“教聯體”賦能健康成長，寶山區家校社協同育人開啟新篇章

4月29日下午，“健康第一同心圓攜手護航伴成長”寶山區家校社協同育人“教聯體”指導中心賦能啟航活動在寶山區社區（治理）學院舉行。活動現場進行了2026年度部門與街鎮建設項目發布、指導中心賦能項目展示，標志著寶山家校社協同育人工作正式邁入實體化運行、項目化推進、體系化建設、品牌化發展的新階段。

孩子的健康成長是學校、家庭、社會共同的責任，打通三方壁壘、整合優質資源、形成育人合力，是新時代教育高質量發展的必然要求。近年來，寶山圍繞立德樹人根本任務，持續推進“大思政課”建設、心理健康教育、勞動教育、社會實踐與家庭教育指導，家校社協同育人氛圍日益濃厚。

當天成立的家校社協同育人“教聯體”指導中心，正是區域深化育人模式改革的關鍵舉措。據介紹，該中心將承擔區域賦能、資源整合、項目孵化、調研指導、示范引領等核心職能，構建“1+4+12+N”三級組織架構，聯動全區各委辦局、12個街鎮、所有中小學校及多元社會主體，形成陣地互通、資源互補、項目共建、責任共擔的運行機制，全面推動區域家校社協同育人提質升級。

同時發布的2026年寶山區家校社協同育人“教聯體”建設實施項目，將推動實現“一部門一項目、一街鎮一示范、一學校一特色”，將紅色文化、科創科普、文化體育、法治安全、心理健康、勞動實踐等資源轉化為學生可感可及的成長場景。

活動現場展示了“教聯體”建設中“親子共學”與“書香共育”兩大賦能項目。精品課堂《親子情緒力——讓愛面對面》以真實家庭場景為切入點，通過情景再現、情緒識別、共情表達、愛心拼圖，還原家庭日常摩擦，引導家長與孩子看見情緒、理解彼此、學會溝通。該課程將于5月起陸續走進廟行鎮、高境鎮、吳淞街道等街鎮，面向更多家庭開展公益指導服務，以專業力量守護親子關系、促進家庭和諧、助力兒童青少年心理健康成長。在“書香滿園·閱見美好”圓桌會議環節，來自中學、家庭、教研員、社區等多位代表以多元視角共話閱讀育人的力量。上海教育報刊總社社長、總編輯仲立新，華東師范大學兒童心理與行為發展研究中心主任、上海市心理學會心理學與社會治理專業委員會主任劉俊升教授先后作專家點評。

寶山區教育工作黨委書記黃瓊介紹，寶山區家校社協同育人“教聯體”正式啟航、指導中心正式成立、首批項目正式發布，寶山區深化教育綜合改革、落實“健康第一”理念、構建高質量育人體系的重要里程碑。教聯體通過“聯責任、聯資源、聯空間”，推動推動家校社協同發力、同向同行，讓孩子在“三公里生活圈”就能就近享有優質實踐資源與成長支持。

此次啟航活動，是寶山家校社協同育人新征程的全面開啟。未來，寶山區將以“教聯體”指導中心為核心樞紐，持續深化體制機制創新，不斷整合優質社會資源，豐富育人載體，拓展育人空間，推動學校守好主陣地、家庭筑牢基礎線、社會建好大課堂，形成人人有責、人人盡責、人人享有的協同育人良好生態，讓每一位寶山學子都能在健康、安全、溫暖、向上的環境中幸福成長，全面發展。