文理有學人 | 她讓油畫“活了”，還為之譜曲

近日，第十屆中國北京國際美術(shù)雙年展復評結(jié)果揭曉，我校賴琳副教授創(chuàng)作的影像綜合材料作品《浮云記》經(jīng)過激烈角逐，成功入選本屆雙年展影像類主題展覽。這是繼油畫作品《山溝溝》入選后，我校再次亮相這一國際藝術(shù)平臺。本次雙年展影像類作品全國僅入選九件，《浮云記》為四川省唯一入選作品，彰顯了我校藝術(shù)學科立足地方、通過創(chuàng)作實踐服務(wù)文化發(fā)展的有效探索。

跨界拓維：

以繪影融合構(gòu)建美育視覺史詩

據(jù)悉，本屆北京國際雙年展影像類作品全國范圍內(nèi)僅有9件作品入選，競爭極為激烈。賴琳副教授的《浮云記》是一套規(guī)模宏大、構(gòu)思精巧的系列作品。該作品集成了1部時長為5分48秒的4K超高清油畫動畫短片、1226幅原創(chuàng)寫意油畫、6首專為動畫創(chuàng)作的原聲音樂、相關(guān)藝術(shù)衍生品開發(fā)以及沉浸式數(shù)字藝術(shù)影像展演，展現(xiàn)了藝術(shù)家跨媒介、多維度的綜合藝術(shù)表達能力與前沿探索精神。動畫短片通過“金蟾”寓言式地展現(xiàn)一個現(xiàn)代靈魂如何在外部的文化秘境與內(nèi)部的自我叩問中，歷經(jīng)困惑、掙扎與錘煉，最終洗盡鉛華，完成從“迷失于浮云”到“堅守本我”進而“成就新我”的精神涅槃，旨在探索傳統(tǒng)文化符號與地域文化融合，在全球化背景下向青年一代傳遞在傳承中創(chuàng)新、在困境中淬煉的積極人生態(tài)度。

守正創(chuàng)新：

以三載深耕淬煉藝術(shù)創(chuàng)新精品

從最初的靈感到最終完成，《浮云記》的創(chuàng)作歷時整整三年。賴琳副教授說：“我想為養(yǎng)育我的這片巴山渠水，找到一種更當代、更立體，也更個人的藝術(shù)‘語法’。”她認為傳統(tǒng)靜態(tài)繪畫已難以完全承載心中文化如流云般聚散傳承的意象，因而決心讓自己繪制的油畫“動”起來，形成一部流淌的視覺史詩。

創(chuàng)作期間，賴琳副教授的工作室堆滿了畫框與畫布。她需要親手完成從組框、繃布到繪制的全過程。每一幅油畫都需兼具獨立作品的寫意韻味與動態(tài)序列中的連貫與節(jié)奏，這要求她在“畫家”與“導演”的雙重身份間不斷切換。三年間，她將生活節(jié)奏與創(chuàng)作周期深度綁定，以極致的耐心和專注進行著這場藝術(shù)修行與視覺實驗。

破界求索：

以原創(chuàng)樂音拓展藝術(shù)表達疆域

在創(chuàng)作中，最具挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)之一是背景音樂的制作。賴琳副教授坦言，音樂部分是壓力最大、學習曲線最陡峭的領(lǐng)域。她曾嘗試選用現(xiàn)有音樂，但始終無法完全貼合畫面中細膩的情感與獨特的地域文化脈搏，于是下定決心進行原創(chuàng)。

“真正的創(chuàng)作，就是敢于踏入未知領(lǐng)域，將所有的表達手段都化為己用，最終目的是為了那個獨一無二的藝術(shù)生命能夠誕生。”她從頭開始補足樂理知識，學習如何讓節(jié)奏、旋律、和聲與視覺敘事相對應，構(gòu)思如何用不同質(zhì)感的樂器進行“對話”并精準服務(wù)于情節(jié)情緒。過程經(jīng)歷了反復修改、調(diào)試甚至推翻重來。然而，當最終完成的原創(chuàng)音樂與畫面嚴絲合縫地融為一體時，作品獲得了“完整的生命”。這次跨界實踐不僅完成了《浮云記》，也極大拓展了她作為藝術(shù)家的能力邊界，讓她深刻體會到打破門類局限、整合多元表達手段對于創(chuàng)作獨一無二藝術(shù)生命的重要性。

扎根沃土：

以藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)地方文化發(fā)展

《浮云記》的創(chuàng)作深深植根于達州豐厚的巴文化土壤，以獨特的藝術(shù)語言生動詮釋了地域文化在當代語境下的生命力。作品的創(chuàng)作與入選，是我校美術(shù)學院積極響應“巴蜀文化走廊”建設(shè)，深入踐行“以創(chuàng)促建、服務(wù)地方”理念的生動體現(xiàn)。它證明了藝術(shù)創(chuàng)作不僅能攀登學術(shù)與專業(yè)高峰，也能成為傳承地方文化、服務(wù)社會美育的重要載體。

北京國際美術(shù)雙年展是由中國文聯(lián)、北京市人民政府和中國美協(xié)聯(lián)合主辦的最高級別國際美術(shù)盛會。本屆展覽共吸引全球130多個國家和地區(qū)的藝術(shù)家投稿，最終僅遴選出約500件作品參展。賴琳副教授作品的入選，標志著我校在國家級乃至國際級專業(yè)平臺上獲得了重要認可，為學校贏得了學術(shù)聲譽，也為我校美術(shù)學科的進一步建設(shè)與發(fā)展注入了新的動力。

來源：四川文理學院美術(shù)學院

編輯：蒙飛龍 黃云嬌

審核：楊柳 許航

終審：何斌