考研是一場信息戰,更是一場認知戰。5月13日晚,南京師范大學新聞與傳播學院副教授、碩士生導師吳濤應邀走進三江學院文新院,開展主題為“傳播世界的另一種打開方式——新傳學生的學業與向上的可能”的主題講座,為三江新傳學子們帶來“一手”的考研備考資訊。
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“考研拼的是信息差較量”
講座伊始,吳濤老師以“五戰考研人”卡爾的事跡作為引子,與現場的學子們討論考研的戰線需不需要拉太長?人生有幾個五年?“考研不是同學們的唯一選擇。以熱門高校為例,其考研難度常年居高不下,每年超過80%的考生在復試階段被淘汰,395分更是只達到了復試門檻。種種數據足以表明,上岸名額極為緊張,競爭程度仍舊激烈。”吳濤老師同時指出,考研拼的不只是努力和刻苦,更是信息差的較量。“關注目標院校近三年至近五年分數線,同時應考慮到分數線‘大小年’因素。此外,還要充分搜集目標院校相關信息,謹慎權衡。”吳濤老師現場給出考研建議。
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破除“獨木橋思維”,打開考研的隱藏路徑
面對激烈的考研競爭,吳濤老師還給現場的學子們提供了考研路上打破“獨木橋”的隱藏路徑。一種路徑是攻讀非全日制碩士:以戲劇與影視(廣播電視方向)為例,非全日制碩士畢業時仍可獲得畢業證+學位證,兩證俱全;同時教育部也明確規定與全日制具有同等法律效力;以線上線下相結合的方式授課,適合在職人員。另一種路徑是同等學力申碩:對于已工作三年以上且擁有學士學位的申請人,可以選擇研究生畢業同等學力申請碩士學位。申請人需五年內修完全部課程且考試合格、修滿規定學分;通過外國語水平及學科專業綜合水平全國統一考試;通過論文開題、撰寫與答辯,經校學位評定委員會審議通過后可授予碩士學位。
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“全日制碩士并非唯一選擇,‘非全’與‘同等學力’碩士同樣值得認真考慮。信息戰打到最后,拼的是誰能看見更多可能性。”吳濤老師祝愿現場的學子們不要被“獨木橋思維”困住,找到屬于自己的那條路。
復試時,導師最看重考生的品質是“省心”與“靠譜”
講座過程中,吳濤老師結合自身經驗,現場揭秘研究生復試過程中導師最看重學生的品質是“省心”與“靠譜”。比如考生會通過校園官網、公眾號、知網等渠道,提前了解目標學院老師的研究方向、近期課題、發表論文。面試時,考生表現得從容得體,心態放松而不隨意,表達真誠而不浮夸,回答過程中展現出可靠感。在復試時,考生能表達出:在導師的指導下,保持穩定的研究節奏,按時按點完成任務,順利畢業。最后,還能體現出具備成熟的自我調節能力,對自己的學業和心理狀態負責。
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互動提問環節,現場學生聽眾圍繞備考實際、院校趨勢、擇校策略等問題積極提問。吳濤老師結合真實案例與自身經驗一一進行解答。深入剖析了考研的競爭格局,并給出了可落地的解決方案。
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三江學院文新院有關負責人表示,這場講座旨在讓學生們深刻理解“考研是一場信息戰,更是一場認知戰”的內涵,通過認清信息戰的本質,拓寬路徑認知,錘煉“靠譜”素養。希望更多學子打破“獨木橋思維”,用更多方式走向更廣闊的傳播世界。
通訊員 詹悅蘭 馬璇璇 現代快報/現代+記者 戴明夷
圖片來源:陳梓睿供圖
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