中國科協 教育部關于印發《關于進一步加強高等學校科普工作的意見》的通知

中國科協 教育部關于印發《關于進一步

加強高等學校科普工作的意見》的通知

各省、自治區、直轄市科協、教育廳（教委），新疆生產建設兵團科協、教育局，各高等學校：

為深入貫徹習近平總書記關于“科學普及與科技創新同等重要”的重要論述精神，全面落實黨的二十大和二十屆歷次全會精神，深入實施新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》，推動高校科普工作高質量發展，更好服務公民科學文化素質提升，助力實現高水平科技自立自強，中國科協、教育部制定了《關于進一步加強高等學校科普工作的意見》，現印發給你們，請結合實際認真貫徹落實。

中國科協 教育部

2026年1月30日

關于進一步加強高等學校科普工作的意見

科普是國家創新體系的重要組成部分，是實現創新發展的基礎性工作。高校是教育、科技、人才的交匯點，高校科普是國家科普體系的重要力量，對推進實現高水平科技自立自強具有重要作用。為深入貫徹落實新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》，深入實施《全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》、《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》，進一步推進高校科普工作高質量開展，充分發揮高校在提升公民科學文化素質、建設科技強國中的重要作用，現提出如下意見。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，全面貫徹落實習近平總書記關于“科學普及與科技創新同等重要”重要論述精神，聚焦高校科普事業高質量發展，堅持系統觀念，堅持開放共享，堅持協同推進，增強高校在科普中的使命擔當，加強高校科普服務社會的能力，為提升公民科學文化素質、建設科技強國貢獻重要力量。

到2030年，實現高校科普工作全覆蓋，高校科普工作體系更加完善，高校科普地位作用更加凸顯，科學素質和能力培養導向更加鮮明，高校社會化科普服務效能更加彰顯，服務國家創新驅動發展的貢獻度進一步提升。

二、大力組織開展面向大學生的科普工作

（一）弘揚科學精神和科學家精神。 高校應將科學精神融入課堂教學和課外科技實踐，培育學生理性思維與創新精神。將科學家精神培育貫穿思想政治教育與學風建設全過程，深入實施科學大師宣傳工程，組織師生開展科學家精神宣講，用好科學家精神教育基地，加強科研誠信和科技倫理教育等。

（二）開設科技相關通識課程。 高校應發 揮科教資源優勢，開設科技相關通識課程，加強科學教育和人文教育融合，滿足不同專業、不同學習階段學生需求，促進大學生科學文化素質提升。鼓勵高校間開展優質科技通識課程共建共享，推動跨校選課與學分互認，促進課程資源的互聯互通。

（三）支持大學生廣泛參加科技實踐活動。 高校應將開展科普活動納入大學生科技社團的重要任務，支持大學生參加科技創新與科普活動。積極組織參加中國國際大學生創新大賽、“挑 戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國青少年科技創新大賽、國家級大學生創新創業訓練計劃項目、青少年科技社團支持計劃等。

三、大力組織開展面向公眾的社會科普活動

（四）組織開展主題性群眾性科普活動。 高校應立足學科特色與科技資源優勢，在全國科普月、全國科技工作者日、全國科技活動周等重大活動期間，面向公眾組織開展主題性科普活動。有 條件的高校應向公眾開放科技基礎設施和科技資源，舉辦高校科學節、實驗室開放日、前沿科技體驗周等科普活動，以生動的科技創新科普化成果，培育和弘揚創新文化，推動形成崇尚科學、追求創新的風尚。

（五）助力科技創新后備人才培養。高校應深化與中小學的協同育人，組織實施“中學生英才計劃”“高校科學營”“小小工程師”計劃等特色科技實踐活動，為學有余力、愛好科學的學生提供了解科研實踐、接觸前沿科技、參與科技實踐活動的橋梁，培養科技創新后備人才。

（六）積極開展科普志愿服務活動。高校應支持師生組建科普志愿服務團隊，常態化深入中小學、社區、鄉村等開展科普志愿服務。建立激勵機制，支持高校科技專家參與中小學科技教育有關課程資源開發、聯合教研、師資培訓，擔任中小學科學副校長或科技導師等，推動優質科普資源下沉。

四、著力提升高校科普服務能力

（七）加強高校科普隊伍建設。高校應建強校科協，設置秘書處專職工作崗位，配備專職工作人員，統籌協調學校科普工作。建設師生協同、專兼結合、結構合理的科普隊伍，加強科普隊伍規范管理和專業培訓，支持開展高校科普研究，總結實踐經驗與規律。支持建設科普創作中心或科技資源科普化平臺，提升隊伍科普創作與科普服務水平。

（八）建設完善科普專業與課程體系。有條件的高校應設置和完善科普相關學科和專業，培養科普專業人才。設置科普雙學位、科普輔修課程，培養復合型科普人才。在專業課程中有機融入科普創作與傳播內容，提高理工農醫類專業學生的科普表達能力。

（九）加強科普社會化協同合作。高校應加大與各級科協、學會、科普場館、企業等的深度合作，共建館校科普實驗室，促進科研成果科普化首臺（套）展品開發及科普資源共建共享。積極對接國家智慧教育公共服務平臺、科普中國等平臺及主流媒體，擴大優質科普內容傳播覆蓋面。鼓勵高校開展國際科技人文交流，拓展科普交流合作渠道。

五、加強科普工作保障體系建設

（十）加強組織領導。各級教育部門、各級科協應加強對高校科普工作的統籌協調。高校應認真履行科普社會服務職能，將科普工作納入學校中長期發展規劃和年度計劃，建立健全由黨委領導、高校科協牽頭、多部門協同的常態化科普工作機制，定期研究部署科普工作。

（十一）加大投入保障。各級教育部門、各級科協應加強對高校科普工作的條件保障和經費支持。高校應統籌相關資金用于科普工作，并積極拓寬資金來源渠道，吸引社會捐贈支持科普工作。

（十二）健全激勵機制。各級教育部門、各級科協應建立完善高校科普工作評價標準，加強對高校科普工作成效的評價，對成效顯著的高校進行宣傳推廣。高校應將科技人員和教師的科普工作、科普成果納入業績考核范疇；將指導學生科普實踐、參與中小學科學教育工作納入教學工作量；學生科普活動認定相應社會實踐學分或科普學分，科普志愿服務時間計入志愿服務時長；對在科普工作中作出突出貢獻的組織和個人，按照國家有關規定給予表彰獎勵。

參考來源

中國科協之聲《中國科協 教育部關于印發《關于進一步加強高等學校科普工作的意見》的通知》

https://mp.weixin.qq.com/s/gJWjsEgFJi-QHdpWX6-BPw

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