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World Water Day
惜水護(hù)水·共筑美麗山西
/港道小學(xué)“美麗山西·節(jié)水優(yōu)先”主題教育活動(dòng)/
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生活中的節(jié)水妙招有哪些呢?同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策——“用洗菜水澆花”“隨手?jǐn)Q緊水龍頭”“縮短洗澡時(shí)間”“給家里的馬桶裝節(jié)水裝置”……近日,太原市迎澤區(qū)港道小學(xué)校開展了一場(chǎng)以“美麗山西 節(jié)水優(yōu)先”為主題的系列教育活動(dòng),此次活動(dòng)旨在深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于節(jié)水教育的工作要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的節(jié)水意識(shí)、養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,讓節(jié)水理念浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落,扎根每一位孩子的童心。
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主題升旗儀式作為活動(dòng)的開篇,成為傳遞節(jié)水理念的重要載體。伴著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,全體師生肅立行禮。學(xué)生代表詳細(xì)講解了節(jié)約用水對(duì)于守護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)、傳承文明的重要意義,倡議全體師生主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水宣傳員、踐行者與監(jiān)督者,從身邊小事做起,用點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚護(hù)水力量,讓“節(jié)水優(yōu)先”的理念深植心底、落地生根。全體師生認(rèn)真聆聽,紛紛表示將積極響應(yīng)倡議,主動(dòng)踐行節(jié)水責(zé)任。
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為讓節(jié)水知識(shí)真正走進(jìn)課堂、融入學(xué)生生活,各班同步開展“美麗山西 節(jié)水優(yōu)先”專題教育活動(dòng)。班主任們創(chuàng)新教學(xué)形式,通過趣味互動(dòng)課堂、科普短視頻播放、真實(shí)案例講解等多種方式,向?qū)W生系統(tǒng)介紹了水資源現(xiàn)狀、水資源短缺帶來的影響,以及實(shí)用的節(jié)水小知識(shí)、小妙招。課堂上,同學(xué)們分享自己在生活中總結(jié)的節(jié)水方法,交流節(jié)水心得,在熱烈的互動(dòng)討論中深化了對(duì)節(jié)水重要性的認(rèn)知,也掌握了可落地、可踐行的節(jié)水技巧。
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為激發(fā)學(xué)生的節(jié)水創(chuàng)意,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與節(jié)水行動(dòng)的積極性,學(xué)校特別組織開展“節(jié)水金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。同學(xué)們結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn),踴躍思考、積極獻(xiàn)策,紛紛獻(xiàn)出自己的節(jié)水妙招。一份份節(jié)水金點(diǎn)子收集表,不僅承載著孩子們對(duì)節(jié)約用水的深刻思考,更將節(jié)水理念從口號(hào)轉(zhuǎn)化為具體可操作的日常行動(dòng),讓節(jié)水成為一種自覺習(xí)慣。
筆墨傳情,童心護(hù)水。活動(dòng)期間,學(xué)校還開展了節(jié)水主題書畫活動(dòng),同學(xué)們以筆為媒,將對(duì)水資源的珍視與守護(hù)融入作品之中。畫筆下,有干涸龜裂的土地與清澈潺潺的溪流,有被細(xì)心擰緊的水龍頭與蓬勃生長(zhǎng)的綠植,每一幅繪畫作品都飽含著孩子們對(duì)水資源的熱愛;硬筆書法作品中,節(jié)水名言、宣傳標(biāo)語(yǔ)筆墨間流淌著“節(jié)約用水,從我做起”的堅(jiān)定信念,讓節(jié)水理念在一筆一畫中入腦入心、浸潤(rùn)童心。
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此次“美麗山西 節(jié)水優(yōu)先”主題教育活動(dòng),向師生傳遞了節(jié)水知識(shí)與護(hù)水理念,讓節(jié)水意識(shí)真正走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、走進(jìn)了每一位學(xué)生的心里。港道小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)常態(tài)化開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)全體師生將節(jié)水行動(dòng)融入日常生活的方方面面,以點(diǎn)滴之力守護(hù)寶貴的水資源,攜手共筑生態(tài)優(yōu)美、宜居宜業(yè)的美麗山西。
總策劃:花都一人
包裝:李曉娜 排版:李曉娜
美編:劉靜文 責(zé)編:張敏
協(xié)同互推共建媒體:科學(xué)導(dǎo)報(bào)現(xiàn)代教育
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