最近,人民日?qǐng)?bào)再次點(diǎn)名華為,重溫何庭波2019年那封致海思員工的內(nèi)部信,在全網(wǎng)再次刷爆熒屏。7年過去,這封信依舊字字滾燙、直抵人心。因此,小編在這里強(qiáng)烈建議國家相關(guān)部門:要把何庭波這封7年前的海思內(nèi)部信,正式編入我國中學(xué)語文教材,讓每個(gè)中國孩子都要認(rèn)真的讀一讀、更要好好的學(xué)一學(xué),以此來作為對(duì)我們青少年學(xué)生進(jìn)行其勵(lì)志教育的好教材!
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?小編認(rèn)真讀完了那封信。不是掃一眼就過去的那種。是一個(gè)字一個(gè)字讀出聲來的那種。小編有個(gè)上初二的侄子。小編問他,你知道“備胎”是什么意思嗎。他笑得不行,說這誰不知道啊。小編又把何庭波那封信遞給他。讓他把“備胎”這兩個(gè)字圈出來。他讀完不笑了。沉默了好一會(huì)兒。
?那封信里寫的“備胎”,是一群工程師十幾年藏在保密柜里的芯片。是“以為永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生”的極限假設(shè)。華為早在2004年就成立海思,每年燒幾百億做芯片研發(fā)。那時(shí)候沒人覺得芯片會(huì)被卡脖子。沒必要。不值得。傻。可他們還是做了。
?麒麟芯片流片失敗過73次。編譯器被刪了重寫4遍。鴻蒙系統(tǒng)最初只有3個(gè)人。這些數(shù)字不是編的。是真的。幾萬名工程師在實(shí)驗(yàn)室熬了幾千個(gè)夜晚。就為了一個(gè)可能永遠(yuǎn)不會(huì)用的“假設(shè)”。
?2019年5月16日,美國把華為列入實(shí)體清單。凌晨兩點(diǎn),何庭波寫了那封信。沒有紅頭文件,沒有新聞通稿。就是一張A4紙,在公司內(nèi)部群傳開。她說,“所有我們?cè)?jīng)打造的備胎,一夜之間全部轉(zhuǎn)正”。
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?“轉(zhuǎn)正”這個(gè)詞,太絕了。太疼了。也太驕傲了。它意味著之前的十幾年,這些芯片一直是“備胎”的身份。見不得光。用不上。永遠(yuǎn)在等待。等到真的被禁了,它們才能從保密柜里走出來。像一支藏了十幾年的軍隊(duì)。一出來就是硬仗。
?信里沒有一句廢話。沒提“制裁”,沒提“報(bào)復(fù)”,沒喊空洞的口號(hào)。何庭波只寫了一句大實(shí)話:“今后的路,不會(huì)再有另一個(gè)十年來打造備胎然后再換胎了,緩沖區(qū)已經(jīng)消失”。緩沖沒了。退路沒了。只能往前頂。
?法國阿爾斯通的故事,很多人不知道。當(dāng)年阿爾斯通水電設(shè)備世界第一,核電世界第一,五百強(qiáng)企業(yè)。美國看上了,用各種手段施壓。2014年,阿爾斯通被肢解,核心業(yè)務(wù)被迫賣給通用。大樓掛牌出售那天,空蕩大廳只剩一臺(tái)老式示波器亮著綠燈。法國的“工業(yè)明珠”,兩年就沒了。華為看到這個(gè)結(jié)局。所以決定死扛。這封信背后,不只是一家企業(yè)的骨氣。是一個(gè)很殘酷的選擇:要么跪,要么打。
?七年過去了。2026年5月25日,何庭波站在國際電路與系統(tǒng)研討會(huì)上。她發(fā)布了“韜定律”。一個(gè)全新的半導(dǎo)體技術(shù)路線。不用最先進(jìn)的EUV光刻機(jī),靠架構(gòu)創(chuàng)新把芯片性能提上去。華為六年做了381款自主芯片。今年秋天麒麟2026芯片就要上市,晶體管密度比上一代提升超過50%。七年前那封信里寫的“科技自立”,不是一句大話。是六年三百多顆芯片碼出來的。
?你把這些事連起來看。2004年成立海思。2019年備胎轉(zhuǎn)正。2026年提出中國人自己的芯片定律。22年。就干一件事。這種笨功夫,現(xiàn)在很少見了。
?所以小編特別理解為什么有人喊要把這封信編進(jìn)教材。不是要孩子們崇拜華為。是要讓他們知道,真本事都是“備胎”時(shí)期攢下的。沒人看見的時(shí)候。沒人鼓掌的時(shí)候。依然往下挖,往下鑿,往下熬。
?教材里的古文古詩詞,教的是風(fēng)骨。這封信,教的是硬骨頭。不是一種東西。風(fēng)骨是“先天下之憂而憂”。硬骨頭是“滔天巨浪方顯英雄本色”。一個(gè)偏柔,一個(gè)帶鋼。孩子兩個(gè)都要學(xué)。
?有人說企業(yè)信件進(jìn)教材不合適。小編說你想多了。我們不是學(xué)做生意。是學(xué)一種思維方式。極端情況下的生存假設(shè)。把最壞的局面提前十年想好。然后默默準(zhǔn)備。這種底線思維,孩子一輩子都用得上。考試會(huì)失利。工作會(huì)被拒。創(chuàng)業(yè)會(huì)失敗。你提前想過最差的結(jié)果,準(zhǔn)備好了“備胎”方案,真到那天就不慌。
?有個(gè)新聞細(xì)節(jié)小編一直記得。2019年制裁落地時(shí),海思實(shí)驗(yàn)室凌晨兩點(diǎn)燈全亮著。桌上咖啡杯印著干掉的唇膏印——是個(gè)女工程師的,她剛把第18版芯片架構(gòu)圖釘上墻。這樣的事,信里沒寫。但你看得見。
?前幾天有個(gè)老師把何庭波的信給初二學(xué)生朗讀。教室特別安靜。有個(gè)男生把“備胎芯片”四個(gè)字圈出來,在旁邊寫了行字:“我媽說這詞比我數(shù)學(xué)考卷還硬”。我把這截圖存手機(jī)了。想著有一天等我自己孩子大了,也給他讀。
?讓孩子看看什么叫“挽狂瀾于既倒”。什么叫“艱難困苦鑄造諾亞方舟”。這些詞不在課本里,在真實(shí)發(fā)生過的事情里。七年前那封信,就是這些詞的注解。
?還有句大實(shí)話得說。有些路,本來就沒有軌道。是有人低頭,彎腰,一節(jié)一節(jié),把枕木埋進(jìn)石頭縫里。我們現(xiàn)在坐車過去很快。但得知道這路是怎么修出來的。
?各位讀者你們?cè)趺纯矗繗g迎在評(píng)論區(qū)討論。
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