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▲舉報(bào)多所高校學(xué)者論文涉嫌造假,博主回應(yīng):有人說這事干得好。圖/大皖新聞
這段時間最受關(guān)注的學(xué)術(shù)圈事件,恐怕來源于一位“圈外人”——視頻博主“耿同學(xué)”打假高校論文。
在過去幾個月里,這個自稱普通研究生的科普視頻博主,在網(wǎng)上發(fā)視頻指證一些論文存在造假等嫌疑,把幾所名校的頂刊論文推入了公共質(zhì)疑場,讓多所“985”“211”高校坐立不安。
而他也取得了一定的“成果”。他舉報(bào)同濟(jì)大學(xué)教授的論文數(shù)據(jù)存疑,后來被查實(shí),所涉及的生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長被免去職務(wù),一位研究員被解聘。而對他的其他舉報(bào),南開大學(xué)、中山大學(xué)等名校都相繼發(fā)布情況說明,回應(yīng)他提出的論文造假指控。
可以說,“耿同學(xué)”以一己之力震動了學(xué)術(shù)圈。而這起事件的意義,也遠(yuǎn)不止圍觀,它至少暴露了三個深刻問題,值得人們對學(xué)術(shù)生態(tài)進(jìn)行一次深層拷問。
“帽子”為何經(jīng)不起審視?
“耿同學(xué)”的曝光之所以吸引眼球,和這些舉報(bào)對象的“咖位”有關(guān)——幾乎都任職國內(nèi)知名院校,不乏院長、副院長級別的“大牛”。
某種程度上這是“耿同學(xué)”有意為之的結(jié)果,他在采訪中直言這是出于“影響力”,“普通老師的問題,舉報(bào)了可能也沒人關(guān)注。但如果是名校、名教授,事情就不一樣了。”
但是這并不天然意味著他選的這種方式更有“效率”。從一般認(rèn)知來說,越是名校,越是知名學(xué)者,理論上越應(yīng)當(dāng)擁有更成熟的學(xué)術(shù)規(guī)范、更嚴(yán)格的同行評議與更完善的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。
可如今恰恰是這些頭銜耀眼、資源集中的機(jī)構(gòu)、學(xué)者頻頻被卷入爭議,反而說明這些理論上更加嚴(yán)格的機(jī)構(gòu)、更該珍惜羽毛的頭銜,未見得就有嚴(yán)密防范的效果。
更關(guān)鍵的是,這背后也暴露了唯論文、唯帽子的傾向。比如在同濟(jì)大學(xué)的通報(bào)中提到,作為院長的通訊作者,對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和論文質(zhì)量失察失管,未盡到通訊作者對論文數(shù)據(jù)真實(shí)性和可重復(fù)性等方面的應(yīng)盡責(zé)任。
這一句就很值得玩味。似乎更大的咖位只是起到一個“門面”作用,帽子成了“論文分量”的等價物,哪怕本身并未發(fā)揮作用。
此外,“耿同學(xué)”舉報(bào)的一些學(xué)者不僅論文造假,有的論文還得到了項(xiàng)目資助,有的甚至涉嫌“浪費(fèi)國家大量科研經(jīng)費(fèi)”。
雖說一些指控尚未被高校最終證實(shí)或證偽,但某種趨勢令人擔(dān)憂:這些學(xué)術(shù)大咖遭受質(zhì)疑不是偶然,名校的光環(huán),院長的頭銜,高級別的刊物,科研項(xiàng)目的傾斜,彼此相互勾連,似乎變成了一種資源“定向分配”的游戲。
比如學(xué)術(shù)大咖似乎可以突破重重審核,把有瑕疵的論文輕松發(fā)出來,由此獲得不菲的學(xué)術(shù)利益;而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袀惱怼⒔?jīng)得起考驗(yàn)的科研成果,反倒被擠到了次要位置。這恐怕才是“耿同學(xué)”學(xué)術(shù)打架事件刺激輿論的地方。
學(xué)術(shù)豈能成了“圈地自萌”?
