四川
5月15日，在第36個全國助殘日來臨之際，為深入貫徹落實國家、省、市孤獨癥兒童關(guān)愛促進行動相關(guān)部署，推動孤獨癥兒童美育與康復(fù)深度融合，成都市舉辦首屆孤獨癥譜系障礙兒童美育成果展示活動。
本次活動由成都市教育局、成都市殘疾人聯(lián)合會指導(dǎo)，成都市特殊教育資源中心、成都市康復(fù)托養(yǎng)指導(dǎo)中心主辦，龍泉驛區(qū)教育局、龍泉驛區(qū)殘疾人聯(lián)合會承辦，龍泉驛區(qū)特殊教育資源中心、龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校協(xié)辦。
活動設(shè)置孤獨癥譜系障礙學(xué)生音樂療育成果展、孤獨癥譜系障礙學(xué)生藝術(shù)療育經(jīng)驗分享會、孤獨癥譜系障礙學(xué)生藝術(shù)作品展三大環(huán)節(jié)。
音樂療育成果展演匯聚了全市多所特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校及社會機構(gòu)的優(yōu)秀節(jié)目，涵蓋電聲樂隊演唱、川劇表演、表演唱、影子話劇、情景劇、合唱、器樂合奏、鋼琴獨奏、情景舞蹈等多元形式，孩子們用真摯的表演、純粹的情感，展現(xiàn)了藝術(shù)療育帶來的成長與蛻變。
西南大學(xué)特殊教育學(xué)院院長趙斌教授作專題講座，為孤獨癥藝術(shù)療育提供前沿理論支撐與專業(yè)指導(dǎo)。微分享環(huán)節(jié)，龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校劉華蘭、青羊區(qū)特殊教育學(xué)校卞蓉、成都市特殊教育學(xué)校全月玲、成都市金牛區(qū)教育科學(xué)研究院張有財分別圍繞教育戲劇、美術(shù)療育、“五育并舉”下藝術(shù)療育實踐、特教教研等主題分享實踐經(jīng)驗，展現(xiàn)了成都特教領(lǐng)域深耕孤獨癥藝術(shù)療育的探索與成效。
專題訪談圍繞“孤獨癥藝術(shù)療育的核心挑戰(zhàn)與多維策略”，王雙亭、盧悅、趙曉玲、高原、朱雨琪、康寧等教師深入研討，凝聚共識，為全市孤獨癥藝術(shù)療育工作高質(zhì)量發(fā)展提供了實踐經(jīng)驗。
本次孤獨癥譜系障礙學(xué)生藝術(shù)作品展共展出184件優(yōu)秀作品，分為視頻表演類、圖片手工類兩大類別。其中，視頻類作品涵蓋個人樂器演奏、團體藝術(shù)表演等，生動記錄孩子們的藝術(shù)實踐瞬間；圖片與手工類作品以繪畫為主，輔以各類創(chuàng)意手工作品，筆觸稚嫩卻充滿想象力，色彩斑斕且飽含真情，每一件作品都是孩子們內(nèi)心的獨特表達，見證著他們在藝術(shù)滋養(yǎng)中的成長與進步。
據(jù)介紹，本次活動是成都市首次面向孤獨癥譜系障礙兒童舉辦的大型美育成果展示活動，是落實《孤獨癥兒童關(guān)愛促進行動實施方案（2024—2028年）》的具體實踐，也是成都特殊教育專業(yè)化、規(guī)范化、融合化發(fā)展的重要體現(xiàn)，更營造了全社會理解、尊重、關(guān)愛孤獨癥兒童的良好氛圍，為推動成都市特殊教育高質(zhì)量發(fā)展、助力孤獨癥兒童健康成長與全面發(fā)展注入強勁動力。
來源：成都商報教育發(fā)布、成都殘聯(lián)
編輯：龍泉驛殘聯(lián)
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