來源:環(huán)球網(wǎng)
恰逢5·18國(guó)際博物館日與5·19中國(guó)旅游日來臨之際,為進(jìn)一步普及文物保護(hù)相關(guān)法律知識(shí)、傳承千年石窟歷史文脈、挖掘并推廣彬州本土文旅特色,彬州市大佛寺石窟管理處組建專項(xiàng)宣講小組,扎實(shí)推進(jìn)進(jìn)校園、進(jìn)鎮(zhèn)(村)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠的“五進(jìn)”宣傳活動(dòng),通過主題宣講、圖文資料派發(fā)等多樣化形式,讓絲路瑰寶走出景區(qū)圍墻,走進(jìn)日常生活。
進(jìn)校園:厚植文化沃土,培育傳承力量
宣講小組先后走進(jìn)北極中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué),以趣味互動(dòng)課堂為載體,結(jié)合青少年的認(rèn)知規(guī)律,用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)講述石窟的開鑿背景、藝術(shù)特色及深厚的文化底蘊(yùn),讓孩子們直觀感受本土歷史文化的獨(dú)特魅力。宣講人員借助漢字演變圖示、石窟造像典故等鮮活形式,將專業(yè)的文物知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合真實(shí)案例,深入剖析刻畫涂鴉、損毀古跡等行為的法律責(zé)任與現(xiàn)實(shí)危害,引導(dǎo)青少年樹立敬畏文物、守護(hù)古跡的堅(jiān)定意識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們積極參與知識(shí)問答,在輕松融洽的氛圍中掌握文物保護(hù)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)石窟文化的傳承者與文物保護(hù)的宣傳員。
進(jìn)鄉(xiāng)村:傳遞文保理念,凝聚守護(hù)共識(shí)
宣講組深入大佛寺村,以村級(jí)黨群服務(wù)中心為陣地,開展接地氣的普法宣講活動(dòng)。工作人員向村民發(fā)放《保護(hù)條例》宣傳資料,詳細(xì)解讀大佛寺石窟的保護(hù)區(qū)域、管控標(biāo)準(zhǔn),以及群眾在日常生產(chǎn)生活中需注意的文物保護(hù)細(xì)節(jié),耐心回應(yīng)群眾關(guān)于文物保護(hù)政策、景區(qū)發(fā)展等熱點(diǎn)疑問。村民們認(rèn)真聆聽宣講、仔細(xì)研讀資料,紛紛表示將自覺恪守文物保護(hù)相關(guān)規(guī)定,主動(dòng)參與石窟周邊環(huán)境整治,積極向外界推介彬州文旅資源,攜手守護(hù)好千年文脈。
進(jìn)企業(yè):融入職工日常,引領(lǐng)文明風(fēng)尚
在大佛寺煤礦,宣講團(tuán)隊(duì)以專題授課的形式,向企業(yè)職工開展文明旅游與文物保護(hù)專題宣講,系統(tǒng)解讀《咸陽(yáng)市彬州大佛寺石窟保護(hù)條例》的核心要義,詳細(xì)闡釋“三區(qū)管控”等關(guān)鍵條款。結(jié)合職工出游的實(shí)際需求,重點(diǎn)普及文明游覽規(guī)范及文物保護(hù)相關(guān)法律法規(guī),倡導(dǎo)職工踐行文明出行理念,愛護(hù)歷史古跡,堅(jiān)決摒棄不文明游覽行為。同時(shí),宣講組還重點(diǎn)推介了大佛寺石窟的文旅特色亮點(diǎn),邀請(qǐng)廣大職工走進(jìn)景區(qū)、探尋石窟歷史,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)了解文物、熱愛文物、保護(hù)文物的濃厚氛圍。
此次雙節(jié)期間的“五進(jìn)”宣講活動(dòng),形式新穎、覆蓋面廣、成效突出,有效拉近了石窟文化與群眾的距離,進(jìn)一步提升了大佛寺石窟的知名度和美譽(yù)度。下一步,彬州市將以重要文旅節(jié)點(diǎn)為契機(jī),常態(tài)化開展文物科普、文化宣講、文明旅游推廣等活動(dòng),不斷創(chuàng)新宣傳載體、豐富傳播內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)文物保護(hù)與文化傳承工作,持續(xù)擦亮彬州文旅特色名片,讓千年石窟文脈在新時(shí)代煥發(fā)新光彩。(常慧)
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