也有一種聲音認(rèn)為,學(xué)術(shù)有著自身的門檻,學(xué)術(shù)問題不應(yīng)被輿論爭議裹挾,外部監(jiān)督當(dāng)慎重。
這個說法未必站得住腳。學(xué)術(shù)是個公共事業(yè),相當(dāng)比例的學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)也來自公共資金,從這個角度說,全民都有話語權(quán),學(xué)術(shù)研究從來就不只是“圈內(nèi)人的事”。
事實(shí)上在相關(guān)文件中也早有類似表述,比如教育部印發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理實(shí)施細(xì)則》,其中就明確規(guī)定“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按年度發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告,主動公開學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果,接受社會監(jiān)督”。這就說得很明確了,社會監(jiān)督早已內(nèi)嵌為學(xué)術(shù)生態(tài)的一環(huán)。
當(dāng)然,學(xué)術(shù)有門檻不可否認(rèn),學(xué)術(shù)觀點(diǎn)有別也是常態(tài)。但是,觀點(diǎn)之爭還是事實(shí)錯誤,專業(yè)分歧還是數(shù)據(jù)造假,彼此之間區(qū)別明顯。如果說觀點(diǎn)討論人們尚允許保留意見的話,那么一些明顯的事實(shí)錯誤,就沒有什么辯護(hù)的余地。
就以同濟(jì)大學(xué)的事件為例,最后查明的問題是“未進(jìn)行客觀計(jì)數(shù)”“記錄方式不規(guī)范”“圖片顯示重復(fù)”等,這些其實(shí)已經(jīng)談不上觀點(diǎn)了,純粹屬于科研規(guī)范與學(xué)術(shù)誠信的問題。
而一個研究生能夠通過公開論文發(fā)現(xiàn)這些異常,也恰恰說明:某些問題并非高深到只有“圈內(nèi)專家”才能判斷,其原本就是不應(yīng)出現(xiàn)在嚴(yán)肅學(xué)術(shù)研究中的低級漏洞。某種程度上,這反而更值得學(xué)術(shù)圈警惕。
另外一個不可忽視的方面是,近些年AI等技術(shù)工具發(fā)展迅猛,早就大幅度拉低了論文檢驗(yàn)的門檻。比如此前也有媒體報(bào)道,現(xiàn)在有不少科研期刊都開始借助AI工具來鑒別可疑論文圖片。
而隨著AI技術(shù)的進(jìn)一步普及,博主、網(wǎng)民等所有的普通人,都更有可能參與到學(xué)術(shù)監(jiān)督之中。過去藏在專業(yè)壁壘和信息差里的問題,未來可能會越來越容易遭受比對與追問。
這也意味著,學(xué)術(shù)圈不能再指望靠封閉性來維持表面平靜。與其擔(dān)心外部監(jiān)督“越界”,不如先把內(nèi)部審核、同行評議和責(zé)任追究做得更扎實(shí)。否則,外部打假的出現(xiàn)就不是偶然,而是內(nèi)部糾錯機(jī)制失靈后的必然補(bǔ)位,這是天然的權(quán)利,也是不可回避的趨勢。
國際頂級期刊是否還當(dāng)?shù)闷鹗⒚?/strong>
“耿同學(xué)”的曝光,如果只停留在“吃瓜”,那么就未免可惜了,更應(yīng)該討論的是:問題怎么來的,又該怎么辦?
這起事件對不少人來說,可能也有信任崩塌的效果。比如一些國際頂級刊物《Nature(自然)》等,居然也沒看出來論文的問題,甚至一年內(nèi)兩次發(fā)表問題論文。
這不禁讓人擔(dān)心,這些國際頂級期刊是否還當(dāng)?shù)闷鹗⒚渴欠襁€足以為學(xué)術(shù)質(zhì)量背書?
