商科作為全球高等教育中最具影響力的學(xué)科領(lǐng)域,始終是各位學(xué)生專業(yè)選擇的首選方向。
所以很多家長(zhǎng)在給孩子選擇國(guó)際本科項(xiàng)目時(shí),都傾向于選商科方向強(qiáng)一點(diǎn)的項(xiàng)目,比如西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的2+2國(guó)際本科。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)建校以來(lái),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀人才,成為國(guó)家金融、經(jīng)濟(jì)、管理等部門高水平人才培養(yǎng)的重要基地。
學(xué)校的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)入世界一流學(xué)科建設(shè)行列。“經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)”躋身ESI全球前1‰學(xué)科,位居全球第50位、中國(guó)第2位。
工商管理通過(guò)EQUIS和中國(guó)高質(zhì)量MBA雙認(rèn)證。中國(guó)大陸首家通過(guò)AACSB商科和會(huì)計(jì)雙認(rèn)證。
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而依托學(xué)校深厚的財(cái)經(jīng)底蘊(yùn),西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)的財(cái)經(jīng)資源,包括西南地區(qū)最大的財(cái)經(jīng)文獻(xiàn)中心、20余萬(wàn)人的西財(cái)校友平臺(tái)、西南地區(qū)最集中的財(cái)經(jīng)名師資源、最全面的財(cái)經(jīng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、全程精準(zhǔn)的跟蹤服務(wù)和國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)就讀經(jīng)歷等。
學(xué)生國(guó)內(nèi)階段在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)光華校區(qū)就讀,毗鄰杜甫草堂與金沙遺址,環(huán)境優(yōu)美,區(qū)位優(yōu)越。
校內(nèi)擁有學(xué)院獨(dú)立宿舍樓,生活設(shè)施齊全;食堂、自習(xí)室、圖書館、健身房等配套完善,為學(xué)生提供理想的學(xué)習(xí)與生活空間,是廣大學(xué)子通往國(guó)際教育的優(yōu)質(zhì)起點(diǎn)。
項(xiàng)目的海外合作院校主要包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、新加坡、馬來(lái)西亞等30余所知名院校,眾多合作大學(xué)躋身世界排名前100位行列,多所合作大學(xué)商學(xué)院獲得AACSB、EQUIS、AMBA“三皇冠”認(rèn)證。
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可選專業(yè):金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、銀行學(xué)、精算學(xué)、會(huì)計(jì)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)、審計(jì)學(xué)、稅收學(xué)、工商管理、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)信息系統(tǒng)、商務(wù)分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)、供應(yīng)鏈管理、人力資源管理、酒店管理、會(huì)展管理、藝術(shù)與娛樂(lè)管理、體育管理、房地產(chǎn)管理、保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、商務(wù)教育、政治與國(guó)際關(guān)系等
擔(dān)心商科留學(xué)回來(lái)找不到工作?
據(jù)統(tǒng)計(jì),西財(cái)國(guó)際本科畢業(yè)生廣泛就職于金融監(jiān)管部門、政府財(cái)政部門、國(guó)有企業(yè)等單位的國(guó)際業(yè)務(wù)板塊,在跨境金融、國(guó)際商務(wù)等領(lǐng)域盡顯優(yōu)勢(shì),成為服務(wù)國(guó)家對(duì)外開放戰(zhàn)略的堅(jiān)實(shí)力量。
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項(xiàng)目堅(jiān)持精細(xì)化教學(xué)管理,依托西南財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)師資,實(shí)行小班制,配備班主任全程跟進(jìn),確保教學(xué)質(zhì)量。
專業(yè)課程由外籍教師全英文授課,幫助學(xué)生無(wú)縫適應(yīng)海外教學(xué)環(huán)境。同時(shí),學(xué)院注重學(xué)生全面發(fā)展,開展思想教育、廚藝培訓(xùn)、商業(yè)模擬等綜合素質(zhì)拓展,并搭建家校共育平臺(tái),營(yíng)造良好成長(zhǎng)氛圍。
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