毀娃第一名！這種為了孩子好的行為，真的別再做了~

最近，我身邊有很多家長在討論“小學英語聽說占比調整到70%”這個話題。大家紛紛為孩子以后該怎么學英語，學習側重點應該放在哪里發愁。

我也看到了網上瘋傳的北京西城區三年級“英語期末測試說明”——

聽力40分，口語30分，筆試僅為30分。這配比確實直接顛倒了這么多年傳統英語測試的“主配角”。

其實，不僅僅是北京，據我所知江蘇、湖北、武漢等多地已經啟用了英語“人機對話”考試，就是讓孩子對著電腦說英語，AI系統當場給評分反饋。

這說明啥呢？英語教育正在從以前“先讀寫后聽說”的應試模式，轉變為“聽→說→讀→寫”的自然順序。

這本是最符合母語學習規律的方式，是在回歸“語言應用本質”，現實中卻讓很多家長和孩子陷入了英語學習困境：孩子平時連簡單的英語自我介紹都說不好，“聽說能力”該如何達標？

°家長自身英語水平有限，家里又沒有語言環境，根本輔導不了。

°孩子在學校每個班大幾十人，課時也有限，老師也很難每個都照顧到，更別說1V1練習聽說了。

再加上這兩年中小學英語新課標開始施行，學習目標和考核題型都變了。不僅要求孩子掌握英語基本的“聽、說、讀、寫”，還要求培養孩子 “跨文化、跨學科意識” ，以及信息整合、邏輯思辨、用英語解決實際問題的能力。

這下家長們更沒方向了：

英語學習要求卻越來越高了，課后怎么補才能跟得上？

初中英語難度會大幅提升，如何在小學把基礎打牢固，才能保證初中學得輕松不掉隊？

在跟家長們聊的時候，就有不少人說，以前跟風“卷”就有效，現在不行了，那些以為是為了孩子好，盲目報的班，或者按照以前死記硬背的方式讓孩子學習的， 其實都做了無用功，把孩子的興趣都毀掉了。

其實，新課標開始施行的時候，我就專門去問過做英語教學多年的朋友：如何才能讓孩子在小學階段學好英語，打好基礎？

她給我提了3點，分享給大家：

1、找對教材，有一套地道專業，幫助孩子全面提升英語聽、說、讀、寫能力的教材，能給孩子打好的英語基礎。

2、找對老師，有一位專業且有成功經驗的老師引導，給孩做好學習規劃，把握好方向和重點，能讓孩子的英語學習事半功倍。

3、找對方式，有一套符合語言掌握規律的學習方式，讓孩子學起來更簡單輕松，能大大提高孩子英語學習興趣和效率。

看起來簡簡單單三點，但是真正想要“找對”也并不容易。

直到我在群里被一位英語牛娃家長安利了一個水準極高的課程，據說在海淀媽媽圈里口碑非常好！我仔細了解之后發現真的挖到寶了！

課程是按照經典劍橋教材體系打磨的，還根據孩子的英語水平精準分級，特別專業地道。

講課的老師也很優秀，都是行業里的一線名師，6-12人的小班直播授課，老師能關注到每個孩子，而且每節課有6-10次超高頻率有效互動，讓孩子主動開口講英語。

我試聽一節就直接驚到了，它不僅能解決孩子的英語“聽、說、讀、寫”問題，還能精準對標新課標下的英語素養要求和應試需求。簡直是為我們這些小白家長量身定做的！

讓家有小學孩子的朋友試聽后，她說，課程內容和老師的授課方式孩子都很喜歡，上課互動也多，關鍵課前、課中、課后，都有老師全程保姆式伴學，特別省媽。

這個課程就是我之前就給大家介紹過的“有道原版英語”，家有5-13歲孩子的姐妹，有興趣都可以花1毛錢去試試——

只需1毛即可解鎖：

?1節小班直播課

?1節家長規劃課

?價值399元權威英語能力測評

?7天1V1學習規劃

掃碼立即領取

其實，一開始我以為來上課的都是英語牛娃，了解過之后，才知道不少孩子剛來的時候，連簡單的日常對話都不敢說，語法更是漏洞百出。可只經過3-6個月的系統學習，變化簡直讓人驚艷：