對此,“耿同學(xué)”甚至還有所解釋,這不能全怪期刊,“期刊編輯部的主要職責(zé)是評估論文的邏輯合理性和創(chuàng)新性,他們沒有資金,也沒有能力對每一篇論文進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)現(xiàn)。責(zé)任主要在課題組內(nèi)部。”
但即便如此,這些期刊的表現(xiàn)依然是令人焦慮的。西方的一些國際頂級期刊,在當(dāng)前的學(xué)術(shù)評價體系中占據(jù)著極大權(quán)重。一篇論文能否登上這些頂刊,不僅關(guān)系到學(xué)者個人聲譽(yù),也直接影響課題申請、職稱評定、人才計(jì)劃乃至高校排名。但現(xiàn)在看,一些頂刊的審核把關(guān)卻如此松松垮垮。那么,這個標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該如何重塑?
4月24日,顏寧院士的一則微博將自己投稿國際頂刊、論文成果卻被審稿人偷偷搶發(fā)的學(xué)術(shù)創(chuàng)傷公之于眾,也說明了選擇無人審稿的浪淘沙預(yù)印本平臺的理由。
類似事件的發(fā)生是個提醒,人們需要破除對西方頂刊的過度迷信。頂級期刊當(dāng)然仍有專業(yè)價值,但它終究只是學(xué)術(shù)評價體系中的一個環(huán)節(jié),而不應(yīng)被異化為絕對權(quán)威。
否則,一旦“發(fā)頂刊”本身壓倒了研究質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)可復(fù)核性與科研倫理,那么學(xué)術(shù)研究就很容易淪為一場圍繞標(biāo)簽和履歷展開的競賽。
當(dāng)傳統(tǒng)意義上的西方頂刊開始暴露問題,其實(shí)也是我國構(gòu)建自主知識體系與學(xué)術(shù)評價體系的一個機(jī)會,中國不在世界之外,但是,我們也要在努力汲取西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短的基礎(chǔ)上,培育自己的國際一流學(xué)術(shù)平臺。
當(dāng)然,相比于盯著刊物的頭銜,學(xué)術(shù)生態(tài)更需要重建一種更加透明、可檢驗(yàn)的評價體系。比如,進(jìn)一步弱化“唯論文”“唯影響因子”的單一導(dǎo)向,減少對頂刊數(shù)量和人才“帽子”的路徑依賴;同時,更強(qiáng)調(diào)原始數(shù)據(jù)留存、實(shí)驗(yàn)過程公開、研究結(jié)果可復(fù)現(xiàn)等基礎(chǔ)科研規(guī)范,把真正經(jīng)得起驗(yàn)證的成果放到更核心的位置。
當(dāng)然,也有必要壓縮“一人包辦”式科研的操作空間。無論是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖片處理還是論文署名,都應(yīng)建立更嚴(yán)格的交叉審核與責(zé)任追溯機(jī)制,讓課題組內(nèi)部監(jiān)督真正發(fā)揮作用,而不是停留在形式層面。從而讓學(xué)術(shù)真正成為一套能夠被同行驗(yàn)證、被時間檢驗(yàn)的知識生產(chǎn)過程。
“耿同學(xué)”在采訪中說,最真實(shí)的積極變化,不是哪位院長被解職,而是“有導(dǎo)師開始向?qū)W生索要原始數(shù)據(jù)了”。
這或許也是“耿同學(xué)”事件最大的意義之一:至少讓一些原本被忽視的科研規(guī)范,重新被擺到了臺前。對于今天的學(xué)術(shù)生態(tài)來說,比起繼續(xù)堆砌頭銜、追逐頂刊,更重要的,也許正是重新找回這種最樸素也最重要的嚴(yán)謹(jǐn)。
撰稿 / 江城(媒體人)
編輯 / 遲道華
校對 / 張彥君
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