為扎實推進小學數學計算教學,有效落實核心素養,提升教師教學水平,近日,樂山市沙灣區沙灣小學數學組開展以“聚焦計算教學,落地核心素養”為主題的教研活動。全體數學教師齊聚課堂,圍繞算理理解、算法優化、習慣培養等關鍵問題深入研討、共促成長,以研促教、以教提質,讓核心素養在計算課堂真正落地生根。本次活動邀請沙灣區小數數學教研員祝俊文老師到場指導。三節高質量示范課堂精彩亮相,為全體教師帶來鮮活的教學范例。
![]()
余燃燃老師執教三年級《簡單的小數加、減法》,緊扣學段學生認知規律,以生活化購物情境為切入點,依托元、角單位搭建理解橋梁,通過畫圖、轉化為角、小數豎式三種方法對比教學,將抽象算理直觀化、具象化,引導學生自主提煉出“小數點對齊即相同數位對齊,相同計數單位相加減”的核心要義。
陽金宏老師帶來《筆算加法》一課,以直觀教學為抓手,用擺小棒、撥計數器等具象操作,讓學生清晰感知“幾個十和幾個十相加、幾個一和幾個一相加”的算理內核,有效強化數感。
吳敏老師以兩位數加法舊知為切入點,結合濕地動物統計表情境自然導入,充分激活學生已有經驗。課堂上,她引導學生運用口算、計數器撥數、豎式計算等多種方法自主探究算理,通過與百以內加法對比梳理,順利遷移并總結出筆算加法的通用法則,實現深度學習。
![]()
課例展示結束后,全體教師圍繞三節精彩課堂逐一交流心得、分享感悟,大家各抒己見、暢所欲言,在思維碰撞中凝聚教學智慧,在研討交流中,共促專業成長。
![]()
沙灣區數學教研員祝俊文老師對本次教研活動給予高度評價。祝老師指出,本次計算教學主題教研主題鮮明、靶向精準,課堂立足學情、緊扣算理與算法,環節扎實、成效顯著,充分展現了沙灣小學數學教師深耕課堂、抓實計算教學的專業風貌。同時,祝老師希望學校持續聚焦課堂提質,深化素養導向教學研究,抓實分層教學與學習習慣培養,不斷提煉校本經驗,以教研賦能教學,推動區域小學數學教學質量穩步提升。
“以研促教明方向,深耕細研共成長。此次計算教學主題教研活動,為教師們搭建了交流學習、共同提升的平臺,有效拓寬了教學思路,明確了改進方向。”學校相關負責人表示,未來,沙灣小學數學組將繼續深耕計算教學,不斷優化教學策略,夯實學生運算能力,讓核心素養在每一節數學課堂落地見效,助力學生全面發展。(文/圖:樂山市沙灣區沙灣小學)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.