館校協(xié)同傳精神 科普研學(xué)育新人——5·12汶川特大地震紀(jì)念館走進(jìn)四川幼專開展主題社會(huì)教育活動(dòng)

為弘揚(yáng)“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，深化館校合作與思政教育協(xié)同育人實(shí)效，結(jié)合“青睞綿陽(yáng)”文旅研學(xué)發(fā)展理念，普及地震科普知識(shí)，近日，5·12汶川特大地震紀(jì)念館赴四川幼兒師范高等專科學(xué)校，開展弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神主題宣講教育系列活動(dòng)，為青年學(xué)子送上一場(chǎng)兼具思想性、實(shí)踐性與科普性的“行走的思政課”。

作為全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地，5·12汶川特大地震紀(jì)念館持久發(fā)揮“教育、紀(jì)念、展示、宣傳、科研”五大功能，積極響應(yīng)“青睞綿陽(yáng)”春季文旅研學(xué)號(hào)召，主動(dòng)走出場(chǎng)館、走進(jìn)校園，將傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈與地震科普教育、文旅研學(xué)實(shí)踐深度融合，讓青年學(xué)子從抗震救災(zāi)精神中汲取前行力量，讓地震科普知識(shí)走進(jìn)校園、惠及師生，助力打造“行走的課堂”，豐富綿陽(yáng)文旅研學(xué)內(nèi)涵。

活動(dòng)當(dāng)天，系列主題活動(dòng)有序開展、備受歡迎。宣講人員詳細(xì)解讀偉大抗震救災(zāi)精神蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，整場(chǎng)宣講數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、案例鮮活、邏輯嚴(yán)密、重點(diǎn)突出，兼具理論深度與實(shí)踐指導(dǎo)性，既有理論高度，又有情感溫度，對(duì)引導(dǎo)青年學(xué)子將精神力量轉(zhuǎn)化為勤學(xué)篤行、勇?lián)姑膶?shí)際行動(dòng)，厚植家國(guó)情懷，立志成為黨和人民需要的新時(shí)代專業(yè)人才起到了積極作用。

15時(shí)，情景講述展演接續(xù)上演，師生們共同觀看《“山川永紀(jì)”——弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神情景講述》。展演以沉浸式、故事化的呈現(xiàn)方式，還原抗震救災(zāi)壯闊歷程，講述廢墟之上守望相助、堅(jiān)韌不拔的感人故事，讓學(xué)子們?cè)谏砼R其境的體驗(yàn)中，深刻感悟偉大抗震救災(zāi)精神的磅礴力量，銘記歷史、敬畏生命。該展演也是5·12汶川特大地震紀(jì)念館打造的特色宣教品牌，此次走進(jìn)校園，進(jìn)一步拓展了社會(huì)教育的輻射半徑，讓偉大抗震救災(zāi)精神以更具感染力的形式傳遞給青年一代。

同日，“山川永紀(jì)——新時(shí)代弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神”主題巡回展覽在學(xué)校藝術(shù)中心廣場(chǎng)正式開展。展覽全面展示了艱苦卓絕的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)歷史和波瀾壯闊的災(zāi)后重建歷程，是深入開展大學(xué)生思政教育的載體，吸引學(xué)生紛紛駐足觀看。

生命安全科普教育活動(dòng)在廣場(chǎng)同步開展，成為此次系列活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。地震紀(jì)念館抗震救災(zāi)精神宣講小分隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)開展生命教育與應(yīng)急避險(xiǎn)實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)理論講解、實(shí)操演示、互動(dòng)教學(xué)的方式，向師生們教授心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、創(chuàng)傷止血包扎等實(shí)用應(yīng)急技能，進(jìn)一步增強(qiáng)生命安全意識(shí)，敬畏生命、珍愛生命。此次科普教育活動(dòng)，既是偉大抗震救災(zāi)精神中“以人為本、尊重科學(xué)”理念的生動(dòng)踐行，也是“青睞綿陽(yáng)”地震科普研學(xué)的具體落地，為師生們筑起一道生命安全防線。

據(jù)悉，此次系列活動(dòng)是5·12汶川特大地震紀(jì)念館與四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校深化館校合作的重要舉措，也是踐行“青睞綿陽(yáng)”文旅研學(xué)理念、推動(dòng)地震科普普及的具體實(shí)踐?；顒?dòng)將精神弘揚(yáng)、地震科普教育與高校思政教育、專業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合，既充分發(fā)揮了全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地的鑄魂育人作用，又豐富了校園文化生活，提升了師生的應(yīng)急處置能力，更推動(dòng)了紅色文旅研學(xué)資源的活化利用。

下一步，雙方將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化館校協(xié)同育人機(jī)制，結(jié)合“青睞綿陽(yáng)”文旅發(fā)展布局，推出更多兼具紅色教育、地震科普與研學(xué)實(shí)踐的特色活動(dòng)，拓展弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神、普及地震科普知識(shí)的新路徑，引導(dǎo)青年學(xué)子在研學(xué)實(shí)踐中厚植家國(guó)情懷、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、推動(dòng)綿陽(yáng)文旅研學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

采寫：公共服務(wù)處（法規(guī)處）顧鐵

初審：曹雪凝

審核：王翱宇

編輯：張新玲