考情革新迭代,科創馭勢賦能。隨著新高考改革縱深推進,人工智能已成為2026年高考命題新風向。當下語文思辨寫作、英語閱讀聽力及各學科創新題型,正深度融入AI科技素材,著重考查創新思維,對學生綜合素養提出了更高要求。為助力高三學子洞悉考情變局,達州中學主動對接頂尖高校資源,特邀電子科技大學專家團隊蒞校講學為學子高考沖刺精準領航賦能。
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五月風拂校園,科創啟潤學子。5月17日上午,電子科技大學專家團隊走進達州中學,開展《走近人工智能》專題科創講座。電子科技大學作為國內頂尖“雙一流”高校,電子信息學科實力領跑全國,科研底蘊深厚、育人成果豐碩,長期與學校保持良好協作關系。本次講座由該校信息與通信工程學院博士生導師、國家級光電信息技術虛擬仿真中心首席教授彭真明主講,光電科學與工程學院黨委副書記李毅答疑。活動采取線下講座加線上云端直播的模式,部分高三學生于學術報告廳現場參會,其余學生線上觀看直播,讓全體高三學子都得以學習汲取名校優質教育資源。
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溯源科技長河,洞見時代新知。講座中,彭真明教授以宏闊視野,系統梳理人工智能七十載發展脈絡,從理論萌芽、技術探索到深度學習突破、生成式AI蓬勃發展,清晰勾勒行業迭代歷程。同時,他重點解讀國產AI大模型發展成果、智能體與具身智能前沿應用,客觀分析全球AI發展格局,深入淺出拆解AI底層技術與多模態融合原理,讓前沿科創知識通俗易懂、入腦入心。
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智學與時俱進,科技助力成長。講座辯證闡釋了人工智能的技術優勢與倫理邊界,明確AI是賦能學業的工具,而非替代成長的載體。新時代的競爭,是善用科技、順勢而為的思維比拼。彭真明教授引導學子跳出固化備考思維,順應高考改革趨勢,以科創視野優化學習方法、夯實備考實效。李毅書記結合高校人才選拔標準,寄語高三學子深耕學識、拓寬眼界、錘煉素養,以昂揚姿態迎戰新高考,以篤行實干奔赴新征程。
整場講座內容精深視野開闊,兼 具科創專業性與高考備考指導性。現場學子專心聆聽認真思考,線上線下學習氛圍濃厚。此次講座既拓寬了學生科創認知眼界,也讓同學們明晰了新高考改革縱深推進下,人工智能成為高考命題全新核心趨勢,精準把握了備考方向。同時,本次名校專家入校講學,也是達州中學深化校際育人協作的務實舉措,順應了當下高考發展形勢,在夯實學生備考基礎的同時,進一步培育提升了學生創新綜合素養。
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下一步,達州中學將持續緊跟考情動態,深化名校合作,常態化開展高水平研學賦能活動,持續優化備考體系、提升育人質量,助力全體高三學子蓄力沖刺、逐夢前行,決勝2026年高考,續寫學校育人新華章!
來源:達州中學
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