天津
文字 | 劉娜
首發公眾號 | 閑時花開
前兩天，我在小號透露了我家兒子的（點擊藍字查看），很多朋友追著問我：
“娜姐，怎么把小孩養這么好？趕緊傳授一下秘籍！”
更有朋友給我發來私信：“娜姐，你家小孩考這么好，上不上補習班？”
作為“一心撲到工作上，兩手不管娃的事”的老母親，我必須坦言：
第一，成績不代表一切，像中考這種階段性的成績，更不代表什么，孩子后面還有很長的路。
第二，關于孩子要不要上補習班，我也憋了一肚子話要說。
擇日不如撞日，今天就和朋友們好好掰扯掰扯。
為此，我還要講兩個親證的真實故事——
一個是和我兒子從小學玩到初中的K同學。
K同學為了沖刺好一點兒的高中，春節開學后的初三下學期，就沒有到校學習。
父母花一二十萬，把他送到了全托機構。
結果中考成績出來，K同學考了有史以來最低分，差一點就上不了高中了。
閑聊中，K同學的媽媽心痛地和我說：“孩子考的分數，還不夠補課費的零頭，補課有什么用！”
另一個是和我兒子關系也很好的L同學。
L同學進入初三后，一邊跟著學校老師的進度學習，一邊上了父母給他報的數學和物理一對一補課班。
中考成績下來后，L同學考了有史以來的最高分，數學和物理都考得不錯，能進重點高中的普通班。
閑聊中，L同學的媽媽慶幸地和我說：“補課很有用啊，雖說花了一些錢，但給了孩子一張重點高中的入場券。”
那問題來了：
都是補課，K同學和L同學的結局，為什么有著天壤之別？
答案是：
除了天資和努力的不同，還有一個最根本的問題是，K同學上的全托，雖然收費很貴，但吃的是一鍋燉的大鍋飯，跟著大部隊渾水摸魚，看似每天都很努力，實則收效甚微。
而L同學上的是一對一私人訂制課，老師對癥下藥，根據他的具體情況，制定私人專屬的訓練，考前陪他沖刺，考后陪他復盤，疑問隨時解答，他在適合自己的路徑里，摸索到了方法論和提分點。
所以，補課到底有沒有用，關鍵在于怎么補，能不能補到刀刃上。
而不是花冤枉錢買個“人家小孩都在補，我的小孩也要補”的心理安慰。
我有個大學女同學，在省重點高中教書。
上班20多年，她教出的清北學生沒有100個，也有50個。
我常向她請教孩子的學習問題。
她說：
孩子的學習過程，本質上就是一個及時查找漏洞，然后迅速填上，最后找到自信的過程。
及時發現薄弱環節并不斷強化訓練的小孩，會在成績增長和老師肯定中，變得越來越自信，學習也越來越游刃有余。
而那些不能及時填補漏洞，導致漏洞越積越多的小孩，會在成績下落的負面反饋里，逐漸喪失自信心，直至成為掉隊者或厭學者。
“實話實說，除了極個別天賦極高的小孩不補課，大部分小孩都會適當補課，只是人家家長不告訴你罷了。但，盲目補課純屬浪費錢，精準補課才有效果。”女同學說。
什么是精準補課？
就是精準找到孩子的薄弱科目，精準物色到靠譜的專業老師，精準開展一對一的有效提分。
這樣，孩子不會陷入“亂補課，補太多”的勞累里，家長也不會在眉毛胡子一把抓的崩潰中，浪費太多錢。
畢竟，哪個家長的錢都不是大風刮來的。
那另一個問題來了：
一對一補課固然好，但找不到靠譜的老師，也怕費用太貴，怎么辦？
很多體制內好老師都很謹慎，不是掏錢就能找到的；
剛畢業的大學生又缺乏經驗，講不到真正的考點上；
市面上的補課機構，人員魚龍混雜，效果一言難盡……
很多家長忙于工作和生計，沒有人脈和資源，也沒有時間和精力，幫孩子找到靠譜的一對一的補課老師，但他們又希望托舉孩子來到更好的學校和更優秀的人群中。
怎么辦？
怎么辦？
怎么辦？
別著急。
專業的事兒，咱大方地交給專業人去辦。
最近，我家孩子馬上就要讀高中，又有好多朋友來找我推薦一對一機構，我海量篩選、多家評比后，找到一個實惠又靠譜的一對一平臺：
網易有道·領世一對一。
這個暑假，我家兒子和朋友家好幾個小孩，都跟著有道領世一對一在預習功課。
孩子們上課跟練后給我的反饋是：
領世老師講得專業又好懂，學起來不累，做起來都對。
接下來，我好好給大家講講有道領世一對一的前世今生——
“領世培優”這個機構，不少家長都聽說過。
四年前，我看到一篇《知名高中數學網課老師分別都在哪家機構》的文章時，了解到特別著名的蔣老師，就是領世的創始人，他家一對一業務特別受初高中家長歡迎。
再次看到這個機構的消息時，我發現他們和網易有道合并了，變成了有道領世。
強強聯合，成績斐然。
現在，我鄭重推薦給大家。
娜姐讀者第一次聽課只需要一毛錢。
但我也給大家講明白:
這是他們的引流課，40分鐘，可以讓孩子先聽聽看。
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娜姐鄭重建議：
有道領世一對一初中有語數英+物理，高中則是語數英物化生政史地各科都包括。
優先選孩子最弱的那門課，因為弱科拉分更容易。
強烈建議讓初高中孩子試試
在目前中高考形勢下，連海淀家長都要請一對一，把專業的事交給專業的人。
如果聽了不滿意怎么辦？可以免費換老師。
如果暫時不用也可以先試聽，成為你資源庫的一個后備。
提前給孩子多準備一條路，總好過急需時抓瞎。
關于這個課程，反正試聽也沒啥成本，建議大家可以先拍，因為只有50個名額，畢竟我說再多都不如讓孩子試一試。
