北京
為推動英語教學(xué)走出課堂、融入生活,落實“五育并舉”教育理念,滁州外國語學(xué)校小學(xué)英語組以勞動教育為抓手,精心策劃并開展了四月英語特色實踐活動。活動立足各年級學(xué)生認(rèn)知特點,分層設(shè)計、全員參與,讓孩子們在動手實踐中運(yùn)用英語,在語言表達(dá)中感悟勞動之美,實現(xiàn)“以勞樹德、以語啟智”的育人目標(biāo)。
低段聚焦“聽說啟蒙”,開展“萌娃勞動英語小挑戰(zhàn)”活動。一、二年級學(xué)生主動參與家務(wù)勞動,澆花、整理房間、掃地等日常勞動場景,成為他們練習(xí)英語的鮮活課堂。“I can water the flowers. It's fun.”簡單真摯的表達(dá),不僅鍛煉了孩子們的口語表達(dá)能力,更讓他們在親身體驗中感受勞動的快樂,輕松開啟英語啟蒙之路。
中段側(cè)重“讀寫鞏固”,舉辦“My Labor Day”創(chuàng)意手抄報活動。三、四年級學(xué)生發(fā)揮想象力,將勞動場景、英語詞句與美好心愿融入筆尖,繪制出一幅幅色彩明快、構(gòu)圖精巧、書寫工整的作品。孩子們在畫一畫、寫一寫的過程中,既鞏固了英語詞匯與句型,又展現(xiàn)了對勞動的理解與熱愛,實現(xiàn)了學(xué)科知識與實踐能力的雙向提升。
高段著力“表達(dá)提升”,開展“Labor Is Glorious”英語演講秀。五、六年級學(xué)生化身小小演說家,自信登臺,結(jié)合自身勞動故事,講述對勞動的感悟,致敬平凡勞動者。流利的口語、大方的姿態(tài)、真摯的情感,充分展現(xiàn)了滁州外校學(xué)子扎實的英語素養(yǎng)與陽光向上的精神風(fēng)貌。
本次活動遵循“低段重聽說、中段重讀寫、高段重表達(dá)”的分層理念,將勞動教育與英語學(xué)習(xí)深度融合,既延伸了英語課堂的邊界,打造了沉浸式語言環(huán)境,又讓每個孩子都能在適合自己的舞臺上展示自我、收獲成長。未來,學(xué)校將繼續(xù)深耕特色教學(xué),讓英語學(xué)習(xí)更具趣味性、實踐性,助力學(xué)生全面發(fā)展。
(圖文/滁州外國語學(xué)校)
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