山東
這幾天，廣州的一位家長心里堵得慌。
事情很簡(jiǎn)單：孩子幼兒園要辦畢業(yè)典禮了，地點(diǎn)選在了越秀區(qū)一家賓館的演播廳。場(chǎng)面很大，排場(chǎng)很足。但隨之而來的，是一張150元/人的“門票”。
是的，你沒看錯(cuò)。不是校外人員參觀收費(fèi)，不是成人培訓(xùn)收費(fèi)，是親爹親媽去看自家娃畢業(yè)，要買票。
這位家長的話特別扎心：“合著我們?nèi)タ醋约和蕻厴I(yè)演出還要花錢買票？這錢花得也太憋屈了。”
憋屈嗎？太憋屈了。
但這事兒最讓人無語的，還不是這150塊錢本身，而是幼兒園那一套聽起來“無懈可擊”的理由。
園方說：“我們有700多個(gè)孩子，校內(nèi)場(chǎng)地不夠。以前在操場(chǎng)辦，家長嫌熱。今年聽了意見，租個(gè)好地方。”
聽聽，這邏輯多么“完美”：為了滿足家長的舒適度，我們要租場(chǎng)地；為了填補(bǔ)租場(chǎng)地的窟窿，我們要向家長收錢。
這就像你去餐廳吃飯，服務(wù)員說：“今天客人多，大廳坐不下，我們給您升級(jí)到包間，但包間費(fèi)您得出。” 可問題是，我是來吃飯的，不是來住酒店的啊！
什么時(shí)候開始，幼兒園的畢業(yè)典禮，變得比明星出道還隆重了？
我不反對(duì)儀式感。孩子人生第一次畢業(yè)，拍個(gè)照、留個(gè)念，甚至搞個(gè)小聯(lián)歡，都非常有必要。那是孩子童年記憶里閃光的一部分。
但儀式感不等于奢華，更不等于讓家長買單的商業(yè)秀。
現(xiàn)在的學(xué)前教育，似乎陷入了一種怪圈：只有租得起高檔賓館，搭得起炫酷燈光，這場(chǎng)畢業(yè)典禮才算“成功”；只有家長掏了腰包，這場(chǎng)告別才顯得“鄭重”。
幼兒園忘了，對(duì)于大多數(shù)孩子來說，他們?cè)诋厴I(yè)典禮上并沒有個(gè)人獨(dú)舞，也沒有鋼琴獨(dú)奏。他們只是站在角落里，跟著大家一起唱一首《畢業(yè)歌》，或者是走個(gè)過場(chǎng)。
150元一張票，買的不是孩子的榮耀，買的是賓館的場(chǎng)地費(fèi)，買的是幼兒園的“面子工程”。
更諷刺的是教育局的回應(yīng)：“如果不強(qiáng)制，屬于自愿，就不算違規(guī)。”
這話乍一聽沒問題，細(xì)一想全是漏洞。在班級(jí)群里，老師發(fā)個(gè)通知，讓你接龍買票。你敢不買嗎？你敢讓你的孩子成為全班唯一一個(gè)沒有家長到場(chǎng)的孩子嗎？
這就是典型的“軟強(qiáng)制”。 用“自愿”的外衣，掩蓋“綁架”的實(shí)質(zhì)。
我們不是付不起這150塊錢。現(xiàn)在的家長，為了孩子砸鍋賣鐵都愿意。我們反感的是這種“順手宰一刀”的吃相，反感的是把教育過程中的基本責(zé)任，轉(zhuǎn)嫁給每一個(gè)普通家庭。
學(xué)校場(chǎng)地小，那是學(xué)校硬件配置的問題，應(yīng)該由教育部門統(tǒng)籌解決，而不是讓家長來填坑。天氣熱，那是學(xué)校選址和建設(shè)的考量，也不是向家長收費(fèi)的理由。
真正的儀式感，應(yīng)該是老師蹲下來給孩子的一個(gè)擁抱，是孩子們互相交換的一張畫片，是家長在操場(chǎng)邊哪怕頂著烈日也要拍下的那段視頻。
而不是一張印著金額、寫著“憑票入場(chǎng)”的紙質(zhì)門票。
別再拿“為了孩子”當(dāng)借口了。如果一場(chǎng)畢業(yè)典禮需要家長自掏腰包去買座位，那這堂課教給孩子的第一課，恐怕不是感恩，而是“沒錢莫進(jìn)場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)”。
愿所有的幼兒園都能明白：教育不是生意，情懷不是籌碼。 別讓原本純凈的畢業(yè)季，變成了一場(chǎng)赤裸裸的“割韭菜”狂歡。
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