?以前不敢開口的孩子，現在能用英語辯論話題、做場景對話，發音標準；

?以前語法混亂的孩子，能精準運用時態、從句，作業正確率從 60% 提升到 90%+；

?更驚喜的是，孩子不再抵觸英語，反而會主動用英語分享日常，學習積極性完全被調動起來了！

這也是我決定再次給大家推薦這個課的根本原因。

而且我家糖球現在上初中，我太知道小學打好英語基礎的重要了，這樣孩子初中才能有更多時間來拔高英語學習，把更多時間留給比較難的理科。

所以，真心建議每個孩子都體驗一下！最起碼咱們可以了解到孩子的英語水平，對孩子未來的英語學習能有個基本方向和大致規劃。

家有5-13歲孩子點這里

掃碼領取

這個課之所以能讓孩子快速蛻變，是因為“含金量”真的很高——

立足經典劍橋原版教材

對接新課標

讓孩子的英語學習少走彎路

越是深入了解，我越是發現，這就是前面所以說的“對的教材”。

這個課程是完全依托劍橋原版劍橋教材體系研發的，不是簡單的單詞、語法堆砌，而是跟著新課標的節奏，精準匹配孩子的學習需求：“英語聽、說、讀、寫+思維培養+跨文化、跨學科應用拓展”。

比如教孩子做主題演講、用英語寫郵件、分析英文新聞素材，還會引入不同國家的文化習俗（比如西方的餐桌禮儀、節日起源），培養跨文化、跨學科意識，這些都是新課標明確要求的“核心能力”。

更關鍵的是，課程內容和學校課本無縫銜接，老師會把新課標要求的“思辨表達”“場景應用” 融入日常教學，比如學校讓寫 “環保主題英文報告”，孩子在課上已經練過類似話題，回家直接就能完成，不用我們家長再熬夜輔導。

可能還有姐妹不太了解什么是“劍橋教材”，下面也給大家詳細介紹下。

這門課采用的是劍橋大學出版社的最權威經典教材——Power Up與THiNK

這兩套教材在語言學習的科學性、系統性與思辨能力培養方面備受認可，在國際學校和海外中小學里都非常主流，它不僅契合劍橋考試體系，也能自然銜接國內中高考的核心能力要求。

簡單說，就是跟著劍橋體系一直學下去，就能：

• 通過KET，達到新課標初中要求

• 通過PET，達到新課標高中要求

• 通過FCE，高考英語就完全不在話下了

Power Up系列——

Power Up是由劍橋大學出版社和劍橋考評部聯合推出的，咱們可以理解為考試方和出版方合作作品。

它比較注重情境化學習，適合低齡以及小學初學英語的孩子，主要讓孩子通過聽、說、玩、講去掌握語言；特點是坡度比較緩，趣味性強，低齡友好。

它就像一個 “全能型啟蒙教練” ，用有趣的方式帶領孩子進入英語世界，并為他們未來的學習和考試打下全面基礎。

它還有非常豐富的真實生活場景，串聯聽說讀寫詞匯語法的能力訓練，強調“英語應用”，這也和英語新課標要求的思路不謀而合。

每個級別無縫對接YLE【劍少】及KET與PET，能力與應試技巧雙雙提升。大部分孩子學完PU3之后，可能已經到了小學中高年級，這時候就需要進一步拔高啦！

需要拔高時，有道原版英語幫孩子們無縫銜接了THiNK系列。

THiNK系列——

THiNK更強調邏輯、表達、思辨，是為小學高年級以及初高中的青少年設計的語言與思維融合課程。

它像一個 “學術型思維導師” ，能引導有一定基礎的孩子用英語深入思考復雜問題，并在此過程中高效地備考各類權威考試。

而且它有個很鮮明的一個特色，就是會把所有的學習點都融合到閱讀素材和練習中。

閱讀材料以非虛構類為主，主題聚焦在“大”問題上，如人工智能、全球變暖、經濟、互聯網、環保等，這恰巧也是初高中新課標要求的。

這兩套教材在各大英語原版教材體系中，可以說是數一數二的去權威存在。不懂的姐妹也不用糾結，只需要記住：

??它的內容非常扎實，有合理的上升梯度；

??完全跟著新課改的節奏走，能精準匹配孩子的學習需求；

??孩子只要認認真真跟著學，就一定會有收獲。

跟著有道原版英語

用經典劍橋教材

學地道英語 拿考試高分

家有5-13歲孩子點這里

專業名師引領，真小班授課

為學習興趣和效果護航

有了對的教材，還必須得有能教會孩子的資深名師。畢竟再科學的體系，也需要有專業的引領。

有道原版英語的主理人建昆老師，有22年英語教學經驗，是愛丁堡大學語言教育學碩士、前新東方20周年功勛教師、CCTV專訪、微博大V名師。

很多考過專八的英語老師，也都是他的學生，他的一句點撥比別人一百句都頂用。

尤其在教低齡孩子英語這件事情上，建昆老師在國內絕對是排得上名，他親手把關的課一定要來聽。

01 優中選優的講師團隊

為了保證孩子們的學習質量，建昆老師親自篩選、培訓講師團隊，在優秀老師里面選出來拔尖的那一批，專八/雅思7.0+/名校碩士是標配。

他們不僅出身名校，在專業技能上非常優異，也有非常豐富教學經驗，很擅長激發孩子的學習興趣，讓孩子喜歡學、堅持得下去。

部分專職主講老師

也正是因為這樣拔尖的老師非常少，建昆老師也不愿意降低選拔老師的標準，所以現在的情況就是，老師數量有限、能帶的學生也有限，報名機會就非常難搶。

02 扎實有效的小班服務

這門課最打動我的就是“小班制”！摒棄了大班課“老師講、學生聽” 的低效模式，每班嚴格控制在10人左右，主講老師能實時觀察孩子的上課反應，再也不用擔心“上課走神沒人管”。

