四川
2026年4月28日，因為一句作業評語“你的字和你一樣丑嗎？”惹熱議，當地教體局因此還發了一份情況通報——
通報中指出，老師“措辭不當”，對其“嚴肅批評教育”，“責令其寫出深刻檢查”。
不止如此，涉事老師和學校還向學生家長“表示歉意”，并“上門慰問”。
最后對學校“通報批評”，對校長“約談”。
可是從未見到關于孩子的感受和想法。
首先，這句批語也如孩子的字“不規范”，作為老師，應該“規范”自己的言行，這是職業要求。
這句話孩子是如何看的，對孩子有沒有造成傷害，未見表述。當事人是孩子，正確保護孩子才是重中之重。
通報中，只見到給家長道歉。未見有關孩子的情況。
第三，本是師生之間的事，然后家長參與進來了，媒體也參與進來了，鬧得沸沸揚揚的，這樣做究竟合不合適，值得大家思考。
眾所周知，現在的孩子不容易，老師不容易，家長不容易，學校不容易，教育部門也不容易！
既然都不容易，又何必要相互為難呢？
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