江西
國際中文日期間，東華理工大學緊扣“中文：點亮多彩夢想”主題，精心策劃多場融合傳統與現代的語言文化體驗活動，為留學生打開感知中華語言文化的窗口，充分展現人工智能在國際中文教育領域的創新應用價值與發展潛力。
智慧賦能漢語教學 共筑國際傳播語言橋梁
國際中文日期間，一場特色鮮明的HSK（漢語水平考試）主題教學活動有序展開?；顒蝇F場，相關專業人員介紹，“HSK GO”是以人工智能為核心的一種考試輔助工具，依托自適應學習算法為每位留學生量身定制學習路徑，通過闖關式練習幫助學生系統掌握中文語音、字形與語法知識點。同時，活動引入中文聯盟漢字書寫工具，支持留學生直觀學習漢字筆順筆畫，在數字交互體驗中感受漢字書寫的獨特魅力?，F場參與者聚精會神、一筆一畫練習，沉浸式感受漢字文化之美。
AI助力文化課堂 廬山勝景實現“云端漫游”
在“AI助力文化課堂”特色環節，教師與2025級國際中文教育專業志愿者運用人工智能技術梳理整合贛鄱文化資源，通過高清影像、動態視頻帶領留學生“云游”廬山。AI生成的鄱陽湖候鳥遷徙、贛江兩岸風貌等動態畫面，讓留學生直觀感受“匡廬奇秀甲天下”的磅礴氣勢和江西山水人文的獨特魅力。一名非洲留學生動情地說：“以前我只知道長城、故宮，今天才了解到江西有這么美麗的廬山和深厚的文化底蘊，以后一定要去實地游覽！”
智能繪“喜”指尖傳情剪紙非遺體驗趣味升級
本次“智能繪‘喜’指尖傳情”剪紙非遺體驗課，將傳統技藝與AI技術巧妙融合。剪紙非遺傳承人現場示范基礎技法，通過志愿者輔以AI生成的精美“喜”字圖樣和分步演示說明，結合AI生成的分步演示說明，耐心指導留學生操作。從折疊、勾勒到剪裁，紅紙翻飛間，一個個飽含美好寓意的“喜”字在留學生手中成型。一位留學生興奮地表示：“AI提供的圖樣和步驟讓剪紙變得簡單又有趣，我不僅學會了剪紙技巧，更感受到了中國‘喜’文化的溫暖內涵?！?/p>
AI輔助尋文脈溯源 中外師生共唱經典民歌
在“AI輔助尋文脈，留學生唱響《茉莉花》”主題活動中，教師引導留學生借助AI工具，深入梳理《茉莉花》的創作背景與文化意蘊，以科技手段賦能傳統文化溯源。隨后，通過領唱、獨唱、合唱分層教學，留學生從初步跟練到自信展現歌喉，在優美旋律中感受中國民族音樂的獨特魅力。師生共同合唱，更是將現場氣氛推向高潮。本場活動既是中文學習的生動實踐，也是現代科技助力中華文化國際傳播、促進文明交流互鑒的生動寫照。
此次國際中文日系列活動，東華理工大學以數字化技術為引擎、以人工智能為支撐，不僅拓寬了留學生的中文學習渠道，更深化了他們對中華文化的認知與熱愛，生動詮釋了“中文：點亮多彩夢想”的時代內涵，為推動中華優秀傳統文化國際傳播貢獻了東華理工力量。（文/劉艷紅 圖/2025級國際中文教育研究生）
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