對于有道領世一對一想了解更多的朋友，可以接著看下去，我會稍微展開講講。
有道領世擁有六大優勢，在業界的確太出挑了！
01
背靠網易有道，
安全、可靠、有保障。
在推薦課程上，我向來都是非常謹慎的，一定要去做一個背調，看看課程方的背景。
這幾年經濟下行，我有朋友給小孩報的課外班機構，都暴雷了。
學科培訓本來就在嚴管范圍，這幾年更是風雨飄搖。
我也一直提醒大家，注意資金安全，否則錢沒了，課也沒了。
領世培優是老牌子了，口碑一直很好。
還曾受邀到國內幾十所重點高中開展指導講座，多名主講成為頂級高中的特聘講師。
正是 因為做得太好了，才被網易收到旗下。
也正因為如此，我才敢公開大膽地把它推薦給大家。
背靠大廠，財務安全才讓人更加放心。
而且在網易的加持下，資源也更加雄厚，能開展更廣泛和更深入的合作交流以及教育研討。
02
12年培優經驗，
對新中高考研究透徹。
說實在的，這幾年隨著教改，現在的新中考和新高考，比起以前傳統的中高考，變化太大了
有家長說，課堂學的是面粉，考試要求做蛋糕；中學給你一口鍋，考試讓你做出滿漢全席。
每本書都不厚，但是考的書上壓根找不到。
這是因為能力導向，要求活學活用，當然書上有基礎的知識點，卻找不到答案。
這不僅對學生要求高，對校內老師也是個嚴重考驗。
雪上加霜的是，初中有中考，高中有高考，為趕進度，需要把三年知識壓縮在兩年甚至一年半講完，快得飛起都沒給吸收消化留時間，哪還有時間來給孩子教更多的東西、教更強的能力？
而且現在初高中經常是一對40甚至50人，談個性化是一種奢侈。
那么找一個懂中考懂高考的課外一對一，就是一種因材施教的有益補充。
領世一對一有著12年培優經驗，對中高考要考什么往哪個方向去考，都研究得清清楚楚，明明白白。
03
頂尖嚴選師資，
讓孩子享盡大機構的福利。
有道領世一對一的師資，可以用三個詞來概括：
頂尖，嚴選，豐富。
·頂尖：
都是985 211和師范類院校的全職老師。
·嚴選：
六個維度進行選拔，面試通過率僅1%，可以說百里挑一的老師。
授課時間超過2000小時，經驗豐富。
·豐富：
這就是大機構的好處了，別的地方找一對一，你能找到一兩個算不錯，還想自己挑挑揀揀甚至更換，門都沒有！
這里提供了豐富的老師，還有各種個性化標簽，可以根據孩子喜好和特點來挑選。
畢竟只有孩子喜歡才能認真聽課。
萬一聽完發現老師和孩子不合拍也不用擔心，有道領世一對一可以提供免費更換的服務。
正規大機構就是資源庫大，好辦！
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04
“三測一體”，
為孩子定制個性化學習方案。
什么叫“三測一體”？
打個比方，是一個“診斷、治療和康復”的學習過程。
?課前摸底測（單科）：這樣老師比家長甚至孩子自己會更了解學生的短板。
?一對一專屬學情診斷：找到孩子失分的癥結，逐個擊破，有針對性地改善。
?專屬試卷分析指導：試卷分析非常重要，幫助家長孩子明白考試的要點以及自己的不足點，有的放矢，真正做到個性化提升。
05
“五三互助法”，
提升孩子的專注力。
說實話，上網課雖然老師好，省力省時，但是家長多少會擔心孩子的注意力問題。
這點你可以放心，領世一對一有一個獨家訣竅，叫做“五三互動法”，專門用于提升孩子網課專注力。
·每5分鐘至少互動一次；
·讓孩子記錄并保留知識點筆記；
·每堂課讓孩子獨立講解一道題（費曼學習法）；
·每堂課帶孩子繪制思維導圖，復習課堂要點；
在這樣的課堂，孩子真的開不了半點小差。
06
獨創MAP提分法，
效果看得見！
即使把一 對一說上天，最后還得看效果。
這點有道領世非常有自信，2024公開的提分率為單科91%，2025截止目前的提分率也高達84.7%。
你去問市面上絕大部分家教，都是無法給你這個數據的。
結果是由過程和流程決定的。
領世一對一的MAP提分法非常強大。
從學習動力、學習能力和學習表現力三方面入手，解決孩子愿不愿意學、知識點會不會和考試能不能正常發揮的頭疼問題！
除了上面所說的6點，有道領世還提供了其他貼心服務。
比如課程回放、家長隱身旁聽、超實用學科知識錦囊、專屬學習診斷報告、VIP專屬學習群等，附加值都超高
說一千道一萬，我說得再多，也不如讓孩子試試看。
現在孩子們都放假了，正是彎道超車的好時機！
這次為大家爭取到了，只花1毛錢就能試聽整節課的福利。
試一試，也給孩子多個機會和路子。
畢竟在輔導上，像我這樣要養家要忙娃的父母，都會 放過自己，自己躺平，把專業的事情交給專業的人。
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給孩子找到好老師，對自己好一點，對孩子也好一點。
常見問題答疑
1
體驗課程包括什么？
· 1節1V1在線直播課
· 1份精細化“學情診斷分析”報告
· 1個專屬VIP答疑群
2
已成功搶占名額，不會預約怎么辦？
不用擔心！48小時內，會有專屬學習規劃師主動聯系您！
3
上課時間，如何安排？
學習規劃師會根據孩子的時間靈活安排
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