初夏，我們選出了這8本新書

來源：新京報書評周刊

《這兒有本書》內文圖。

這是“童書新品聯合書單”的第49期。我們每期會從各品牌篩選新上市的童書，兼顧各年齡段孩子，在選品上注重圖書內容的啟發性和新穎性。書單的讀者不僅限于孩子，我們也會選擇適合父母閱讀的書放進來。

需要購買這些書的朋友可留意每本書的品牌方，去各大平臺的品牌自營店購買正版圖書。

1

《超野》

作者：（新西蘭）史蒂夫·穆欣

譯者：陽曦

版本：海峽書局｜未讀·探索家

2026年3月

這是一本將想象力與科學結合的繪本。本書以天馬行空的想象力，創造出100多個發明，設想將全球城市改造成叢林、濕地這樣的生態系統，以應對氣候變遷，重建城市，拯救地球。例如將堆肥球扔到城市街道上以加快森林生長，將3D打印的樹枝安裝到燈柱上讓鳥兒回歸城市，以及利用城市產生的熱氣流騎自行車飛上天等等。以上看似毫無科學根據的發明，其實都是作者與氣候科學家、海洋生物學家、機械工程師和土壤科學家等專家學者共同討論的成果，旨在激發讀者的想象力和行動力，為地球的未來設計出更美好的方案。

2

《啊，真是一個好想法》

作者：陳聃 丁博涵

繪者：陳聃

版本：廣東人民出版社｜醍醐

2026年3月

這是一本從設計思維出發的科普漫畫，以一對好朋友，食蟻獸“吸瓜”和螞蟻“普普”為主角，講述日常用品的誕生、設計原理和設計演變的歷史，涉及物理、工程、歷史、心理學等多學科知識。在科普的同時，啟發讀者理解并運用設計理念，學會觀察、反向思考、關注自己的感受。

本書分為兩個主題，“家”主題包括客廳、臥室、廚房、衛生間四大空間。通過兩位主角在這些空間中的活動與對話引發出對相關日常用品的講述。“城市”主題中，兩位主角走出家門，來到學校、醫院、街道、超市等公共場所，繼續對日常設計的探尋。本書的目的是通過自己生活中手之所觸、目之所及的東西，了解它們的樣子和存在的意義，將其作為日后在自己真正感興趣的專業領域進行創造的基礎，也成為他們走向遠方的心靈源泉。

3

《魔法故事機》

作者：（捷克）勒內?涅庫達

繪者：（捷克）瑪麗?烏爾班科娃 等

譯者：浪花朵朵

版本：四川美術出版社｜后浪

2026年3月

這是一本帶有游戲性質的創意故事書，讀者化身故事探險家，闖過56個游戲關卡，每個對開有一個故事的引子，角色由你來定，詞語由你來選，故事的發展任你天馬行空地引領。在有趣的親子互動和闖關游戲中，激發孩子編創故事的熱情，鍛煉看圖說話和看圖寫話能力。

4

《算數小雞（全6冊）》

作者：（美）

安·瑪麗·史蒂芬斯

繪者：劉佳

譯者：陳伊寧

版本：新星出版社｜愛心樹童書

2026年5月

這是一套六冊關于數字學習的繪本，10只元氣小雞，把抽象算式變成看得見、玩得起來的游戲。滑滑梯做加法、捉迷藏學減法、沖浪列等式、套圈認分數……用繪本故事將“數”與“形”對應，讓孩子在真實情境中理解建立數感，而不是死記硬背答案。加法、減法、等式、分數、比較大小、序數，6種數學概念，多種運算策略，都通過可以動手實踐的方式呈現。

5

《這兒有本書》

作者：（美）伊萊沙·庫珀

譯者：阿甲

版本：北京聯合出版公司｜天略圖書

2026年3月

這是一本關于書的繪本。在藝術家的工作室里，滿是草圖、手稿、廢紙簍，還有無盡的奇思妙想。在出版社的辦公室里，電腦運轉聲、咖啡香氣與團隊協作交織，充滿活力。印刷廠的工人將排版稿印成一本本書，而這些書，會輾轉去往學校、圖書館，送到學生手中，最終走進一個個家庭。作者描繪了書籍的創作、制作與傳播過程，展現了文字與藝術在人與人之間的傳遞。

6

《被遺忘的化石獵人》

作者：（英）凱特·溫特

譯者：李萍

版本：江蘇鳳凰少年兒童出版社｜后浪

2026年3月

這是一部關于19世紀初英國女性化石獵人瑪麗·安寧的傳記繪本，她在萊姆里吉斯的懸崖上找到了此前從未被發現的巨型海洋爬行動物的化石。她的開創性發現為現代古生物學鋪平了道路，并改變了人們理解地球歷史的方式。但在當時，瑪麗·安寧的女性身份和貧窮地位讓她難以獲得科學界的認可，她的貢獻不為人所知，她在貧困潦倒中過完了一生。本書講述了她的三次重大科學發現以及她被科學界忽視的人生經歷，其中還穿插介紹了相關的古生物與地質學知識。

7

《主權兒童》

譯者：田宏杰

版本：浙江科學技術出版社｜湛廬文化

2026年4月

這是一本頗有顛覆性的家庭教育書。規則更多體現的是父母的意志和控制欲，放松規則乃至取消規則，孩子也不會被養成隨心所欲的小霸王。作為死板規則的取代，父母則要開動腦筋，想出既能滿足孩子需求，又不讓他們越過紅線的雙贏方法。至于如何創造雙贏辦法，執業醫師、同時也是五個孩子的父親亞倫·斯圖普爾在書中舉出了多個實例，這都是和孩子們斗智斗勇而得出的精華總結。規則不是目的，讓孩子實現自我管理、理解世界運轉的奧秘才是，而這需要父母在養育中把孩子當作一個完整的、獨立的、像成人一樣的個體，這也是一切教養方式應有的基石。

8

《洋紫荊的眼淚》

版本：浙江少年兒童出版社

2026年3月

這是一本關于友情和校園霸凌的兒童文學作品。讀小學六年級的陳靜儀是個在學校里存在感很低的女生，不論是成績還是其他方面都平平無奇，兩個同班的好朋友李羚和朱荔荔卻成績優秀，光芒萬丈。三個女孩因為是鄰居所以每天都形影不離，陳靜儀對這兩個優秀而耀眼的女孩處處遷就，三個人的友誼保持著一種微妙的平衡。直到插班生鄭淑的出現，才打破了這種平衡。鄭淑優秀而有個性，夢想是有一天能登上乞力馬扎羅的山頂。陳靜儀和她越走越近，逐漸引起了李羚和朱荔荔的不滿……