為深入貫徹四川省“典耀中華”主題讀書行動精神,積極響應成都市“書香之城”建設號召,著力破解小學生閱讀碎片化、淺層化問題,四川大學附屬實驗小學分校立足本土文化資源,深化書香校園建設,將立德樹人融入閱讀全過程。近日,該校以“書香潤校園 閱讀伴成長”為主題,成功舉辦全民閱讀周系列活動。校園內處處洋溢著濃厚的閱讀氛圍,師生共同參與,閱讀從課堂延伸至生活,成為校園文化的重要底色。
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在閱讀周拉開序幕之際,學校舉行了國旗下主題教育活動。老師們深情誦讀,學生們熱情推薦好書,為整周活動奠定了溫暖而富有感染力的基調。校園電子屏滾動播放“讀萬卷書,行萬里路”等寄語,潛移默化中在學生心中播下閱讀的種子。同時,主題為“與書同行 閱見美好”的裝置藝術吸引眾多學生駐足欣賞、參與打卡。“聲動校園”廣播站則通過播放名家朗誦作品,讓書香浸潤校園的每一個時段。
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各年級結合學生特點,開展了形式多樣、內容豐富的閱讀實踐活動。一年級依托午間校園廣播,由教師帶領學生品讀經典美文與童趣故事,以溫馨的陪伴閱讀滋養學生心靈;二年級持續推進“每月一本書、每天一首兒歌”特色閱讀活動,并在閱讀周期間組織“日有所誦”比拼,學生精神飽滿、自信展示,讓閱讀逐步成為日常習慣;三年級以經典古詩為載體,組織學生誦讀四季詩篇,在詩詞中領略四時風光、感悟千年文脈;四年級學生以聲傳情,用清亮的嗓音演繹經典作品,將文字轉化為生動的情感表達;五年級立足課本,創新開展《草船借箭》課本劇展演,并以單篇課文為切入點,延伸至《三國演義》整本書閱讀。學生在劇目排練與表演過程中深入研讀原著、揣摩人物形象,激發了古典名著的閱讀興趣,加深了對中華優秀傳統文化的理解;六年級則舉辦讀書分享會,學生圍繞《浮生六記》《湯姆·索亞歷險記》《三國演義》等經典讀物交流心得,在閱讀中感受生活溫情、體悟成長樂趣、感悟家國情懷。
本次全民閱讀周活動以語文組為引領,聯動多學科、家庭及社區,通過沉浸式、儀式感強、互動性高的活動設計,推動閱讀從“課堂”走向“生活”、從“被動任務”轉變為“精神需求”,構建起全員參與、全科融合、全時浸潤的閱讀新生態。川大附小分校相關負責人表示,活動的落幕不是終點,而是新的起點。未來,學校將持續以閱讀涵養品格、啟迪智慧,助力學生厚植文化根基、提升核心素養,讓書香成為校園最亮麗的底色,為孩子們的成長提供源源不斷的精神動力。(圖/文 四川大學附屬實驗小學分校)
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