的關(guān)鍵門檻之一。
2. 師資力量雄厚：現(xiàn)有專任教師1872人，其中博士、碩士學位教師占比90.54%，高級職稱教師占比37.61%，“雙師型”教師占比51.02%。
3. 學科特色鮮明：學校突出打造以“山江湖”綠色生態(tài)學科群為引領(lǐng)的學科專業(yè)特色，涵蓋經(jīng)、法、文、理、工、醫(yī)、管、藝術(shù)、教育等九大學科領(lǐng)域。
4. 辦學規(guī)模可觀：現(xiàn)有全日制本科生33030人，本科招生專業(yè)73個，江西省“十四五”潛力發(fā)展一流學科1個，省級重點學科10個。
九江學院今后五年是學校聚焦更名大學核心任務、實現(xiàn)“全面建成特色鮮明高水平應用型大學”目標的攻堅期。
學校將深入實施“3353戰(zhàn)略”，全面實施“六大專項任務”，持續(xù)推進“九大工程”，目標是在2030年“十五五”規(guī)劃收官之時，達到更名大學基本條件，全面建成江西省示范性應用型本科高校。
高校更名不僅是名稱的變化，更是辦學層次、社會聲譽和資源配置能力的全面提升。對九江學院而言，成功更名“大學”將意味著：
1. 提升區(qū)域高等教育水平，為贛北地區(qū)乃至江西省培養(yǎng)更多高層次人才；
2. 增強學科建設能力，吸引更優(yōu)質(zhì)的生源和師資；
3. 深化產(chǎn)教融合，更好地服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展；
4. 傳承歷史文脈，實現(xiàn)63年前“九江大學”的復興夢想。
隨著申碩工作的深入推進和更名大學時間表的明確，九江學院正以清晰的路線圖和堅定的決心，向著“大學”目標穩(wěn)步邁進。這不僅是學校發(fā)展史上的重要里程碑，也是江西高等教育布局優(yōu)化的重要一步。
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