北京
2026年1月14日，市民在紅網(wǎng)百姓呼聲反映，沅陵縣職中李旋律老師利用學(xué)生直播，讓學(xué)生跳掃腿舞，利用學(xué)生賺取流量，還讓學(xué)生在直播間叫賣：贊贊點(diǎn)到一萬！ 來源：紅網(wǎng)百姓呼聲 懷化市委網(wǎng)信辦已將所反映情況轉(zhuǎn)交縣教育局進(jìn)行核處。
來源：紅網(wǎng)百姓呼聲
據(jù)了解，市民所反映老師為抖音博主“沅陵旋律”，該博主個(gè)人資料顯示，目前抖音粉絲4.1萬、獲贊69.8萬，具有沅陵縣政協(xié)委員、高中舞蹈老師、旋律舞蹈學(xué)校創(chuàng)始人等職務(wù)。平日所更新視頻內(nèi)容均為個(gè)人與學(xué)生日常片段。
來源：博主“沅陵旋律”抖音主頁
此類直播亂象，暴露出部分學(xué)校在利用新媒體進(jìn)行宣傳時(shí)，只看到流量帶來的曝光度和關(guān)注度，卻忽視了對(duì)學(xué)生的基本尊重和教育應(yīng)有的嚴(yán)肅性，把學(xué)生當(dāng)成了賺取流量的“工具”。學(xué)校應(yīng)該深刻反思：直播宣傳到底是為了什么？如果要展示育人成果和學(xué)校發(fā)展，完全可以通過更合適、更尊重學(xué)生的方式進(jìn)行，且在發(fā)布前充分征求學(xué)生及家長的意見。 此外，類似事件的發(fā)生也提醒直播平臺(tái)：校園場(chǎng)景直播不同于普通商業(yè)直播，涉及大量未成年人，監(jiān)管審核應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)。對(duì)涉及未成年人肖像、隱私等高風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容，要進(jìn)一步強(qiáng)化審核機(jī)制的敏感性，對(duì)違規(guī)直播堅(jiān)決攔截、及時(shí)處置，不能總等“用戶舉報(bào)”才后知后覺。 說到底，教育不能被流量綁架。叫停這些嘩眾取寵、消費(fèi)學(xué)生的“偽宣傳”，才能讓校園回歸初心、讓每位學(xué)生都能擁有一張安靜的書桌。
綜合自紅網(wǎng)百姓呼聲欄目、經(jīng)緯觀媒
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