2025年8月6日18時18分,新疆伊犁哈薩克自治州昭蘇縣夏塔旅游風景區(qū)內(nèi),一座吊橋發(fā)生繩索斷裂,導致橋面嚴重傾斜,多名游客被困其上,另有部分游客從橋上跌入下方湍急河流中,該事故造成共5人死亡,20余人受傷。
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圖1 橋梁倒塌圖
01
橋梁地理位置以及破壞情況
事故橋位于位于西天山主脈北麓的新疆昭蘇縣夏塔景區(qū),景區(qū)占地65平方千米。夏塔古道是古代絲綢之路上最為險峻、高危的一條著名古隘道,又名唐僧古道,夏塔古道翻越天山主脊上海拔3600米的哈塔木孜達坂,溝通天山南北,全長120千米,是伊犁通南疆的捷徑。
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圖2 橋梁地理位置示意圖
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圖3 橋梁跨徑推算圖
根據(jù)事故橋所在的衛(wèi)星地圖,如圖1-圖3所示,通過比例關系算事故橋總跨徑約125m,單跨為約41.3m,橋?qū)?.4m,橋高約5m,跨中吊桿高差約2.3m。
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圖4 橋梁結構示意圖
在2024年6月19日,將軍橋一側(cè)主繩已發(fā)生過損壞,導致橋面傾斜,引發(fā)游客驚慌摔倒,所幸未造成嚴重傷亡。事故發(fā)生后,景區(qū)方面迅速封閉橋梁區(qū)域進行維修。經(jīng)過搜集整理現(xiàn)場資料,初步可以判斷2024和今年斷裂的纜索分屬兩側(cè),維修后的纜索本次沒有發(fā)生斷裂,如圖4所示。
02
橋梁倒塌原因分析
根據(jù)事故現(xiàn)場視頻分析,橋梁坍塌的可能的直接性原因是兩座中支座處的纜繩節(jié)點發(fā)生斷裂。結構單側(cè)纜索失效導致吊橋1#跨與2#跨出現(xiàn)顯著傾斜;1#跨纜繩末端完全脫離支座并墜落至橋底,其橋面板呈現(xiàn)約30°的初始傾斜角,而跨中區(qū)域傾斜角進一步增大至約50°;2#跨結構表現(xiàn)出相似的破壞模式,其前端纜繩同樣發(fā)生斷裂,橋面傾斜情況與第一跨基本一致,如圖5所示。
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圖5 繩索斷裂圖
梁坍塌前橋上約有29名游客,根據(jù)網(wǎng)上視頻及其作者描述,橋梁坍塌時橋上許多游客在拍攝視頻時,吊橋搖晃,吊橋產(chǎn)生一定幅度的橫向搖晃。
遇難者均墜入橋下夏塔河(冰川融水,水溫近0℃,流速達1.2m/s),其中4人因溺水、1人因撞擊亂石而死亡;傷者多為骨折、頭部外傷及失溫癥。
03
搖晃對受力的影響
將橋梁主纜簡化為單擺,視作周期性的做部分圓周運動。周期的計算公式如下,L為單擺臂長,g為重力加速度。
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根據(jù)現(xiàn)場的參數(shù),擺長L為2.3m,由于現(xiàn)場數(shù)據(jù)不十分確切,擺動過程中,纜索拉力主要取決于橋面系和人群荷載質(zhì)量,搖晃過程中增加了上述質(zhì)量的慣性力,在同樣擺動轉(zhuǎn)角θ的情況下,增加擺長將引起更大的慣性力,因此擺長L偏危險取為5.0m。為了說明人群晃動對纜索受力的影響,對一作為單質(zhì)量塊的纜索晃動前后索力對比分析。
假設人群在橋面靜止時,纜索拉力為T0,人群搖晃導致橋梁晃動時纜索拉力為T,假設纜索橫向擺動時候,纜索在擺動平面內(nèi)投影與豎直方向的夾角為θ ,繩長為r,如圖6所示,則根據(jù)受力平衡推導出公式(2):
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在單擺達到最低點時,勢能轉(zhuǎn)化為動能,速度達到最大,夾角為0,因此繩拉力T達到最大值,如公式(3):
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圖6 纜索擺動模擬圖
T和T0相對大小計算結果如表1所示。
表1 單擺最大拉力數(shù)據(jù)表
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從表1可以看出,即使是達到35°的擺動角度,初步推算纜索拉力約增加了約20%。實際工程中,橋面自重和人群荷載可以看成是均布荷載,最大的慣性力發(fā)生在跨中速度最大的地方。因此,用跨中加單質(zhì)量塊分析可能會放大晃動前后索力變化,因此可以偏安全的估計晃動的影響。在實際設計中,建議使用完善的結構動力學模型計算二者差異。由于實際公路工程中,吊索安全系數(shù)取值大多不低于3.0,若人行吊橋纜索安全系數(shù)也取3.0以上,如果橋梁服役性能沒有顯著退化,可以初步判斷符合設計規(guī)定人數(shù)的橋上人員的擺動應該不會引起結構倒塌。
04
小結
近年來,我國各地景區(qū)建設了很多人行吊橋和玻璃棧道等景區(qū)設施,為保證景區(qū)游客安全,有以下3點建議:
(1) 與傳統(tǒng)公路和市政橋梁具有相對明確的養(yǎng)護養(yǎng)護責任主體相比,應明確景區(qū)人行橋等旅游設施責任主體,確保有效的養(yǎng)護。
(2) 結構設計時,綜合考慮風和人的動力行為,給出符合景區(qū)人行橋運行特點的主要受力構件安全系數(shù)。
(3) 適度的人行晃動一般不會引起符合設計規(guī)范且承載力沒有退化人行吊橋倒塌。
以上工作由浙江工業(yè)大學研究生余振源、項偉耀、祝慶輝、黃子涵和張燦合作完成,文本由研究生郭辛瑤和張燦編輯。本工作僅僅是學習事故調(diào)查分析的練習資料,如有不當之處,敬請批評指正。
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