三尺講臺一生執念 蒙冤教師堅守正義盼真相

貧寒書香，三尺講臺種初心

2008 年困境：孕晚期的艱難抉擇與家庭重創身份錯位：檔案信息異常，合法權益受損十七載申訴：堅守初心，只為厘清事實薪火相傳：教育世家的堅守與信仰初心不改：靜待公正，堅守合法訴求

1975 年 5 月，萬小青出生于江西省南昌縣廣福鎮一個貧困農家。父親萬良敏是扎根鄉村教育數十年的民辦教師、小學校長，擁有近四十年黨齡；母親是樸實的農村婦女，目不識丁卻勤懇持家。家中子女眾多，家境窘迫，姐姐為供養弟妹讀書早早輟學務農，后續雖有代課經歷，最終也遺憾離開教育崗位。

成長于這樣的家庭，萬小青自幼便深知知識的珍貴。他發奮求學，順利考入師范院校，畢業后毅然返鄉，入職廣福鎮官塘小學成為一名人民教師。妻子羅春梅同為教育工作者，夫妻二人以校為家，條件簡陋卻甘之如飴，一心堅守講臺，期盼用知識照亮鄉村孩子的成長之路。彼時的萬小青，心懷熱忱，篤定地守護著自己的教育初心，卻未曾預料到，人生的磨難會驟然降臨。

2008 年困境：孕晚期的艱難抉擇與家庭重創

2008 年，33 歲的萬小青與妻子迎來第二個孩子，彼時妻子已懷孕 30 余周。在當時的計劃生育政策背景下，相關醫療規范明確，妊娠 28 周以上若無特殊醫學情況，不得終止妊娠。

但南昌縣相關部門及學校聯合介入，以開除黨籍、開除公職作為約束條件，多次要求夫婦二人前往醫院配合引產。鎮計生部門工作人員帶隊，先后將二人送至多家醫院辦理相關手續，均被醫院以孕周超限為由明確拒絕。

萬小青夫婦苦苦哀求，希望能保住腹中胎兒，卻未能得到回應。2008 年 5 月 10 日，妻子因身心俱疲緊急剖宮產，新生兒出生后身體狀況危急，經搶救才脫離生命危險。孩子得以存活，可這個堅守教育的普通家庭，卻自此陷入了無盡的困境之中。

身份錯位：檔案信息異常，合法權益受損

孩子出生后不久，萬小青夫婦被解除公職，但二人始終未收到正式的書面處分決定。多年后核查個人檔案與相關信息時，他們發現了諸多異常情況：個人檔案中出現身份信息不符的同名人員記錄，妻子檔案摻雜他人文件；社保參保信息登記異常，關聯陌生人員信息；教育部頒發的教師資格證書，在官方系統中無法查詢到對應備案信息。

令人不解的是，當年縣域內有其他教師夫妻存在同類情況，僅受到停薪處理，保留編制與崗位；而萬小青夫婦卻被全縣通報，成為典型案例，承受了最為嚴厲的處理。他們從未想過違背規則，只是想守護新生命，維護一名普通教師的基本尊嚴。

十七載申訴：堅守初心，只為厘清事實

自 2014 年起，萬小青開啟了漫長的維權申訴之路。他先后向教育主管部門、信訪部門、紀檢監察機關、公安部門等提交申訴材料，通過正規快遞渠道寄送大量訴求文件，留存了完整的送達憑證。但多數回復均為標準化受理告知，復查申請長期沒有實質性進展，相關證據材料也曾出現遺失情況，維權過程屢屢受阻。

即便歷經重重阻礙，萬小青的信念從未動搖。他始終堅持依法維權，自愿承擔全部法律責任，只求相關部門公開當年處分的全部合法依據；他不愿女兒背負不必要的輿論壓力，只希望還原事實真相；他所求從非報復，只是想弄明白，自己堅守半生的教育崗位，為何會無故失去。

薪火相傳：教育世家的堅守與信仰

讓人倍感動容的是，即便蒙冤十七年，萬小青一家對教育事業的赤誠與熱愛，從未有半分消減。

父親退休后依舊勤懇勞作，守護家人；弟弟堅守鄉村教育一線，成長為優秀教師；深受家風熏陶的女兒，報考師范院校公費師范生，于 2025 年 9 月正式走上南昌縣高中的講臺，延續著家族的教育初心。萬小青坦言，女兒對教育的純粹熱愛，讓他覺得所有的苦難都有了意義。

多年來，他教過的學生遍布各地，有人考入頂尖學府，有人在各行各業發光發熱。每逢佳節，總有學生不遠千里前來探望，一句真摯的問候，總能讓這位失意的教師熱淚盈眶，重拾心中的光。

初心不改：靜待公正，堅守合法訴求

截至 2025 年，萬小青已年屆五十。他失去了在編教師的身份，社保參保性質變更，個人信息登記異常，但他依舊日復一日整理申訴材料，手寫訴求文書，妥善保管每一份憑證、每一頁檔案資料。

他不求超額補償，不求特殊優待，僅提出三項合法合理的核心訴求：

1.依法公開當年解除公職處分的全部原始文件與法定依據；

2.核查個人編制崗位信息，厘清身份頂替問題，依規處理相關違規情況；

3.恢復自身合法的教師身份與應有權益。

萬小青表示，自己是時代的親歷者與見證者，只求還原事實清白，維護個體的合法權益。這不僅是為自己討一個公道，更是對法治公平的樸素期盼。

講臺雖暫離，師魂永不滅。萬小青的經歷，是特定歷史時期下普通個體的真實寫照，關乎個體權益、程序公正與人性溫度。它讓我們明白，社會治理的進步，始終離不開對每一個普通人尊嚴與權益的守護。

如今，生育政策已全面優化調整，時代浪潮滾滾向前。那些曾在時代變遷中遭遇困境的普通人，不該被遺忘。我們期盼，萬小青能早日等到公正的結果，堂堂正正重拾教師的身份與榮光。

因為真正的講臺，從不止于一方教室，更扎根于人心，永存于堅守初心的信仰之中。

注：本文基于萬小青本人提供的親筆陳述、檔案材料、出生證明、信訪文書、社保記錄及多方交叉核實撰寫。當事人承諾所述事實真實，并愿承擔法律責任。