鄭強(qiáng)說(shuō)這話(huà)真挺壞的

福布斯中國(guó)經(jīng)濟(jì)論壇，浙大特聘教授鄭強(qiáng)接受采訪，說(shuō)了一段話(huà)，大意是中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)概念我不承認(rèn)，不是找不到工作，是享受的工作真的難找。

長(zhǎng)輩語(yǔ)氣，過(guò)來(lái)人口吻，還帶點(diǎn)恨鐵不成鋼的味道，但這話(huà)真的壞透了。

真正問(wèn)題不是工作有沒(méi)有，一個(gè)大學(xué)生找不到與薪資和生活成本基本匹配的崗位，這當(dāng)然叫就業(yè)難。你不能說(shuō)鐵人三項(xiàng)和電銷(xiāo)都在招人，所以大學(xué)生就不存在就業(yè)難。那是把就業(yè)降格成只要人還沒(méi)餓死，就算市場(chǎng)沒(méi)問(wèn)題，這邏輯太低級(jí)了喂。

鄭強(qiáng)最大的問(wèn)題，是用了“享受”這個(gè)詞，簡(jiǎn)直歹毒，它把年輕人的合理訴求給污名化了。年輕人要一份工資能覆蓋房租和生活，要基本尊重，要不被無(wú)意義加班榨干，你說(shuō)這叫享受？這特么是正常勞動(dòng)者的基本期待呀，把這些東西說(shuō)成少抱怨少索取，就把就業(yè)市場(chǎng)的問(wèn)題變成了年輕人的道德問(wèn)題。

這是一種非常賴(lài)皮的權(quán)力話(huà)術(shù)，凡是有人提出正常訴求，就給它扣一個(gè)難聽(tīng)的帽子。要休息就說(shuō)叫躺平，要公平就說(shuō)叫抱怨，要邊界感就反問(wèn)你懂不懂職場(chǎng)？反正只要你開(kāi)口，你就已經(jīng)輸了，因?yàn)閷?duì)方不回應(yīng)你的問(wèn)題，只說(shuō)你動(dòng)機(jī)有問(wèn)題。

當(dāng)一個(gè)社會(huì)越來(lái)越難滿(mǎn)足年輕人的正常期待時(shí)，它最方便的辦法，竟然是重新定義什么叫特么正常，詞一改，責(zé)任就轉(zhuǎn)移了。

鄭強(qiáng)還有一句更精的，他說(shuō)：“你到底是遭到拒絕的就業(yè)失敗，還是選擇的等待？”這個(gè)二分法本身就是個(gè)圈套，現(xiàn)實(shí)里大量年輕人既沒(méi)被拒也沒(méi)在等。他把就業(yè)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性壓力縮成了一個(gè)態(tài)度題，答案只有兩個(gè)，要么你失敗了，要么你太挑了，選哪個(gè)都是你的問(wèn)題。

這套話(huà)鄭強(qiáng)還不知是說(shuō)了一次，2015年他在貴大當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，原話(huà)差不多一模一樣：“全世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎在中國(guó)，義烏都有三萬(wàn)外國(guó)人來(lái)找工作，你跟我說(shuō)大學(xué)生找不到工作？”2026年還是這套詞。

十一年了，十一年里就業(yè)市場(chǎng)發(fā)生了什么變化，考公從段子變成了全民信仰，很多過(guò)去不會(huì)出現(xiàn)在招聘市場(chǎng)上的群體開(kāi)始和應(yīng)屆生搶同一個(gè)崗位。一個(gè)學(xué)者面對(duì)完全變化了的事實(shí)還能維持同一套話(huà)術(shù)，那他維護(hù)的就不是觀點(diǎn)，單純揮棒子。

他自己是浙大特聘教授，貴大前校長(zhǎng)，一輩子體制內(nèi)，一輩子財(cái)政飯，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他嘴里說(shuō)的那種去市場(chǎng)上搏殺的擇業(yè)過(guò)程。他勸年輕人去西部吃苦，但他自己從貴大回浙大的時(shí)候，走的可不是更苦的方向。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被市場(chǎng)篩選過(guò)的人，站在金字塔頂上教別人要有勇氣面對(duì)市場(chǎng)，可太典了。

回頭看看今天年輕人走過(guò)的路，前二十年，整套系統(tǒng)合力把他們塑造成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。教育體系告訴他們考好大學(xué)就有好工作，家庭倫理要求他們必須出人頭地……每一步都是被推著走的。

然后到了出口，路堵住了，這時(shí)候?qū)＜彝蝗粨Q了一副面孔說(shuō)，你們要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)后果。入口處是整齊劃一的規(guī)訓(xùn)，出口處是各憑本事的甩鍋。

這些年大量專(zhuān)家都在搞這一套話(huà)術(shù)，就是前半句讓你相信命運(yùn)可以通過(guò)努力被安排，后半句又告訴你，安排不了是你自己不夠努力。

社會(huì)需要你做題的時(shí)候，學(xué)歷很重要，市場(chǎng)沒(méi)合適崗位的時(shí)候，學(xué)歷又突然不重要了。年輕人跟個(gè)猴兒一樣，被各種敘事來(lái)回逗。

鄭強(qiáng)們?yōu)樯兑v這些邏輯不通的話(huà)？因?yàn)檫@種話(huà)命中的受眾是另一群人，那些對(duì)年輕人困境負(fù)有責(zé)任但又不想面對(duì)的人。他們需要一個(gè)鄭強(qiáng)，需要一個(gè)有學(xué)術(shù)頭銜的體面聲音來(lái)告訴他們，不是我們的問(wèn)題哈，是年輕人們自己不行。

鄭強(qiáng)每次開(kāi)口，給出的不是分析，是聽(tīng)他說(shuō)話(huà)那個(gè)群體的心理按摩。搞清楚了這個(gè)傳播結(jié)構(gòu)，就知道為什么這套話(huà)術(shù)一直都有市場(chǎng)，因?yàn)樾枰话参康哪侨喝艘恢倍荚凇?/p>

所以鄭強(qiáng)說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，眼睛根本沒(méi)看著年輕人，他看的是鏡頭后面那些點(diǎn)頭的人。