校園出現(xiàn)結(jié)核病怎么辦？別慌！這份防控指南請(qǐng)查收！

近年來(lái)，學(xué)校結(jié)核病疫情整體在下降，但偶爾仍會(huì)冒頭。學(xué)校人員密集，一旦出現(xiàn)結(jié)核病，極易引發(fā)傳播。這不僅影響學(xué)生健康，還容易打亂教學(xué)秩序，甚至引發(fā)家長(zhǎng)恐慌。

如果校園里真的出現(xiàn)了結(jié)核病患者，該怎么辦？

別慌！面對(duì)結(jié)核病，咱們有一套科學(xué)有效的“組合拳”。學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，各方該怎么做？一文說(shuō)清

01

學(xué)校：防控責(zé)任主體

學(xué)校是防控的責(zé)任主體，發(fā)現(xiàn)疫情后必須快速反應(yīng)：

1.校長(zhǎng)牽頭，啟動(dòng)預(yù)案

立即啟動(dòng)防控預(yù)案，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把防控任務(wù)細(xì)化到部門、個(gè)人。

2.發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)上報(bào)

一旦發(fā)現(xiàn)有師生患病，第一時(shí)間向當(dāng)?shù)丶部刂行模ńY(jié)防所）報(bào)告，并詳細(xì)登記信息；同時(shí)，協(xié)助患者前往結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院治療，配合疾控機(jī)構(gòu)追蹤治療進(jìn)展。

3.配合篩查，阻斷傳播

配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流調(diào)和密接篩查，盡快找出潛在患者和潛伏感染者。配合引導(dǎo)確診患者休學(xué)（課）隔離治療，勸導(dǎo)潛伏感染者自愿預(yù)防性治療。對(duì)所有密接者持續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。

4.嚴(yán)格管理，憑證復(fù)學(xué)

嚴(yán)格患病學(xué)生休學(xué)、教職工休課管理。在校預(yù)防性服藥的師生，要有專人監(jiān)督規(guī)范服藥。康復(fù)后憑結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院的復(fù)學(xué)證明方能返校。

5.科普宣教，消除恐慌

通過(guò)班會(huì)、講座科普結(jié)核病知識(shí)，安撫師生情緒，正確引導(dǎo)輿情，疏導(dǎo)恐慌焦慮。

6.開(kāi)窗通風(fēng)，徹底消毒

空氣流通是最好的“消毒”！教室課后、中午及大課間至少通風(fēng)30分鐘，宿舍、圖書(shū)館等每天至少通風(fēng)2次。對(duì)患者去過(guò)的場(chǎng)所和用過(guò)的物品要徹底消毒。

02

教師：防控“前哨兵”

老師離學(xué)生最近，是校園防控的“前哨”：

1.晨午檢+查缺勤，揪出可疑癥狀

嚴(yán)格落實(shí)晨午檢和因病缺勤登記。如果學(xué)生咳嗽、咳痰超過(guò)兩周，或有低熱、盜汗、乏力、消瘦等癥狀，立刻報(bào)告校醫(yī)！

2.配合流調(diào)，反饋重要信息

配合疾控機(jī)構(gòu)流調(diào)，如實(shí)提供座位圖、宿舍信息和患者活動(dòng)軌跡；及時(shí)跟進(jìn)需要進(jìn)一步檢查的學(xué)生，有身體不適應(yīng)主動(dòng)報(bào)告，堅(jiān)決不帶病上課。做好家校溝通和記錄。

3.勤通風(fēng)+抓衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣

抓實(shí)班級(jí)宿舍開(kāi)窗通風(fēng)和清潔衛(wèi)生。督促學(xué)生咳嗽打噴嚏掩口鼻、不隨地吐痰、勤洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4.心理疏導(dǎo)，不歧視不恐懼

告訴學(xué)生結(jié)核病可防可治，規(guī)范治療后就不具傳染性。多與患病學(xué)生溝通，幫其補(bǔ)課和協(xié)調(diào)考試安排，消除恐懼和歧視。

03

學(xué)生：做健康第一責(zé)任人

自己的健康自己守，同學(xué)們請(qǐng)做到：

1.識(shí)癥狀，早就醫(yī)

身體有不適，千萬(wàn)別硬扛，更別隱瞞！特別是咳嗽咳痰兩周以上或咯血，一定要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)，前往結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院檢查。

2.聽(tīng)指揮，不恐慌

積極參與密接篩查，不逃避；確診了就遵醫(yī)囑休學(xué)治病，治好了再回學(xué)校；已潛伏感染就自愿接受預(yù)防性治療，減少發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)；不歧視患病同學(xué)，給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)。

3.強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，好身體

合理安排，勞逸結(jié)合，不熬夜、規(guī)律作息，均衡飲食、適度鍛煉，提高免疫力。

04

家長(zhǎng)：做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾

家長(zhǎng)是孩子的守護(hù)者，遇事冷靜全力配合：

1.察覺(jué)異常，要及時(shí)就醫(yī)

孩子出現(xiàn)結(jié)核可疑癥狀，別拖！更別自己亂買藥吃，一定要去結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院排查。

2.家校配合，不信謠傳謠

全力支持學(xué)校的休學(xué)、隔離和復(fù)學(xué)規(guī)定；配合完成家庭密接篩查和預(yù)防性治療，不阻撓、不造謠。

3.科學(xué)照護(hù)，趕走“病恥感”

督促患病孩子按時(shí)吃藥、定期復(fù)查，保證營(yíng)養(yǎng)和睡眠；多陪伴安撫，幫孩子卸下心理包袱，積極面對(duì)治療。

4.家庭防護(hù)，避免交叉感染

家里多開(kāi)窗通風(fēng)；與患病孩子密切接觸時(shí)戴好口罩；孩子康復(fù)前少去人群密集處；家人若有類似癥狀，也要趕緊去檢查。

劃重點(diǎn)：

結(jié)核病可防、可控、可治！面對(duì)校園疫情，不隱瞞、不恐慌、聽(tīng)指揮、規(guī)范治，就是最好的應(yīng)對(duì)武器。各方攜手，共同守護(hù)“無(wú)核校園”！