湖北
極目新聞記者 張裕
通訊員 楊晶
5月8日，武漢市武昌區沙湖幼兒園把閱讀搬到了戶外，一場“親自然親子閱讀”活動讓整個操場變成了流動的“草坪故事島”。
一頂頂小帳篷、一張張野餐墊錯落鋪開，這些布置不是靜態的裝飾，而是孩子們可以自主“登島”的故事起點。閱讀在這里成了一場故事冒險：孩子們自由選擇感興趣的故事島，從一個帳篷換到另一張野餐墊前，像小探險家一樣穿梭在不同的故事世界之間。
家長們在現場化身“自然故事官”。有人用手偶講《好餓的小蛇》，小蛇隨著講述真的“扭”了起來；有人帶來搖搖花、小烏龜、樹葉貼畫，讓故事中的角色在自然里“活”了起來。一名小朋友興奮地說：“我喜歡聽這個阿姨講的故事，她的小蛇真的會扭啊扭！”這種自主、流動、沉浸的閱讀方式，尊重了小班幼兒的好奇心與探索欲，讓閱讀像游戲一樣自然發生。
開闊的草坪上，孩子們一邊聽故事，一邊觀察身邊的花草蟲鳥，繪本里的自然場景變得觸手可及。一位家長感慨：“孩子狀態特別放松，還主動和同伴分享，太驚喜了！”家長們看到孩子在自然中專注、自由、快樂的樣子，覺得這樣的閱讀體驗拉近了親子距離。
沙湖幼兒園負責人表示，這次活動是園所“親自然課程”的一次創新實踐，打破了教室與戶外、學習與游戲、傾聽與探索之間的邊界。通過“草坪故事島”，孩子們在自然的懷抱里愛上閱讀，五育融合的課程理念也在他們心中悄然生長。
（來源：極目新聞）
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