中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、著名文藝?yán)碚摷摇⑷A中師范大學(xué)文學(xué)院教授王先霈,因病醫(yī)治無效,于2026年5月4日17時(shí)在武漢逝世,享年87歲。
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王先霈1939年7月出生于江西九江。1960年畢業(yè)于華中師范學(xué)院(現(xiàn)華中師范大學(xué))中文系,1964年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)進(jìn)修班,此后一直在華中師范大學(xué)任教。他曾任華中師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、華中師范大學(xué)出版社總編輯,兼任湖北省作家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)顧問等職,長(zhǎng)期從事文藝學(xué)研究,在文學(xué)批評(píng)學(xué)、文藝心理學(xué)、中國(guó)古代文論等多個(gè)領(lǐng)域取得豐碩成果。
上世紀(jì)80年代以前,我國(guó)高等院校的中文專業(yè)沒有獨(dú)立開設(shè)過文學(xué)批評(píng)課程。王先霈在國(guó)內(nèi)率先把文學(xué)評(píng)論從文學(xué)理論中分離出來,單獨(dú)開設(shè)文學(xué)評(píng)論課程,并于1986年出版了《文學(xué)評(píng)論教程》(與范明華合著),這是國(guó)內(nèi)第一部文學(xué)批評(píng)學(xué)著作,以此建立起文學(xué)批評(píng)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)體系。至今,文學(xué)評(píng)論仍是華中師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生的必修課。此后,他又陸續(xù)出版《文學(xué)心理學(xué)概論》《明清小說理論批評(píng)史》《圓形批評(píng)論》《文藝?yán)碚搶W(xué)科地圖》《中國(guó)古代詩學(xué)十五講》等專著,主編《文藝學(xué)系列教材》《文學(xué)批評(píng)術(shù)語辭典》等。2021年,《王先霈文集》(八卷本)由華中師范大學(xué)出版社出版,總計(jì)300余萬字,收錄了其60年來的主要學(xué)術(shù)成果,涵蓋文藝?yán)碚摗⑽膶W(xué)評(píng)論、散文隨筆等,系統(tǒng)反映了我國(guó)當(dāng)代文藝?yán)碚摰陌l(fā)展脈絡(luò)。
王先霈長(zhǎng)期致力于建構(gòu)具有中國(guó)本土特色的文學(xué)理論。改革開放后,面對(duì)大量西方文藝思潮涌入,他提出“圓形批評(píng)”理論,力圖在中西文論的對(duì)話與交融中形成具有鮮明本土特色的文學(xué)批評(píng)體系。他認(rèn)為,人類個(gè)體和群體的思維是螺旋發(fā)展的,螺旋上每一小段都近似直線,整體呈圓形。一個(gè)批評(píng)家、一個(gè)批評(píng)學(xué)派只是這個(gè)時(shí)代文學(xué)批評(píng)圓圈上的一個(gè)點(diǎn)或一段切線、一段弧,眾多批評(píng)家、批評(píng)學(xué)派共同構(gòu)成一個(gè)圓圈,在差異和對(duì)立中互補(bǔ)。這一理論成為當(dāng)代中國(guó)文學(xué)批評(píng)的重要思想資源。
1972年,他曾離開大學(xué)到江西一所鄉(xiāng)村中學(xué)任教,1977年重返華中師范學(xué)院,年近40歲才真正開始學(xué)術(shù)研究。他曾與同事用兩個(gè)多月走訪十余個(gè)城市,向各地專家請(qǐng)教馬列文論教學(xué)問題;他發(fā)現(xiàn)中國(guó)古代小說理論在學(xué)界幾乎被忽略,便潛心研究,寫出最早的中國(guó)小說理論批評(píng)史《明清小說理論批評(píng)史》。
王先霈十分重視文學(xué)評(píng)論學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。他將理論教學(xué)與當(dāng)代文學(xué)作品評(píng)論有機(jī)結(jié)合,曾將本省青年作家的小說作為課堂討論材料;開辦文學(xué)評(píng)論研究生班,成立文學(xué)批評(píng)學(xué)研究中心,舉辦劉醒龍、鄧一光、李傳鋒、熊召政、劉繼明等作家的作品研討會(huì),培養(yǎng)了一大批文學(xué)評(píng)論人才。
王先霈曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、湖北省屈原文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)等榮譽(yù)。他的逝世是中國(guó)文學(xué)理論界和教育界的重大損失。
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