課堂上老師會隨時提問、組織小組討論、開展英語小游戲，發音問題當場糾正，避免形成錯誤習慣。

小組討論中同伴的壓力也會激發孩子學習的積極性，聽到同學的流利表達，孩子會主動模仿、超越。

孩子有大量機會去輸出，練習口語得到正反饋，不僅更加自信了，還激發了學習興趣，讓孩子對英語持之以恒。

有道原版英語小班課堂互動展示??

主講老師還提供1對1作業精批，從口語發音到書面表達全流程覆蓋，形成“講-練-評-改”的閉環教學支持，確保學習反饋及時、進度可追蹤。

跟著有道名師

用經典劍橋教材

把英語變成優勢學科

家有5-13歲孩子點這里

課前、課中、課后完整閉環

保姆式全托服務，真省

很多孩子學過劍橋教材，但效果差異巨大，根本原因往往不在教材，而在“使用方式”——是否真正做到輸入與輸出的平衡、是否有足夠的互動與反饋。

有道原版英語小班課以劍橋體系的 Power Up和 THiNK 為核心，通過小班互動、AI預習和主講老師1對1批改，建立出了完整的學習體系，讓孩子真正能輕松學會。

1）課前預習

AI互動趣味預習視頻，幫助學生提前進入學習狀態，強化舊知連接。

主講老師會在正式課前布置任務或者對上節課的內容進行一個復習，引導學生帶著問題進入課堂，提升學習專注與思考力。

2）課中學習

采用“五步教學法”構建高效課堂：從情境導入到表達輸出，環環相扣。

小班結構確保充分互動——趣味任務、小組協作與1對1答疑并行，讓每個學生都能被看見。

3）課后鞏固

課后作業循序漸進，覆蓋聽、說、讀、寫四大模塊，還可以AI互動練習口語。

學生可通過【有道魔力說】App進行聽說練習，系統自動批改并追蹤進步。

4）階段測試

每單元設置綜合復盤與階段測評，全面考查詞匯、語法、閱讀、聽力與口語表達。

不僅如此，PU系列課，每個單元結束最后一課，還會給到對應不同地區校內英語題目去做測試。

5）專項提升及KET/PET考試服務

利用寒暑假專項模塊進行查漏補缺，聚焦薄弱環節，提供靈活多樣的擴展學習資源，幫助學生在更高維度上拓展英語應用力。同時提供KET、PET考試的考前輔導課程。

有劍橋認證考官，模擬考試，非常專業，孩子成績就能說明一切。

堅持跟著學，中高K真的無憂。

英語是唯一一門通過正確教材，付出時間就能提前學完，并且越早學越有益的科目。

如果你認可這些觀念，希望省時省力省事，幫孩子走上原版英語自由之路，那么有道原版英語小班課就是特別好的選擇。

課程進階體系科學完整，從零基礎到通關KP一鍵搞定，高效完成目標、省下時間就是賺的了！

用體系化的專業課程，為孩子贏得未來的時間紅利，那么這杯奶茶都不到的投入，絕對值得一試！

限時招募50個試聽名額

家有5-13歲孩子點這里

常見問題：

Q：課程適合多大孩子？

A：適合5歲及以上的孩子，零基礎英語啟蒙輕松入門。如果孩子有英語基礎，可以讓孩子體驗下課程形式是否喜歡，再聯系輔導老師咨詢適合的課程。

Q：購買課程后如何查詢課程？在哪里上課？

A：購課成功課程后，請下載「有道精品課」APP，用購買手機號登錄后在「我的課程」中可以看到具體的課程安排。

Q：班主任沒有馬上通過好友申請怎么辦？

A：由于學員數量較多，受微信規則限制，班主任無法在同一時間通過全部好友申請；班主任會在24小時內通過大家的好友申請，還請大家耐心等候。顯示添加頻繁/休息中的班主任，也會于24小時內主動添加聯系您。

Q：課程可以回放嗎？

A：課程于開課后1個月內可反復回看。

Q：課程是直播課還是錄播課？

A：后臺有家長留言，1毛錢這么便宜是錄播課吧，重申一遍：本次超值！小班直播課！小班直播課！小班直播課！

姐妹們有商品、育兒等方面的任何問題，都可以隨時找“大管家”，她貼心又靠譜，包解決，包滿意！